中二の社会(歴史)です 渡来人と移民の違いを教えてください🙇‍♀️

1文目がどういう文構造なのか分かりません。 「neither」があるから倒置が起こってるのは分かるんですが、「nor」の後に「is it」がくる理由がわかりません。 なんの「is it」なんでしょうか。

4 Closing doors to immigration is neither practical nor is it in the interest of national development. Far from weakening social development, immigrants are the source of skills, labor, ideas and know-how. Economists have believed for a long time that the gains from encouraging migration are greater than those from removing barriers to world trade. ELBB (1XTL tell a 214

イギリスはなぜEUを離脱したのですか？

④を訳しなさいという問題で、speak＝話す speaking＝話している だと思ったのですが回答だと話しているになっていました。どっちでも良いのでしょうか？ また、先住民の1つという文がそもそも理解できないです。教えてください(><)

2016. ポイントを読み取ろう 下線部を埋めて、文の意味を理解しよう。 ⓒIt is a language which one of the indigenous peoples speak. 解説 whichは人以外のものに説明を加えるときに用いる関係代名詞。 ここでは関係代名 は 詞節内の動詞 speakの目的語の働きをしている (目的格)。 pr o. ..では 解説 people に -s が付いていることに注意。 「国民、民族」という意味では通常の可算名 国「それは先住民の一人がはまず言語です 詞の扱いになる。one of the indigenous peoples は 「先住民族の1つ」という意味。 unta bril at Only about 100 speakers remain because many Tsimshian people use

自国中心の国の例を教えてほしいです！

歴史総合です。 19世紀後半 にアメリカの工業発展を支えた移民は、東部と南部でどのような違いがありましたか?

南北戦争が終わったあとのアメリカの話で、アメリカの工業発展を支えた移民は、東部と南部でどんな違いがあったんでしょうか？

中一 社会 地理 北アメリカ州 振り返りと節の振り返りのところを教えてください🙇🏻‍♀️💦 予想のところ適当なのは気にしないでくださいw

第4節の問い 北アメリカ州では、アメリカ合衆国を中心に巨大な産業が発達した結果、地域に 影響が生じているのだろうか。 節の見通し (1)「節の問い」について、学んでみたいことや、疑問に思ったことを自分の言葉で表してみ アメリカについてくわしく知りたい 学習前の予想・学習後の振り返り 本時の項目と学習課題 1. 北アメリカ州の自然環境 北アメリカ州の自然環境に振 は、地形や気候にどのようり な特色がみられるのだろう返 2.移民の歴史と多様な民族予 振 北アメリカ州に多様な民族り が集まったことは、地域に返 どのような特色をもたらし たのだろうか。 予想振り返り 3.大規模な農薬と多様な予 産物 北アメリカ州で、 農産物を 大量に生産したり、 輸出し 返 たりできるのは、なぜだろ うか。 4. 世界をリードする工業 アメリカ合衆国の工業は、 どのように変化しながら、 り 予想振り返り 世界をリードするまでに発返 展したのだろうか。 あつい 学習前の予想・学習後の振り返り 文化が広がった

質問です。 ゴールドラッシュでの、"フロンティアの逆流"とはどのような意味なのでしょうか? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

アメリカの人種・民族の分布がこの様になっている理由が知りたいです。 なぜアジア系の人々はこの地域に住んだのか？みたいなことです。 気候とかが母国と似ていて住みやすかったりしたのでしょうか？ 教えて頂けると助かります。

サンノゼン 0 500km 「アラスカ州 0500km 0 ハワイ州 250km [ニューヨーク (2016年) (U.S. Census Bureau〕 Eの人々が20%以上の州(アフリカ系) Fの人々が5%以上の州Cアジア系) 8 Gの人々が20%以上の州くヒスパニック系) 上記のいずれにも当てはまらない州