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English Senior High

わからないです

[5 次の英文を読み。 以下の設問に答えよ。 (配点 60点 xtenSiVe を て of your Your dog's ability to learn new tricks may be less a product 7aining (han of ther underlying *genetics ch as aral traits such Among 101 dog *breeds, scientists found that certain behavioral 0 genetically Sirmila 00Gr or Aproasion were more HMI GR PE時昌汗EE 2 S dog behaviors breeds、 While past studies have looked into the genetic foundations of ・the 2ceeg7zzgs の 7@ for certain breeds、thiS research published October 1 in *the /ァの preeds and find a な is the first to investigate a wide diversity of netic signal behavioral aly。 everyone knows that different dogs have 中作erent : の 7ashington in ~ says Noah Snyder-Mackler, a geneticist at the University of Washing Ks の Sa *canines have lived de "But we didnt know how much or why.” Humans and *canine at least 15.000 years. But only within the last 300 years or so have produced Yarieties such as Chihuahuas and Great Danes. Snyder-Mackler and his colleagues considered how 101 dog breeds behave while searching for genetic similarities among breeds sharing certain personality graits. Data came from two dog genotype databases and from C-BARQ, a survey 好at asks owners to rank their pure-bred dog's "propensity for certain behaviors, hike chasing or aggressiveness toward strangers. As a result the study didnt have genetic and behavioral data from the same canine individuals, which could help 岳ghjjght rare genetic varjants that may be nonetheless important to diversity im pehavjors. “Tjeyre not perfect sources of data” says Clive Wynne, an animal behaviorist at Arizona State Unjversity jn Tempe, who was not involved in the study. “But allowed fhem to Jook at ots and lots of dogs.” Using daa from over 14000 dogs described in C-BARQ, the researchers gave each breed a score for 14 different behaviors, and then searched for overall genetic simlarifies among breeds that had similar Scores. For traits such as aggression foward sfrangers, franability and chasing, the researchers found that genes ルー Yo

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Mathematics Senior High

太郎さんの考え方がわかりません、

上村時間 15分 出された。 同 ェの整式 ア⑦) を 2オァ+1 で割ると 2z 祭り, メー 太郎さんと花子さんは問題について会話をしている。 太郎 : まず, 問題の内容を式で表す必要があるね。 の = (2++1 の(の2を ……⑦ Z@④ = てー-1) の⑦⑫二8 ……② と表されるね。 foの還 の《⑰+A②⑭) …⑥ と表されるね。 LE 求めをさい。 このとき, PG<) を ぷー1 で割ったときの余りを求めな アG) を <十1 で割ったときの商を の4) とすると また, (<々) をェー1 で割ったときの商を の(4④) とすると 代子 : 同じように, <④) をぷー1で割ったときの商を 9, 余りを () とすると とに当てはまる弐を 次の⑩-⑳のうちから一つ選べ。 ⑩ Ge_-es+z+1) ⑰ Ge-DG@2-ナ1) @ G+Dez+z+1) ⑥ (e+り (2ーテ1) 太郎 : 余りの Z) にっ ゝては, ん(?) は最大で 作Gのか5 AOD当遇 になるととはわかるけど、 太郎 : タキァ1 は実数の範囲で因数分解でき ないから, なか 花子 : 私は①の商 の,⑫ について考察してみるね 太郎 : それな5,⑧の余り Z() についで考察してみぁ 回 に当てはまる孝をそれそれ守えよ しイ 次の整式であることに も注意が必 なか難しそうだ。 nm 要だね。| このあとど う すればいいのかな。 "ぐづ 太郎さんと花子さんのクラスでは, 次の問題が宿 ii 。…、、 了 問題 1 で割ると8 余る。 M E eg

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