青い所がわかりませんおしえてください

-のとき。 ①はー6x寺9ニ=0 となり, 3 を重解にちつから, 適する [31 ① の解の 1 つが 一2 で, 他の解が 2 でないとき ① が 一2 を解にもつから (-2)"-6・(一2)十嫌三0 よって このとき, ① は *"ー6x一16三0 となり, これを解くとニー2, 適する。 [1]. [2]1より =9, 16 園 でるるるるるるするるるるるやするするるるるるるるるるるるるののをををををるののるのるるするるる 0 でででででででででをでををををすすをすすをするすするるる @*126 立方体の縦を 2 cm, 横を 1 cm,。 それぞれ伸ばし, 高さを 1 cm 縮めて直方価 を作ると, 体積が 50% 増加した。このとき, もとの立方体の 1 辺の長さを求 代130 めよ。 るるるるるて

すみません。 こちらの英語を和訳していただきたいのですが、どなたかおねがいできますでしょうか？ 自分の訳がどうしても筋が通らなくて困ってます。

/ what's the Value of 7z when 7 is 3.5. 3 のみ Answer 3 fhe square root ofx, given thatyis4 whenxis9、 AnsWer

至急です！！ あっているかと書いてないところ教えてください!!お願いします🙇🙏

6 抽 School Uniforms 問題 次の英文を読んで.。 あとの間いに答えなさい。 What do you wear when you go to school every day? Mostofyouw電 probably 8ay, "MG school uniform.” Actually, most Japanese high gchools and junior high schoolg aye gchool umiforms. ( ① )toa mu:縛 more than 959% of people wore school uniformg during thejr school days. Did you checls the school uniform when you decided on your high school? Another survey says halfofstudents did。 School unforms can be( ② )when Cr choose schools. Athird survey asked third-year high school students, "Are you now ③( that / happy /has/a uniform / your school )? ! As many as 94% said, "Yes.′ ④Most students have favorable jfeehmgs for the uniforms which they have worn for three yearg. Q①⑪ ①, の ( 。) に入る適切な語を次からそれぞれ 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ①⑪ ア. Thanks イ. Contrary ウ. Takimn エ. According (人) ②⑫ ア. nportant イ. im PO8ble 以半COO エ. diffcult (Wa) ガ陀 77 ⑫ ⑧の ( 。 ) 内の語句)を意味が通る英文になるように並べかえなさい。 (⑲ 下析人のを日本硬にしなさい。 1狗たど2守をけ。7狗同 者用人 ロム < 本記を チチ (います (4)本文の内容と一致しないものを次から 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア.。 Most Japanese high school students wear their school uniforma when they go to school. 6 イ。 About 5 % ofpeople didnt wear school uniforms durmng their school days in Japan. 必当人A HO Said that more than 60% of Students checked the school uniforms when they decided on their High sehool, エ. Most third-year high school students ke ther uniforms that they have worn for three Yeare. (ウツ )

⑵がわからないです。教えてください。 ⑴d ⑶e ⑷c ⑸bで合っていますか？

| 下線部の発音が他と異なるものをa一eから 1 つずつ選べ. (各?点 b. punish tumbled third muSic deer upper . marked 。 Worm b b b. b. repair 200 RosGO直ほ 〇その dust watched DerSon treaSure Dierce 人語らは の*ロ Succeed rushed nurse DOSSeSS here op p o o @ 〇8分 number pressed card resort ndt / 【東洋大】

化学です 友達に、「炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムの水溶液がなぜ塩基性になるのか」という質問を受けました。その解説をまとめてみたのですが、、 これであっているか確認して欲しいです！！ 間違っているところがあったら教えてください！

@委%ナFV”AO 衝が2 29 Ne>(0,- 2人 のた もと 災にs9 Nuのをいかす ⑰ Neゆっ200* 60 .⑳"っ0 8 ROOT OH- 2 OzHO 0 (> GDH He0y いも) に 直人 CAoaa 0⑩^⑥・太Bm 9 SA.0HT g、 9っ人tc @ ne 9 こ ve、導At HO =民⑳ ・ ue) CherdDet =EG*OE ) trt 0 @表酸桂ナH792O 秋:Rlm 45 避 NsHCのっNgitCOr | OKHO 一Ne・BeCOェ Host0e BCOz 00て HHO=区(⑥ OL は Olee 90 =務の1 に) 2 財頃 還ん (We

ある出来事が二番目を引き起こし、それが三番目を引き起こす。 One occurrence causes a second event, which in turn creates a third. ,以降の訳し方がよくわかりません

大門2がわかりません、、どなたか教えて下さい😰

制串間の用の232 9人う衣のo瑞人箕ダあへ:ローニー に 9 交する位置にある。 ROOTのGb寺の語っ にあり, 点 Q (9の) は線分 QA と線分 QP が直 値を求めよ。 ミ SHた ーー 線 間間の 上にあるとき, z の値を求めよ。

この問題の、[問1][問2][問4][問6]を教えてください！ 理由もつけてくれるとありがたいです！！

Eo しながら, 読解問題に取り組も3 =ンー 思い出 9 不定詞や動名記などUnit6までで学んだことを 次のA, Bの問いに答えよ。(配点 1O) OS それぞれ A 次の問1 ご6 の英文の補所に入れるのに最も適当なもの人 下の 1 4のうちから 1 つずつ選べ。(1点*6) ) really hke [賠1】 Tts the third time she's gone skating thiS week. She・ 1. cant 2. had better 4.must t to the o折ce on time. 4. while ou need to leave right now ( ) you wont g9 ・and 2. or 3.til om spoke ( ) to understand what he said. ough slowly for his child 2.for his child enough slowIy owly enough for his child 4.slowly for his child enough ) to the-tennis club since we moved here. belonging 2. belonging 3.have belonged 4.wrill belong e all these people here ? What is ( ) 2. getting on 3. gong o古 4.going on the phone bi. It has to be paid ( ) tomorrowr 2.for 3. il 4. with

⑶がわからないです。 ⑴wait→are waiting ⑵is walking→walk ⑷are going to→will ⑸am going to→will で合ってますか？

巴 次の英文には誤りや不適切なところがある。 該当箇所に下線を引いて訂 正しなさい。 出生M みんな君を待っているよ。 Hurry up! We all wait for you. 2) 人多は毎朝大の散歩をしています。 My father isS walking our dog every morning. (3) 次の日はオフィスにいるとボブは言っていた。 Bob said that he was in the office the next day. (4) 急げば3回目の上演に間に合います。 If you hurry, you are going to make the third performance. (5) だれかがドアをノックしています。だれだか見てきます。 Someone is knocking on the door. I am going to see Who it iS.

答え一応書いてはいるんですけど、c,dの答えを教えてください。

Bonsai oeS Global rds begin tO Vary Vietnan As bonsai spreads aesthetic standard 計 One school is called !min由Bee記詞 A example,/has two schools of bonBai The other involves arge tWeea uses small trees /as Japanese bonsai doe8 (hat they crawl into crackss in limestGn Their roots are grown in such a Way They can stand eight meters tall / and weigh ten tons.// ⑦ Japanese bonsai ha。 in Vietnam" / said Nguyen limong HHung// Bu long been the aesthetic model frankly spenking,/iCs just qbout planting還計語Gialeieeiimlalpoti/帳30 felt unsatisfied / and made some change議 jm China,/the city of Jintan 35 生Wim還50 Dee6me tie eenteo信5onsai//i recentjy hosted an international 0nSai語Sibitiom/IIhima ha been is catching up with Japan.// |画上5ldevel0Ding mew teehmiqiues』and Settimg the latest trends."/says Yao Reng如6eallbonsailenthusiast/Nhe number oi male bonsai fans /in theim 引近人esamd fonties has inereased dramatically./ And they create more damingipieeesioflbonsaill/ Beauty, as the saying g068, 7i8 in the eye of the beholder. / 本文の内家人った語語を( ) 内c、 意味を下線部に記入しましょう。 ザビーaesthedie [es0eikI(玲 2 まぁ ヽ27 standard [stendsyd|(% ) 参装 3. va Ivezr(抽例 3 れ 3 (④ root [rl( 2 ) 概 5 craw】 [krSl(命 ) 7 6.crack [krek|( 制% eeででべ$ Hme86one |障岳s6uml( る ) るた訪 8. weigh [weil( 馬) さて