この問題が全部分からないので教えて下さい。

第1学年理科 学習プリント③ 回 1 年 : 組 : 番 : 氏名 芋 このプリントは理科の教科書P40P50までを3回読んでから解きましよう。 a について以下の問いに答え ] 植物の葉のはたらさをを観宗するために下の実験を行った。 調べよう 呈 い 中の ① 下図のような装置を3個つくる。 アとイには西物 の② 2一3時人後、それぞれのふくるろの を入れ、ウには何も入れない。アは明るいところ 所をに通して。 石灰の変化を に。イとウは芋いところに加く。 比べる。 ポリエチレンのふくろ ⑰⑪ 0の実験アとイを比べると条件がーつだけ悦っている。 それは何か。 文章中の ( ) 内に 当てはまる言華を書け。「検物に( ) が当たっているか、当たっていないか。」 (⑦ このように条作を一つだ変えて、 比較した結果を考える実験を何というか。 ( ) (⑰ のにおいでアイの空気を石灰砂に入れた場合、自くにごる試験符はどの空気か。 アーウからすべて選び、 記号で符えよ。( ) (④ 炎の到立はこの実験の結果をまとめたものである。 文中の ( ) 内の計業のあてはまる ものにOをして文章を完成させよ。 !アの空拓を入れた石灰は ( 白くにごる・変化なし )。これは光を受ける杜物は光合成と 5524 5、( 光合成・呼表 ) のはたらきの方が強いため、 くなるためである。 座化なし )。これは光を受けていない徹物は、 陵素・二酸化来 ) を放出するため 、 区

答えに検討がつきません。 例えばどのような原因が考えられて、どのような実験をすればいいのでしょう

ところ、予想に反して、 以下のようにすべてのプレートに大腸 4 層 を使ってヒー ョック法による中伝子組換え 実験を行った ューン (lawn) 状に ー面に生える結果になった。 っな結果になった原因について 1) をたてる。 2) oermyatoo%2C放 いてわかりやすく示せ。 (この問 いは規準 B (裏面に記載) によって評価する。 ) 、実験操作上の= 本 中 | -PNA L -pNAumAm | ー-DNALB DNA LB/Amp | +DNALB/ Ag = L

③の31ですが、答えは「二酸化炭素」です。 二酸化炭素になる理由として、 光合成に必要な二酸化炭素を0.1%炭酸水素ナトリウムで供給(おぎなっている)しているということでいいですか⁇

[24】 合成によって生成される物質 水草などの植物は.光合成を行うことによって人釣 /ノ エネルギーを(2/ ) エネルギーに変えている。 3③ 水草が光合成をすると, 茎の切れ目から 気泡が発生する。この気泡には光合成で 0.1%波酸水素 ロ ナトリウム溶液 つくられた 〕が一定の割合で 含まれている。 ②Aは(0 " 〕を吸収しBの水温変 化を防ぐためのものである。 ⑨ B を01%炭酸水素ナトリウム溶液にし たのは還 〕を供給するた めである。 の④ 同様の実験を, 光源のない暗所で行う と, (⑳ 〕は発生(W 19 琶化マンガン (WW) (二酸化マンガン) 8 酸素 2 対照実験 89 BC 23 カタラーゼ 2 航友8 2HO+O。 の光 8化学 99 酸素 30 赤外線(熱線) 31 二酸化炭素 @

1から6の答えを教えてください🤲

デンブンが大 [だ液により, 確かめたい(> Eすること」を| ャ ァzグの だ 2本の試到管 才 試験管 ! ヨウ素液を利用して確かめられること『 だ液をふくむ水を入れることによって, デ ンプブンをふくむ溶洪が,。 デンプンをふくまな いり溶液に変化することを, ヨウ素流の性質を 6 ヨンkを利用して確かめられること 科用してかめめることができる(5)。 当2 ーー = ! ベネジクト流を利用して確かめられること1 MS 1 だ液をふくむ水を入れることによって, デ ンプンだけを入れた溶液(症模をふくまな いり溶液)が, 古呑をふくお溶液に変化する ことを, ベネジクト液の任質を利用して確か めることができる(5)。 ペネジクト液を利用して確かめられること 』 必要な対照実験 』 だ液をふくまない水 デンプンから放芽横への変化がだ液によ って起きたことを確かめるために, だ液をふ くむ水と同量の, だ液をふくまない水を用い だ液をふくまない水 て, 同じ条件で実験を行うことが必要である (@#)。

赤の下線がわかりません ①問2は対照実験の問題ですが、なにもしない場合の卵母細胞を入れないと意味ないのではないのですか？ ②問5(1) 問題と解説を比較した時、野生型＝劣勢変異 ということですか？ ③問5(1) 解説で、赤の棒線の箇所は知識ですか？ ④... Read More

> 必修基礎癌 上 細胞膜は, 詩に脂質とタ ンパク質から つくっている。 人 りは。棚胞有にあるタンパク質の働きで調節されて る。砂の出入りも水チャネルと呼ばれるタンパク質に よって疫されている。 水チャネルの働きは, 次のような実験からわかった。 まず, 3つのアフリカツメガエルの卵母細胞P。 Qお よびRを有意した。。卵母細胞Pには水チャネルの遺 令子から転写された mRNA の水溶液を注入した。 一 卵細胞QにはmRNA を含まない水だけを注 入し。 狗細胞には注入操作を行わなかったこれ 図 卵細胞の傘生変化 りの5朋を3日間等邊の中に置いた後生はは千ea 2 をEACHLLMRozmo 右図 1相ので表してある。 り. 細胞の中と外を分ける価切0

この問題、全く意味がわかりません💦 説明して頂けると嬉しいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

re という化合物を 蓄積する< 13 動物の行動 2

空白部分と間違っているところがあれば 教えてください！

_ (液の色や内部のようすを記| ヨウ素治液に対する反太 (AB) の結果からわかることは何か. 素溶液に対する反太

□の解説をお願いします。

②) 熟と: 品度の関係・電流による発熱 ……>・…… 物 p.208一211 () 真のように. 電熱線を水の中に入れて 還還較精

至急です😖🙌🏻 これのやり方がわからないです💦💦😖 教えてください!!!

次の実験について, あとの問いに答えなさい。ただし, 減少した水の量と蒸散の量は 等しいものとします。 便山の ⑪ 瑞の大きさや枚数 茎 の大さや長さをそろえた 枝を4 本用部し。図のA 0のように条件を変え た。 ② それぞれのメスシリン B ララ ダーの水面に, 1滴, 油 こう 【 Dp 何も 葉の裏側に 葉の表側に 葉をすべて 本 ぬらない。 ワセリンをぬる。 ワセリンをぬる。とる。 ⑬ 光が当たる場所に置き, も 間後, 減少した水の | 連和wa |128| @ の条を使って. 蒸散によって菜の表側から出ていく水藻気の量を求めるこ なます。その組み合わせを次から2つ選びなさい。 ァ計AB記 イ AとC ウ AとD 0 エ BECi2sオIBとD全全の間CとDR埋4 かし De はほ肖です

自由研究についての質問です。 相談の内容は画像の通りです。 アドバイスやご指摘お願いします🙇🏼‍♀️💭