(3)が意味分かりません、理科が得意な方教えてください🙏

GUS 島) 8点×5> 4月25日から5月7日まで, 同じ場所で午後7時の月の形 と位置を,図1のようにスケッチした。 記録のない日は、天気 がくもりや雨であったため, 月を観測できなかった。 (1) 月のような, 惑星のまわりを公転している天体を何という か。 (2) 図1の5月4日の月の位置を,図2のア ~クから1つ選びなさい。 図1の観測記録から, 同じ時刻に観測する と,月は1日に12° ずつ西から東に動いて見 えることがわかった。 図2 月が公転 する軌道 地球が自転 する向き I ア 図 1 90° (地球) 高 45° 度 カ 0° 5/7 (満月) 東 5/4 ↑↑↑↑↑ 太陽の光 南東 図3 月が公転 する軌道 (1) 地球が自転 する向き オ (2) (3) 次の文の{}にあてはまるものを, ア イから1つずつ選びなさい。 月が南中する時刻は、前日より①{ア 早く イ遅く}なる。 これは, 月が,図3の② {ア aイ b}の向きに公転しているためである。 _(4) 同じ時刻に見える月の位置が, 1日に12°ずつ西から東に動いて見える とすると、月が南中する時刻は、1日につき何分変化するか。ヒント 側にあるよ。 (3) 5/1 (4) 南 2 4/30 D 4/29 南西 (地球) 4/28 a 4/25 西 6月 1/6 155

至急です！(5)を解いてください!

(b) 図3は、 誠さんたちがカエルのふえ方について模式的にまとめたものの一部である。 図2 のア~エは、図3のAの段階にあたる。 図3のAにあてはまる語句は何か、書きなさい。 また、図3で, 減数分裂が行われているところを示している矢印はどれか､図3のあ〜お からすべて選びなさい｡ 図3 親 (雌) (雄) い 精子 徳島県 7204040 受精卵 A (c) カエルのように雌と雄がかかわって子孫を残すふえ方を有性生殖という。一方, ハネケイ ソウの分裂のように雌雄の生殖細胞の受精によらないふえ方を無性生殖という。無性生殖に よって親から子に伝えられる形質はどのようなものになるか、理由を含めて書きなさい。 [実験1] ① 容積300cmの丸底フラスコに2.40gの銅の粉末を入 れた。 さらに, 丸底フラスコに酸素を満たし、 密閉した。 図1のように密閉した丸底フラスコ全体の質量を測定 すると202.04gであった。 ② この丸底フラスコをガスバーナーでじゅうぶんに加熱 したが、一部の銅が反応せず, 銅の粉末の色が残った。 ③ 冷却後 密閉したまま丸底フラスコ全体の質量を測定 したところ 202.04gであった。 191, 208.6 3 京子さんたちは,銅と酸素を反応させる実験を行った。この実験で,一部の銅が反応せ ずに残ったので,その理由を調べるために実験2と実験3 を行った。あとの (1)~(5)に答 えなさい｡ 「実験2 ① 図2のように, ステンレス皿に銅の粉末0.40gを入 れ, ガスバーナーに火をつけた。 じゅうぶんに加熱した ところ, 銅はすべて黒色の酸化銅になった。 ② 冷却後、できた酸化銅の質量を測定した。 ③銅の質量を変えて、 ①･②の操作を繰り返した。 表は, その結果を示したものである。 表 の質量 〔g〕 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 酸化銅の質量 [g] 0.50 1.00 1.50 2.00 2,50 0.6 2.40 $3.00 さんぞ 0.6 21年 理科 (19) 図1 さんを 図2 成体 2012.04. ーピンチコック ・酸素 銅の粉末 電子てんびん 鋼の粉末 (20) 21年 理科 実験3 ① 酸素の入ったスプレー缶の質量を測定した。 ②図3のようにして、スプレー缶に入っている酸素を放出し, その体積が100cm”になるよ うにメスシリンダーに集めた。 ③その後、再びスプレー缶の質量を測定し, 集めた酸素の質量を求めた。 ④ 集める酸素の体積を変えて、①~③の操作を繰り返した。 図4は、その結果を示したも のである。 図3 A 徳島県 メスシリンダー 酸素の入ったスプレー缶 図4 [g] 0.5 酸素の質量 0.4 0.3 質 0.2 0.1 100 200 300 400 酸素の体積 (cm²) (1) 実験1で, 丸底フラスコ全体の質量は加熱前後で同じであった。 このように、 化学変化の 前後で,その化学変化に関係している物質全体の質量は変わらないことを何というか.法則名 を書きなさい。 (2) 実験2で銅の粉末を加熱して酸化銅ができたときの化学変化を. 化学反応式で書きなさ い。 (3) 実験2の結果から, ステンレス皿に1.00gの銅の粉末を入れてじゅうぶんに加熱すると. 化合する酸素は何gになると考えられるか, 求めなさい。 (4) 実験3で行った図3のような気体の集め方を何というか､書きなさい。 (5)実験1で反応しなかった銅は少なくとも何gあるか､実験2と実験3の結果を もとに求めなさい。 4 徳島県の中学校の科学部に所属する真紀さんたちは、 ある日、いつものように中学校の中庭で 気象観測を行った。 また, 徳島を数日前に寒冷前線が通過していたので, そのことについて調べ てみようと考え, 寒冷前線が通過した日を含めた連続した2日間の気象データをインターネット で収集した。 次の(1) ・ (2)に答えなさい。 (1) 真紀さんたちは、 乾湿計の乾球と湿球示度を読み取り, 湿度表を用いて湿度を求めている。 (a)(b)に答えなさい。 (a) 次の文は, 百葉箱のない真紀さんの学校で、 気象観測を行うときに、 乾湿計をどのような 場所に置いて測定するのが適切であるかについて述べたものである。 文中の( )にあては まる言葉を、風通しと日光のあたり方に着目して書きなさい。 乾湿計を, 地上1.5mくらいの高さで ( )に置いて測定する。 CLICK!

この問題でなぜ5番になるのでしょうか？他の選択肢のダメな部分を言って頂けると嬉しいです(*_ _)

7. 次の手順にしたがって、 炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行った。 各問いに答えなさい。 [手順1]: 乾いた試験管に炭酸水素ナトリウムを約2g入れ、図1のようにして加熱した。 [手順2]: 加熱により発生した気体を3本の試験管に集め、その性質を調べた。 [手順3] : 試験管についた液体を、図2のように試験紙を使ってその正体を調べた。 [手順4]: 加熱後の試験管に白い固体が残ったので、これに水を入れて水溶液Aを作った。 また、 同じく炭酸 水素ナトリウムを別の試験管に白い固体と同じ量とり、同じ量の水を入れて水溶液 B を作った。それ ぞれに薬品 C を加えると色が変化したので、 その色の濃さを比較した。 図 1 図2 炭酸水素ナトリウム LOR

実験2でばねばかりが示す力の大きさがわからないです!! 答えは2.4Nになります｡｡

8 かっしゃ と体積,糸と滑車の摩擦は考えないものとする。 4.92 問いに答えなさい。 ただし、物体Aと物体Bは変形せず糸は伸び縮みしないものとする。 また、糸の重さ 〔実験1〕 水中の物体にはたらく力を調べるため、次の実験1~3を行った。 これに関して, あとの (1) から (4)までの 図1のように,空気中で物体A, B をばねばかりにつるしたところ, ばねばかりの目もりはそれぞれ [千葉県] 5.0N, 2.0 N を示した。 また、図2のように,物体A. B を水そうに入れたところ, 物体Aは沈み, 物体 Bは浮いた。 次に図3のように,物体Aとばねばかりを糸でつなぎ水面から10cmの深さまで沈めたところ, ばねば かりの目もりは3.2 N を示した。 また図4のように, 物体Bとばねばかりを滑車に通した糸でつなぎ, 水 面から10cmの深さまで沈めたところ、ばねばかりの目もりは0.8Nを示した。 図 1 図2 図 4 図3 ・糸・ 物体A 物体B 水そう 物体A 物体B 透明な円筒容器 水 ゴム膜 161 ゴム膜 10cm 物体A 〔実験2] 図5のように,物体A, 物体B, ばねばかりを糸でつなぎ, 物体Bが水面か ら10cmの深さになるまで沈め, ばねばかりの目もりが示す力の大きさを測定 空気が出入りするパイプ 10cm 野田塾 公立 1物体B 上のゴム膜 下のゴム膜 滑車 〔実験3〕 とうめい えんとう ちが 図6のように, 透明な円筒容器の上下に同じゴム膜を張った装置を,この向きで水中に入れ, ゴム膜の ようすを観察したところ、上のゴム膜と下のゴム膜とではへこみ方が図7のように違っていた。 図 6 図 7 図5 10cm 物体B 物体A

画像のワークの答えを学校に忘れてしまったので 解答のP、55〜64までの写真ほしいです。 至急お願いします。

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理科です 2番の問題の解き方を教えてください🙏

(c) に関して、 運動神経を命令が伝わる速さは次のように求めることができ 問5 ます。 まず、 筋肉と運動神経がつながった状態で取り出します。 運動神経の筋肉から 10cmはなれた点を刺激すると、 0.005 秒後に筋肉が収縮し始め、 筋肉から20cm はなれた点を刺激すると、 0.007 秒後に筋肉が収縮し始めました。 このとき、以下の SH 問いに答えなさい。 (1) 運動神経を命令が伝わる速さは何m/秒ですか。 (2) この筋肉に長さ70cmの運動神経がつながっている場合、 運動神経の筋肉から dif 60cmはなれた点を刺激すると、 何秒後に筋肉は収縮し始めますか。

(3)がよくわかりません。詳しく教えてください。

観測 O市において, 8月23日の20時から24日の5時まで, 1時間ごとに,簡易気圧計の水 位,天気、気温、湿度を観測した。 この観測を行っていた間に、台風の中心が0市に最 も接近したことがわかっている。 簡易気圧計の水位の測定においては、23日20時の観測 を行う直前に,実験 [2] と同様にして基準面の高さを決める操作を行い,ストロー内の 水面が基準面より高いときには正の値で,基準面より低いときには負の値で記録した。 また,観測の後, 気象庁のウェブサイトで、この観測中の0市での風速と風向を調べ, 風速から風力を求めた。 表2は, 以上の結果をまとめたものである。 実線 2X YOUTS&STSRENO に 簡易気圧計の水位 [cm] 天気 気温 〔℃〕 湿度 〔%〕 風力 0.0 雨 30.1 62 5 1.1 雨 29.5 63 6 2.0 雨 27.4 75 1.4 雨 25.0 92 -0.4 24.9 94 - 2.2 25.2 95 - 3.6 26.0 91 - 4.3 26.4 92 - 4.7 26.2 92 - 5.4 26.4 91 23日 CO 時刻 24日 20時 21時 22時 23時 24時 1時 ②2時 4時 5時 雨 雨 雨 雨 くもり くもり 5 LO 5 LO 5 5 3 3 2 0 風向 北東 北東 北北西 北西 西南西 西南西 西南西 南南西 南 南

この問題がわかりません。 中学理科の地層の問題です。 どなたかわかる方お答えお願いします、、 ちなみに答えは 「カ」 になります。。

(2) 図1は, ある地域の地形図を方眼紙上に写しとった模式図であり, 曲線は等高線, 数値は標高を示して いる。 図2の柱状図は、図1の地点A, B, Cにおける地層の重なりのようすを示したものである。 図 1 44. D D BT 露頭 ™80m 120m D -110m 100m 90m. 図2 地表からの深さ m 0 I 20 地点A 図1の地点Dでは, 南北に通る道路沿いにがけがあり, 道路の東側には,西に面を向けた高さ10mほ どの露頭が見られた。 この露頭を西側の道路から観察したときの地層の重なりを表した模式図として最も 適当なものを、次のアからカまでの中から選んで, そのかな符号を答えなさい。 ただし,この地域の地層はたがいに平行に重なっており、 ある方位へ向かって一定の割合で低くなるよ うに傾いていて, 地層には上下の逆転や断層はないことがわかっている。 また,この地域には,凝灰岩の 層は1つしかないこともわかっている。 ア イ D 地点B 地点 C オ D カ れき岩の層 D 砂岩の層 泥岩の層 凝灰岩の層

この問題の答えとなぜそうなるのか教えてください！中3理科、運動の単元です

針は振れず、 遠ざかるときに右に振れた。 問7 図2とすべて同じ実験装置を用いて、 N極が斜面下を向くように棒磁石を固定した台車を斜面の上端aの位置 から動き始めさせる。このとき、検流計の針の振れ幅をより大きくしたい。 その実験方法を具体的に答えなさい。

どうやって求めるのですか？？わかりやすく教えてもらえるとありがたいです、🙇 答えは問一30℃ 問二は11gです

Y 先生: こんにちは。 そろそろ夏休みも終わりますが今日も暑いね。 みんな集合したかな?冷 たい飲み物を用意してありますよ。 太郎: 本当に暑いですね。 今日の天気は晴れ、学校の気象観測装置の現在の時刻 10 時の記 録を見ると外の気温は34℃ 湿度は81%です。 真希 : 理科室の換気は十分に行ったので,外と一緒ね。 雪乃: あれ? 飲み物の容器にたくさん水滴がついているのはどうしてかな?? 先生: それでは実験して確認してみようか。