化学基礎なのですが明日提出するもので、 昨日から今日でちょっと治ってきて！ でも熱40℃くらいあったから いまでも浮遊感あって座ってるのでさえ辛くて 勉強集中できません💦 どなたでも良いので、埋まってないところ 全て埋めていただいても良いでしょうか😭 長いですが、お願いし... Read More

2 次の(1)~(4)について、以下の各群からそれぞれに当てはまるものを1つずつ選べ。 A群 B群 C群 (1) イオン結晶 (2) 金属結晶 ( (3) 共有結合の結晶 (4) 分子結晶 [A群 : 粒子間の結合] (ア) 自由電子による結合 (イ) 共有電子対による結合 (ウ) 電気的な引力による結合 (エ) 分子間力 [B群 : 一般的な性質] (ア) きわめてかたく, 融点も高い (イ) 電気を通さず, 融点が低い (ウ) 展性・延性があり、 電気をよく通す (エ) 固体状態では電気を通さないが, 液体状態では電気を通す。 [C群: 物質の例] (ア) 氷 (イ) 銀 (ウ) 水晶(二酸化ケイ素) (エ) 塩化カルシウム (分子結晶 ◆分子結晶 ④ 非金属元素の原子が共有結合して分子をつくり, その分子が規則正しく配列してできた結晶を、 ・旦)という。 ⑤ 分子結晶では(1)という弱い力が分子どうしを互いに結びつけている。 分子間力はイ オン結合や共有結合よりはるかに弱いので,分子結晶では融点 )が低くなる。 ドライア イスやヨウ素12のように (12 するものもある。 ( ⑥ 分子は電荷をもっていないので, 分子結晶は電気を (13 通す 通さない)。 液体にして分子が移動 できるようになっても, 電気を通さない。 ⑦分子結晶は, 水に (14溶けやすく溶けにくく), 油などに溶けやすいものが多い。 水に溶ける分 子結晶もその水溶液の多くは電気を通さない。 ◆共有結合の結晶 ⑧ 非金属元素の原子が分子をつくらず, 次々と共有結合して巨大化した結晶を (15 晶または巨大分子という。 (15 また、水に溶けにくく (17 の結 の結晶はかたく, 融点がきわめて('6高い低い)。 を通さないものが多い。

1と2やり方忘れてしまって教えて欲しいです 明日までに提出なので早めだと助かります；；

図11.2V 図2 a b a b P 40.2 A 6.V 6.V (記述-1) 図1について電熱線の抵抗は何Ωですか。 0.2 (記述 2) 図1について電熱線bの抵抗は何Ωですか。 29 02 2158 44/8 12 V AS2 06.0 ←記述1~記述3で使う図 5 10 5,816.0 13160 a

この、模範解答の後に二重支配になった。を加えても大丈夫ですか？

きのくに 11 資料は、鎌倉時代に、紀伊国の荘園の農民 が書いた訴状の一部である。 資料から、鎌倉 幕府が成立したのちに、 農民がだれから負担 を課せられていたかが読み取れる。 鎌倉幕府 が成立したのち、農民はだれから負担を課せ られていたか。 資料の中の語を用いて、 鎌倉 幕府が成立する前との違いが分かるように、 簡単に書きなさい。 資料 荘園領主様への材木の納入が遅れていることについてですが、 地頭が、上京する時や近くでの工事の時などに人夫が必要だ と言っては大勢の者をこき使いますので、暇がありません。残っ たわずかの者で山から材木を運ぼうとしたところ、逃亡した 農民の耕地に麦をまけと、地頭に追い返されてしまいました。 (「高野山文書」より、一部を要約)

12 この問題での、藩閥政治を教えてください

12 一部の人間だけで政治を行っている状況。 (藩閥政治を行っている状況。)

よくわかる社会の学習 歴史2・3 のワークです 答えをなくしてしまって優しいお方 P.99～P.104まで見せてくれませんか 明日までに提出したいです。

よくわかる 【デジタルコンテンツ はこちら 動画解説 学習アプリ ・どこでも用語マスター 社会の学習 歴史 2.3 東京書籍の 教科書に対応 東

高一物理です… これどこをどう直せばいいんですかね〜〜😿😿泣 面倒くさいしお目汚しな字なので、お時間あれば助けていただきたいです😿😿

魔女の秘薬事典 744 【目的】 物体を自由落下させ、重力加速度の大きさを測定する 【準備物】: おもり、セロハンテープ、 記録テープ、記録タイマー、スタンド、 雑巾、 定規 【実験方法】 : ① 机上にスタンドを置き、向きに注意して記録タイマーをスタンド に取り付ける。 クッション用に雑巾を落下位置に置く。 ※記録タイマーの設定・・・ 60 Hz (1秒間に60回点を打つ ) ②記録タイマーに記録テープを通したのち、 記録テープを手で持っ たまま、セロハンテープでおもりを記録テープに取り付ける。 ③記録タイマーのスイッチを入れ、 記録テープから手を放す。 ④班員の分だけデータを取る。 スタンド 実験台 記録タイマー 注意1:②③の際、 記録テープを持つ手の位置を工夫し、 記録タイマーと記録テープの摩擦が軽減されるよう にすること。 注意2: 実験室内では多数の班が同時に実験を行うため、スタンドの配置に注意すること。 【データ処理】 ①記録テープをよく観察する。 初めの部分は 「点」 が重なっていて、データとして使用しづらいため、数打点後 ろを位置 x=0とする。 ②3打点ごとに区切り、x=0からの位置を測る。 ③表を左から順に埋め、 グラフ用紙に v-t図を作成する。 ④v-t図から重力加速度を求める。 0 x1 x2 X3 ◎中央時刻 ある時刻と、ある時刻の 「中央の」 時刻のこと。 グラフを書く際は、 縦軸に 「平均の速さ」、横軸に 「中央時刻」を用いる 【レポート課題】 ①仮説を書く。 (結果がどのようになるかの 「説」 を書く、 またその理由はなぜかを論理的に書く。) ②結果の表を適切に埋める。 有効数字にも注意し、計算ミスがないようにする) ③rt図を作成し、重力加速度を求める (グラフの書き方に注意し、正確な方法で重力加速度を求める) ④考察をする(文章で説明する。 適宜、 式、 図等もつかう) ⑤ルーブリックを用いて、 自己評価を丁寧に記入する ※実験書、 レポート、グラフの順にまとめて 「左上をホッチキスで止めて」 提出する

よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️՞

7 kind to me それぞれの疑問文を下の英文に続け、間接疑問文を完成させなさい。 (8) おいている なメの文があった場合は、2文でなく一文とカウント! で注意。 1. Can Jack play the guitar? ないレポートは、提出を取り消し返却する。 I don't know 2. Does he have a grandfather? I will ask Ken 3. Has he finished his homework? I want to know 4. Did Tom buy a birthday present for his mother? I wonder

こちらの問題の解き方を教えてください。 出来ればどこから間違えたかも教えて下さると大変助かります。

2次関数y=x2+mx+2のグラフとx軸のx<1の部分が異なる2点で交わるとき,定数mの値の範囲を定めよ。 (① こうなっていればいいという図 ②条件をきちんとかく 答のみは再提出) ① (α+m)+2- 4 ②条件3つ @mc-2√2, 2√2<m @ f(-1) >0 mc-l 2 -2√22 2√2 3 1-3+220 -m>-3 mc-l m²-870 I ms3 (m+)(m-25)20 m<-2 -252 解答 2√2 <<3 の値が常に正であるとき, 定数の値の範囲を求めよ。

R が小さいほど 角度が大きくなるから Rが小さいところを探したいんですが、半径ってどこも数値はいっしょじゃないんですか、？この解説がいまいちわからないです… トの問題を解いていまふ

(2) △HED の外接円の半径をR とすると, △HED において, 正弦定理により 5 sin ZDHE =2R よって 5 sin ∠DHE = 2R したがって,R が小さいほど すなわち sin <DHE の値は大きい。 また,∠DHEは鋭角であるから, sin ∠DHE の値が大きいほど,∠DHE の大きさも大きい。 ゆえに,Rが小さいほど,∠DHE の大きさは大きい。 (①) よって, <DHE の大きさが最大とな るのは, △HED の外接円が直線 x = 24 に接するときで, それは △HED が y↑ E HE = HD の二等辺三角形になるとき である。 よって, 点Hのy座標は H D DD+/1/2DE=9+1/2.5=22 ② 74 24 B x= Ax る

こちらの問題の解き方を教えてください。 解く工程だけでもいいのでお願いします。

X 3 2次方程式x242mx+2m+3=0が4より大きい異なる2つの解をもつように、定数mの値の範囲を定めよ。 コネクト212例題24-教科書を参考にやること ①正しい図 ②条件 D軸fをきちんとかく答のみは再提出) ① @a+m)+2m+3-m² x²+2mx+2m+3>6 ② 4<M 51-4 4m² -8m-1270 4(m²-2m-3)>0 4(m-3)(m+1)>0 V 19 [解答 m-1,3<m<20 6 mc 19 6 -4-1 3 19 mc-1,3cm f(-) > 0 16-8m+2+30 -6m+1920 -6m>-19 19. m<-1,3<meĪ H