プロフィール欄にある「clear point」と「総勉強時間」ってどうやったら貯まるんですか？

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問8の(1)について、同体積の混合でなぜ各イオン濃度が1/2倍になるのか分からないので教えてくださいお願いします!!

定数をKa とすると, 小系 (1) 文中の空欄ア~ウには適語を,エには適する文字式を入れよ。 (2) 酢酸が0.30mol/L, 酢酸ナトリウムが0.10mol/Lで溶けている溶液がある。この溶液のpHを 小数第1位まで求めよ。 ただし、酢酸の電離定数K=2.7×10mol/L 10g103=0.48とする。 最皮 LIJ P100 :: PH = -logio ( 3+x156) = 6 - 4×0.48 = 4,08 = 4.1 // 電離 問8 2.0×10 合 沈殿が生じるかどうかを予測したい。 これに関して,次の各問いに答えよ。 したとき､ ただし、塩化銀AgClの溶解度積を1.8×10-10 (mol/L) とする。同体積混合…各イオン濃度が2倍に (1) 溶液を混合したときのイオン濃度の積[Ag+] [Cl-] (mol/L) の値を求めよ。 (2)沈殿生成の予測に関する次の文中に適する語句を入れよ。 [A][CN]=120x12=100 to 2.0×10mol/Lの塩化ナトリウム水溶液100mLを混 mol/Lの硝酸銀水溶液100mLと, (1)で求めた値を溶解度積と比較したとき, (1) の値が溶解度積よりも { 大きい・小さい}ため、 沈殿が生じる ・ 生じない}と予測される。 0 Sh (Mor) 問9 難溶性塩である硫化銅(II)CuSと硫化亜鉛ZnSの溶解度積は、 それぞれ6.3×10-30 および 2.1×10-18 (mol/L)' である。 (mol/L) 2 Cut およびZn²+ の濃度がいずれも0.10mol/Lである混合水溶液について, 硫化水素を通じて CuSだけを沈殿させるためのS" のモル濃度の範囲は、 どうなるか。 次の式中の①と②に入る を有効数字2桁で示せ。

教えください

2. 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適当な1語を入れなさい . (1) He bought a car, but sold it after a month. He sold the car which he ( It is ten years since we moved to this town. (2) ) ( ) ( (3) (4) since we moved to this town.no Mother began to look for her purse an hour ago and she is still looking for it. Mother( my) for her purse ) ( ) an hour. I said to myself, “Who left the window open ?" I wondered( )( ) (Bonap a month ( 3. 次の日本語に合うように、[ ]内の語句を並べかえなさい. (1) 僕は今までにそんな大きなチョウを見たことがありません. I [ such / seen / big/ have / a/ never] butterfly. I (2) 科学者たちは太陽は50億年輝き続けてきたと言う. Scientists say [for / been/ has / the sun / five billion years / shining ]. Scientists say (3) カオリは自分のしたことを決して後悔しなかった. Kaori [what / never / she / done / regretted/had ] . Kaori 66 the window open. (4) 次のクリスマスが来ると、 僕は2年間ずっと東京に住んでいたことになる. When next Christmas [lived/comes/I/ have / in Tokyo / will/] for two years. When next Christmas 4. 次の日本語に合うように、英文を完成させなさい (1) 父は今朝からずっと新聞を読んでいる. My father (2) 「君と彼とは何年前から友だちですか｣ 「5年前からです」 WI ). 99 CHINTS (3) 祖母が亡くなって10年になります。 My grandmother (4) 私は次の土曜日までに研究レポートを完成しているでしょう。 my research paper butterfly. for two year this morni with hir ten y 1 (1) 「新聞」 the newspaper (2) 「何年前から｣ 「どのくらいの間」 「5年前から｣ 「5年間」 える と友だちである」 be friends with (3) 〈状態の継続〉 を使って答える,

この文のask forのforってどうしてtoじゃないんですか？助言を求めることって相手がいないと成立しないからtoじゃないんですか？

(3) It's really getting cold. It (may[might]) snow tomorrow. 「とても寒くなってきました。 明日は雪が降るかもしれません 」 may / might (推量) ｢~かもしれない」 の意味。 ｢~してもよい(許可)」の意味もある (4) You had (better) ask for the doctor's advice. 「あなたは医師の助言を求めたほうがよ had better + 動詞の原形「~したほうがよい」の意味。 ding

解き方を教えて下さい

助動詞 ⑩ 助動詞総合 ① 過去連体形 形 存続 連用 あした 雪のおもしろう降りたりし 人のがり言ふべき事ありて文をやるとて、雪のこと何ともいはざりし返事に、「この雪いか のある様子で ある人のもとへ 手紙をやろうとして、 ひとふで が見ると、一筆のたまはせぬほどの、ひがひがしからん人のおほせらるる事、聞き入るべきかはかへすがへすくちをしき御 聞き入れることができようか。ほんとうに おっしゃらない 情趣を解さない おっしゃる 情ない こころ 心なり」と言ひたりしこそ、をかしかりしか。 A11 今は亡き人なれば、かばかりの事も忘れがたし。 なので これくらいのこと 意味の見分け 20 次の傍線部の助動詞の意味と活用形を答えよ。 意味 活用形 311 市 JA 11 Sex (徒然草・三一) 「体系古典文法」 45~18ページ ヒント ②推量・意志・可能以外 の「べし」で「べき」 +体言の時、「べし」 の意味は当然・義務の 場合が多い。 ④ 「のたまはせ」は「言 「ふ」の尊敬語「のたま はす」の未然形。「ほど」 は名詞。 「む」+体の形。 ⑥「おほせ」は「言ふ」 の尊敬語「おほす」の 未然形。 ⑦「御心」は名詞。 ⑧「言ひ」は、動詞「言ふ」 の連用形。 ⑨ 「をかしかり」は形容 詞「をかし」の連用形。 「しか」は、係助詞「こ その結び

中１　理科の地震の問題です。 (1)(3)(5)がわかりません。 答えの解説を見ても、どうしてその数になるかがわかりません。 お願いします🙇‍♀️⤵️

思考力を高めよう! 図は, A~Cの3地点で観 B 測した同じ地震の地震計の記録を 100 整理したものである。 [km] (1) この地震で, P波とS波は1 秒間にそれぞれ何km 伝わったか。 (2)この地震が発生したのは何時何分何秒か。 (3) 震源からの距離が136kmの地点での初期微動継続時間は何秒間であったと 考えられるか。 雪 (4) 初期微動継続時間が生じる理由を「震源」,「速さ」の語を用いて書きなさい。 (5) この地震では, 緊急地震速報が発表された。 緊急地震速報が発表されたのは, 震源からの距離が24kmの地点でP波が観測されてから4秒後だった。 ① 緊急地震速報が発表された時刻は何時何分何秒か。 (2) C地点にS波が到達したのは, 緊急地震速報が発表された何秒後か。 3 震源からの距離 200 P波の到達時刻・ LA 9時22分0秒 10秒 S波の到達時刻 miten 20秒 30秒 40秒 50秒 23分 10秒 記述 (6) 図から, ゆれの大きさは震源からの距離とどのような関係があるといえるか。 38 学 学習の達成理科1

どういう意味ですか？！

(8) The snowstorm gradually became weaker, (d. which) was good news for the village. a. it b. that c. what d. which 「動詞の数−I = 接続詞の数」のルールから考えると、 動詞の数が2つなので接続詞は 一つ必要。 よっ てaは削除。残りの選択肢は全て 「不完全文」 を許容するが、 what だけは名詞節になってしまい文構造が不 成立になってしまうので不可。 最後にbとdが残るが､ thatが不完全文を導く場合は形容詞節になり、設問の ようにcommaをカッコの前に置いて非限定用法で使えない。 よってwhichが正解。 訳 : 吹雪は次第に弱くなり、 村にとっては朗報となった。

大至急 英語の問題で全くわからないところがあるので回答(答え)をいただきたいです。 【問】ボリビアのウユニ塩湖といえば、テレビでも取り上げられるなど話題の絶景スポット。 p50.51の本文と写真を見て、その2つの写真の違いを日本語で説明しなさい。 ※写真と本文をここに... Read More

(L) すり鉢状の町ラパス ○ (標高約3,300~3,700m) ボリビア ティワナク遺跡 ウユニ (標高3,700m) ボリビア第2の都市 ○サンタ・クルス (標高約400m) ○白亜の町スクレ (標高約2,800m) ウユニ塩湖 銀で栄えた町ポトシ (標高約4,000m) ペル チリ ボリビア ブラジル パラグアイ アルゼンチン ボリビアのウユニ塩湖といえば、 テレビでも取り上げられるなど話題の絶景スポット。 p.50,51の本文と写真を見て、 その2つの写真の違いを日本語で説明しなさい

この問題の解き方と答えがわかる方がいらっしゃったら教えてください😭 よろしくお願いします🙏

y=-x2+2ax (0≦x≦2) の最大値を、次の3つの場合に分けて求めよ。 (i) a<0 (ii) 0≤a≤2 (iii) 2<a 2001

どうやったら解けますか？分かりません

3 ある標高を基準にして,それより高いことを正の数で、それより低いこ とを負の数で表すことにしました。 次の表は, 日本の山の高さを比べた ものです。 富士山 大雪山 阿蘇山 3776 2291 (イ) (ア) <<-408 2976, 標高 (m) 基準との差 (m) +1776 376 26