カッコ2についてです。場合分け[2]のy軸に垂直である、の部分ってどうしてy軸なんですか？x軸に垂直である、ではダメなのでしょうか。回答お願いします。

1 ③12f(x)=x(x=0)とする。 (1)f(f(x)) を求めよ。 また, y=f(f(x)) のグラフの概形をかけ。 (2) 直線y=bx+αと曲線y=f(f(x))が共有点をもたないとき,点(a,b)の存 在範囲を図示せよ。 [類 中央大] 14

17の(4)は、公式のままgを使ったらダメな理由を教えて欲しいです。ここでaが出てくるのがあまり納得できません。

物理 らくらくマ 物理基礎 六訂版 河合塾物理 B6判 NOW 物理基礎・物理 大訂版 河合出版ホ https://ww E-mail kp@kawai カバーデザイ 下がり始めた。Pが滑車に衝突すること (ア) Qの加速度の大きさαと, Q が床に達するときの速さを求め (イ) Qが床に達した後,P はやがて斜面上で最高点に達して止まった。 Pが動き始めてから止まるまでに移動した距離とかかった時間t を求めよ。 (富山大 + 横浜国大) 17 基質量 M の気球B (内部の気体も含む)が,質量 mの小物体Aを質量の無視できる糸でつるして 定の速さで上昇している。 重力加速度をg とし, 空気の抵抗および物体Aにはたらく浮力は無視でき るものとする。 黒緑は (4) 動摩擦係 (5)空気の抵 19 基 なめ S3からなる目 上に,質量 v B るように置 さは面S (1) 糸の張力Tはいくらか。 AO (2)気球B にはたらく浮力Fはいくらか。 また, 外部の空気の密度を p とすると,気球の体積Vはいくらか。 物体Aが地面からんの高さになったとき,糸を切断した。 (3) A が地面に到達するまでに要する時間 to はいくらか。 (4)糸が切断された後,気球がさらにんだけ上がったときの気球の速 さu はいくらか。 (信州大) 体BとAの Bを初速 vo は運動をは BがA上 るBの速さ そのときの (5)

and sheとなっていますが、最初の時点でもう主語がわかるのでsheをなくすしてputから続けることは可能ですか？

英検二級の要約問題です。添削お願いします。

以下の英文を読んで,その内容を英語で要約し、解答欄に記入しなさい。 語数の目安は45語~55語です。 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 解答が英文の要約になっていないと判断された場合は、0点と採点されることがありま す。 英文をよく読んでから答えてください。 When students graduate from high school, some decide to go to university, while others choose to start working. There are also other choices. Some students choose to take a gap year, a year-long break, before deciding what to do. Why do students decide to take a gap year? Some students think it is a chance to travel and experience the world. Others might take the time to think about what they want to study. There are even students who use the time to work and earn money before entering university. Nevertheless, during gap years, some students lose motivation to study at university. This may eventually lead them to give up on their future dreams. Others may get a job but fail to earn enough money for university. As a result, they may end up deciding not to go to university.

(2)が分からないので簡単に教えて欲しいです。

練習 I 硫酸酸性水溶液中における過マンガン酸イオン MnO4と過酸化水素 H2O2 の変化は、それぞれ次のよ うに表される。 MnO4+8H++5eMn2++4H2O H2O2O2+2H++2e+ 4x 70 これらの変化について、次の各問いに答えよ。 …② 1.0mol の MnOと反応する H2O2は何molか。 1074 = 20x2 2x=5 - 2=2.5 (2) 酸素が 4.0mol 発生するとき水は何mol 発生するか。 5 4 64 x=6.4 8×5 5732 4:5=x:A 4A:5x こ A = = *

(1)(2)の求め方が全然わからないので簡単に教えて欲しいです。

練習 2 水溶液中で硫化水素 H2S と二酸化硫黄 SO2 は, それぞれ次式のように反応する。 下の各問いに答えよ H2S ← S+2H++2e J0.3mol and 60ml 20.15mol SO2+4H++4eS+2H2O 0.15 (1) 0.30mol の H2Sと反応するSO2の物質量を求めよ。 1:2=03:7 0.3 +0.15=0.45mol=発生した硫黄 H=S (2)0.30molのSQ2が反応したとき、何gのSが生じるか。 ただしSの原子量を32とする。 C.95bal 32g/mol 329/001 -19.9)

至急です(><) この答えと解説お願いします( . .)" チャッピー画像の制限来ちゃいましたт т

この問題を教えてください！⑵⑷です！ 答えは　⑵ア　⑷e.ア.カ　でっす！ よろしくお願いします🙇

2 ある年の7月12日の19時に、西の空に月と金星が見られた。 神戸市に住むサトルさんとエリさん この日見られた金星を天体望遠鏡で観察したところ, ほぼ丸い形に見えた次の日、太陽と地球, 金星, 月の位置関係について調べ、その結果を手に入れた。 次の会話は,このことについて教室で話 していたときの一部である。 なお、図3は、7月12日に観察したときの金星と月のようす 図4は, 図3を観察した日に地球の北極側から見た太陽と地球, 金星, 月の位置関係を模式的に表したもので ある。 図3 イ ア 月 ° 金星 kole 建物 ☐ ☐ ↓ 中文語 サトルさん: 図3を観察した7月12日は、金星はほぼ丸い形だったけれど,この後日が経つに つれて, 見かけの大きさや欠け方はどのように変化していくのかな。 エリさん:金星と太陽, 地球の位置関係から,この後数か月先までは日が経つにつれて 西 図の空に見られる金星の見かけの大きさはしだいに ②なっ なり,欠け方が っていくと思うよ。金 半 先 生:そうですね。正解です。 サトルさん: でもせっかくだから実際に観察して確かめてみたいな。 エリさん:それなら今日の19時を1日目としてもう一度金星を観察し,この後3カ月間, 1 週間ごとに夕方, 西の空で金星の観察を続けてみようよ。 先 生:いいですね。 今日観察すると, 月の位置が変わっていると思うので、そこにも注目 して観察するといいですよ。 エリさん:わかりました。 月の位置にも注目して観察してみます。 ところで、夕方に見える金 星を観察するときは日没後すぐが良いと言われていますが,どうしてでしょうか。 サトルさん: 金星は地球より内側を公転している惑星で, 真夜中に地球から見える方向にないた め見えなくなるからではないでしょうか。 先 生:その通りです。 エリさん:それなら観察する日は遅れないように気を付けないと。もし観察できなかったら, 次の機会は1年後になってしまうね。 サトルさん: 金星の公転周期はおよそ0.62年だから, 今から1年後に金星を観察したときには, 見える位置や欠け方がちがっていると思うよ。 先 生: よく知っていましたね。 サトルさんの言う通り, 地球と金星の公転周期は異なって いるのですよ。 金星の公転周期を用いれば,この先金星がどの位置に移動するのか を予想できますね。 例えば, 図3を観察した日の半年後には, 金星はどの位置にあ ると予想できますか? エリさん:考えてみます。

なぜwho になるのかおしえてください

加えることもできる。 epites Question 次の日本語に合う英文になるよう、 に適切な語を入れなさい。 スミスさんは、今は韓国で英語を教えているのですが、 昨晩私にメールをしてきました。 Ms. Smith, whe is now teaching English in Korea, emailed me last night. bonicl Blog Leadfall elliv 私は長崎に行 ています。 そこ 内容を確認 よう

ウとエがなぜそうなるか分からないので教えてください

思考 4. 二酸化硫黄と過酸化水素 次の文中の(ア)~(エ)に適切な語句を入れよ。 過酸化水素 H2O2 や二酸化硫黄 SO2 は, 反応する相手によって, 酸化剤 だして働いたり,還元剤として働いたりする。 まとめ 1 (ア) 還元 過酸化水素 H2O2→2H++O2+2e- (イ) …① H2O2+2H+ +2e→2H2O ...② (ウ) 個 二酸化硫黄 SO2+2H2O→ SO2+4H + +2e- ...③ SO2+4H++4e → S +2H2O ・④ ① ~ ④式のうち, 1 式と③ 式は, 電子を放出する反応であり,それぞれ ア剤として働いている。 一方, ② 式と④ 式は電子を受け取る反応で り それぞれ(イ)剤として働いている。 過酸化水素水と二酸化硫黄を含む水溶液を反応させる実験を行ったとこ - 反応によって気体は生じなかった。 このことから,この反応で H2O2 ■ (ウ) 剤, SO2は(エ)剤として働いていると考えられる。 口知識 5. 酸化剤 還元剤の働きを示す反応式 まとめ2 人問題 硫酸酸性の水溶液中で,過マンガン酸カリウム KMnO4 が酸化剤として働くとき、過マン イオン Mp²+ に変化する。 この反応をを含む。