Mathematics Junior High over 10 yearsago

この3つの問題の展開の仕方を教えてください。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

(2)と(11)の展開の仕方を教えてください！

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English Junior High over 10 yearsago

教えてください、よろしくお願いします。 (1)〜(5)までです。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

この２つの問題の、「Xの大きさの求め方」を教えてください。

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English Junior High over 10 yearsago

haveとhasの違いを教えてください。

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English Junior High over 10 yearsago

Dose , Did , Do , Use の使い方や意味を教えてください。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

アイウエのどれですか？ 解き方教えてください。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

等式 2x-y=5 を y について解きなさい。 これは、どうやって解いたらいいんですか？ 解き方教えてください。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

中2の数学の問題です。 どうやって解いたらいいんでしょうか？

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

中2の数学の過去問です。 (1) (2)をどうやって解いたらいいんでしょうか？ （画質悪くてすみません。わからないところがあれば言って頂いて構いません！）

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