中学1年生の理科、光源と凸レンズの問題です。 答えは エ です。 解説を見たのですが堅苦しく書かれすぎていて理解が難しかったのでエになる理由の説明をお願いします🙇🏻‍♀️

1凸レンズによってできる像について調べるため,次の実験を行った。 〈大分·改) 図1 光源 あとの問いに答えなさい。[8点×6] 凸レンズ こうげん しょうてんきょり ついたて Ocm [1] 図1のように, 「F」 型に光る光源,焦点距離のわからない凸 (2 レンズ,ついたて, ものさしを用いて実験装置をつくった。 ものさし [2] 光源の位置は, ものさしの Ocm の位置に固定し,凸レンズと ついたてはものさしに沿って動かせるようにした。 測定 の 2 3 [3] 凸レンズをものさしのめ 凸レンズの位置 [cm] ついたての位置[cm] 像の大きさ(実物との比較)|調べられない|(a) |実物と同じ」 8 16 24 |32 もり 8cm, 16cm, 24cm, 像はできない|64 48 51 32cm の位置に置き, はっ きりとした像ができるときの, ついたての位置をものさしのめもりで測定した。また ついたてにできた像の大きさも調べた。結果をまとめると, 上の表のようになった。 (1)測定のではついたてに像はできなかったが, ついたての方から凸レンズをのぞくと保が 虚像 見えた。この像を何というか, 書きなさい。 イ (2) 測定3で,凸レンズの方からついたてにできた F ア 像を見ると,どのように見えるか。右の図のア ~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 Tey

こういう変形の仕方は間違っていますか？

り gh-140t6 2Narb- &la- D

これ、どこを計算ミスしてるか指摘していただけると嬉しいです🙇‍♀️

47 a+b+c=0 のとき, 次の等式が成り立つことを証明せよ。 1 1 -3 三 b C a b

あってますか？

5年生のふりかえりチェックポ 10 ふりこが1往復する時間は, ふりこの長さが長い ①種子が発芽するためには,空気,水,適当な温度 (発芽に適した温度)が必要てある。 の植物がよく成長するためには, 水のほかに 日光と肥料が必要である。 ほど長くなり,短いほど短くなる。 の 30%。 の を 30°。 50cm 15° 50cfm 30%。 50cm 100cm ウ箱をかぶせる。 アyyy日光 ○YYy 日光 20g 10g 10g カ~ののうち, ふりこが 「往復する時間が最も 長いのはどれですか。 10g ィンゲン マメの なえ 永だけをあたえる。永と肥料をあたえる。 永と肥料をあたえる。 上のアイウのうちで,植物が最もよく 成長するのはどれですか。 0 ものが水にとけて全体に広がり,とうめいに なっている液を, 水よう液という。 しょくぶつ もっと 食塩 10g の 食塩 ょくえん 食塩 ③植物に実がてきるためには, めしべの先に花粉が つくことが必要である。 の植物は,実の中に種子をつくり,生命をつないでいく。 100 120℃の水 「50mL 120°℃の水 1100mL 100gの水 登塩水 上ののとのて,食塩が多くとけるのは どちらですか。 ■2の食塩水の重さて,あうものに○をつけましょう ) 100g おお ■めしべの先に花粉がつくことを, 荷といいますか。 しょくえん 受粉 しょくえん すい ⑤ メダカのたまごが成長するための養分は, たまごの中にある。 ⑥母親の体内にいるヒトの子どもは, たいばんと へそのおを通して,母親から養分などを受け取る。 110g ( ) 100gと110gの亡 てんじ、しゃく 電磁石を使ったクレー 12 電磁石は,電流を流している ときだけ磁石になり, N極と S極を変えることがてきる。 たまごからかえった ばかりのメダカ たまごからかえったばかりのメダカ の養分は,どこに ありますか。 ようぶん 腹 ねんせい もうすぐ6年生だね。 これまでに学習した理科の内容で, さらに 調べたいことがあれば書いてみよう。 せい し ヒトの卵(卵子)と精子が結びつく ことを,何といい ますか。 らん し むす がくしゅう 精子 り ないよう 卵 (卵子) ら しら マ橋 に、ほん きん ⑦ 日本付近の春と秋のころの天気は, 雲の動きに つれて,西から東へ移っていくことが多い。 ③ 夏から秋にかけて, 白本に近づいてくる台風は, 大雨や強風をもたらすことが多い。 はる てんき 石けんを 水にとかすと… 外国の川の ようすは… なつ たいふう おおあめ 雪がふると… 電池の 種類は… 9流れる水には,土地を しん食したり,土や石 を運ばんしたり,たい積 させたりするはたらき がある。 みず 立やらVまるSH 肥料をふくまない土

🆘至急🙇🏻🙇🏻🙇🏻🙇🏻このプリントの考察が分からないんですが教えてください！ 中1凸レンズの実験プリントです。

目的 源やスクリーンを動かし、 凸レンズによってできる像の位置と像の大きさ像の向きの関係を調べる。 実験器具。材料 らレンズ、光学台, スクリーン, 光源, ものさし スクリーン .実験方法 (動かす) 凸レンズ 光源 (動かさない) (動かす) 光学台 一焦点の位置の印 うてんきり 焦点距離の3倍の位置の印 -焦点距離の半分の位置の印 焦点距離の2倍の位置の印 焦点距離の1.5倍の位置の印 (1) 上図のように,光源, 凸レンズ, スクリーン, 光学台を使って装置を組み立てる。 (2) 凸レンズから光源までの距離を, ①~5のように変化させて, スクリーンに像がうつるか, スクリーンを動かして調べる。 の焦点距離の3倍の位置 2焦点距離の2倍の位置 ③ 焦点距離の 1.5倍の位置 の焦点距離の位置 5 焦点距離の半分の位置 (①~5について, スクリーンにうつる像の位置と像の大きさ, 像の向きを調べる。

中学理科です！ 左側の写真の(1)は答えがエで、 真ん中の写真の2番は答えがイです。 右側の写真は真ん中の写真の解説です。 左側の問題は解き方がわかるのですが、真ん中の問題を 左側の解き方でやると答えがウになってしまうんです！😣 なぜ真ん中の問題の答えがイになるのか解説を読... Read More

とつ 2よく出る[凸レンズによる像] 右の図のよう 「F」の字型に] 物体 切り抜いた正 スクリーン、 しょうてんきょり に,光学台に,光源,物体, 焦点距離12 cmの凸 レンズ,スクリーンを直線上に並べて, 凸レ ンズの位置を固定してから, スクリーンに物 体の像がうつるように, 物体とスクリーンを 光源、 方形の厚紙 凸レンズ 凸レンズから スクリーンまで の距離 凸レンズから 物体までの距離 口(1) スクリーンにできた像はどれか, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 動かした。次の問いに答えなさい。 (40 点) 光学台 ア スイ ク ウ エ F E

弾性力による位置エネルギーは、U＝1/2kx^2でxが2乗なので、自然の長さからx m伸びた時とx m縮んだ時、同じ位置エネルギーを持つのですか？

ばね定数k[N/m]のばねが, 自然の長さからx[m]伸 びたり,あるいは縮んだりしているとき,ばねにつな がれた物体の弾性力 による位置エネルギ ーUIJ]は, 自然の長さ 伸びx kx 000000000000円 1 U= kx 2 2

モル質量と電子量は毎回同じになるのですか？

be動詞を使った文は、文型でSVCになるのですか？ 教えてください🙇‍♀️

三角比の拡張の問題で、θが90度以上になった時垂線を引いて三角を作ってsin,cos,tanを求めると習ったのですがその三角形自体にθが入っていないのにどうして、垂線を引いてできた三角形で求めるのですか？

ソ r P(x, y) y A Y X ーr x 0 -ス