（2）が分かりません教えて下さい

7 佳物自学有プリント ィオ 店 4_ 自然選択のはだらさ各人 問いに符えよ。 ES 半子型によっでふ化入ら生存が内なるにもかかわらす。 な きた る対立伺伝子 4 と g の眼度が世代を経ても変化しない状地となつ 2 イィ の個体は化後, 成体になるまでにすーて玩亡し44g の仙作は 数が死亡し, zg の個体は一定の割合が死亡する。なお。 この動物集還は。較伝子弄にた つて季存力が異なる以外はハーディ・ワインベルグの法遇の成立条件を敵たしているも ) 線部に示す成立条俸として誤っているものを, 次のや①ー④のうちから一つ層で< で 集団の大きさが十分に大きい。 。 ② 突然変異が起こりやすい。 d 月店交配が行われる。 ( 怒の集団との韻で, 章伝子の移入も移出もない。 (2) この動物のふ化直後の集団における 4 の頻度は 0.2 である。候伝地型 ag の出 俸がふ化後, 成体になるまでに何%が死亡すると考えられるか。 最も適当な色二を 区ののて⑥のうちから一つ選べ。 の 25% @ 28% ⑨ 38% ④ 62% ⑤ 72% ⑥ 75% 7 の 。突代困が契<2 4 (の。 の⑳

国語の過去問を自学ノートに解く場合、どういう風にといていますか？ 参考にさせてください*_ _)

課題でコロナについて書かなければなりません…… 別紙には『感染症 』『 新型コロナウイルス』について、自学自習し、レポート用紙にまとめなさい。図や表を用いるなど工夫して書きなさい と書かれています…… 表とか図とか文とかどんなのを書けばいいと思いますか……？ こんなこと... Read More

保健体育 課題 年 細 番 氏名 ※ 回や表な用いるなど、工夫レてレポートしな ・感委症について

政経の自学で、おすすめの参考書または問題集ってありますか？

(4)の求め方が分かりません教えてください！

コス 生物自学用プリソト 49 光合成と6の強き四 右図は A、 B 2 種の緑色植物を梗用Mi 光の強さのみを変え, 光合成速度を CO 吸収速度として調べた結果を表 す。下の各間いに徐えよ。 (1 ) COs 吸収速度が 0 の光の強さの 点を何というか。 (2 ) 両植物のうち 2 うす 境いところで生育できる ら 1 つ選び, を ①光梓償点が高いから ②光補償点が低いから @光仙和点が高いから づ光仙和点が低いから ⑤COz 吸収量が大きいから ⑯CO> 吸収量が小さいか 6 図の A とBは。陽生横物と府生村物であら。 Aと 5のどちら0 上図で光の強さが 2.5X104ルク スのとき,AはB の何倍の光合成速度を示すか。 4) 上図で : (mg/100cms・時) 肖泥活記門早| 1 た 1 2 】 光の強さ (X10!ルクス) 、 AB の記号で答えよ。また, その理由を次のの<⑥か

中1で自学のネタが無くなってしまいました… 社会でいい自学ノートがあればぜひ教えてください🙇‍♀️

1年なのでヨーロッパの授業でしたところに関連する記事を見つけてノートにまとめるという宿題が出たんですけど、何を書けばいいのか😅💦 教えくれる方いないですか??

学年社会科 自学ノート課題④ (この用絡を自学ノートに貼る) 授業に瑞連することについてのヒレヒポボー ト | 〇授業で学習している単元に関連のある事栖について、自学ノートにまとめよう。 〇まとめ方は自由だが、 1ページにまとめること。 _Oまとめ だか Ri ' <ついて関連していればレポートの内容や、 | 〇パッと見、分かりやすい。 | 〇丁寧な字である。 | | |年 ヨーロッパ州 | 何を取り上げるかは自由。 | 2 年 : 中国・四国地方 OMの9のあ人1 | 3 年 : 裁判 (司法) | 等を見たりしても OK。 〇自分の考えの根拠が示され | 1 _ 取り上げたことについて考えをまとめる。 | 【 1 芋有ノノ《〉ゞSS区ノノて有uラue 2

30ページの自学自習ノートどうしたらいいですか？(どうやってまとめたらいいですか？)

皆さんはclearのノートを写して使ってますか？ 見て覚えてますか？？ 理由？も教えていただけると嬉しいです…！(無かったら大丈夫です…💦)

中一の時、不登校で2年生の時もあまり勉強していませんでした！ 今年が受験でヤバいです！ 1年と2年の勉強を取り戻すしたいです！ 特に社会と理科がやばいんですけど、どんな勉強をすればいいのか全くわかりません！ 誰かおすすめの勉強法とかを教えて欲しいです！ おねがいします！