中2 数学 連立方程式の利用 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

本0円の鉛筆と1本90円の色鉛筆を合わせて10本買ったら, 代金の合計は 840 円であった。 鉛筆と色鉛筆をそれぞれ何本買ったか。 よ 確認問題 1 次の問いに答えなさい。 色鉛筆 鉛筆 L(2) 50円硬貨と 100円硬貨が合わせて 30枚あり, その金額の合計は 2150円である。 50円硬貨と100円硬貨はそれぞれ何枚あるか。 T3nd8 + s 九式立 (9日 105m+0 口(3) 1枚50円のシールと1枚80円のシールを合わせて10枚買って, 1000円札を出したら,おつりが 260円あった。2種類のシールをそれぞれ何枚買ったか。 50円硬貨 100円硬貨

文章題が苦手なので教えてください💦

理 基礎をかためよう 1本80円の色鉛筆と, 1本140円のボールペンを合わせて10+ 買って、代金1040円を払った。次の問いに答えなさい。 (1) 色鉛筆をx本, ボールペンを』本買ったとして,連立方程式をっ 代金の問題 (6点×2) 回はじめのチェック 例 1個100円の菓子Aと1個50円の菓 子Bを合わせて7個買い, 代金550円を 払った。A, Bをそれぞれ何個ずつ買っ 0,0000 Aをx個,Bを』個買ったとすると, (Aの個数)+(Bの個数)=D7 個 (Aの代金)+(Bの代金)3D550円 くりなさい。 たか。 (2) 色鉛筆とボールペンをそれぞれ何本ずつ買いましたか。 w へ M M へ x+y=7 の関係から, ア 100x+ =550 ; ちゅう 2家から2400m離れた公園まで行くのに, 家から途中のP地点ま では分速180mで走り, P地点から公園までは分速60mで歩いたと ころ, 30分かかった。家からP, Pから公園までの道のりをそれぞれ xm, ymとして連立方程式をつくり,家からP, Pから公園までの 道のりをそれぞれ求めなさい。 2 速さ時間·道のりの問題 回はじめのチェック 例 A地点からB地点を通って500m離れ たC地点まで行くのに, A, B間を分速 70m, B, C間を分速60mで歩くと8 分かかる。A, B間, B, C間の道のり はそれぞれ何mか。 A, B間をxm, B, C間をymとすると, <わかる (11点) 500 m B A IC 分速70m 分速60m G-x0 分 分 60 8分) 「x+y=500 図から, イ 70!60 x 3 割合の問題 はじめのチェク 例 定価x円の鉛筆1本と定価y円のノー ト1冊を買った。 定価の合計は200円で あったが,鉛筆は定価の20%引き, ノー トは定価の40%引きで, 代金は130円に なった。x, yの値をそれぞれ求めよ。 ヨバット1本とボール1個を買った。定価の合計は7500円であっ たが,バットは定価の30%引き, ボールは定価の20 %引きだったの で,代金は5300円になった。バット1本,ボール1個の定価をそれぞ れ求めなさい。 〈わかる。 (11点) 鉛筆 ノート 合計 定価 (円) x 200 払った金額 80 60 (円) 100 100° 130 x+y=200 表から, ウ エ =130 数学2年·夏の補充学習 はめの工

エネルギー変換を利用しているもので「テレビ」にしたんですけど簡単な仕組みが分かりません 電気エネルギーから光エネルギーにどうやって変わるのかが分かりません テレビについて簡単な仕組みとどんなエネルギー変換が行われているか教えてください💦

知識技能4思考判断表現() 課題》 図鑑や参考書,インターネットなどを利用して、「『エネルギーを変換して利用しているもの』にはどん なものがあるか」について調べ,下の枠にそれぞれまとめましょう。 なお、簡単な仕組みとどんなエネルギー変換が行われているかに触れ,イラストも入れてください ※同じ年齢の中学生に伝えるつもりで書きましょう。イラストは色鉛筆を使って丁寧に! ※ 内容によりボーナス点ありです。

1次方程式の問題です。答えはわかるのですが、途中式がわからないので途中式を教えて下さいm(_ _;)m!ちなみに答えは36.37.38です。

gram 4: Conversation PT 4 1次方程式の利用 例題1| 数に関する問題 次の問いに答えなさい。 (1) ある数の3倍に7を加えたところ,22になった。ある数を求めなさい。 (2) 連続する3つの整数があって,その和は147である。この3つの整数を求めなさい。 解(1) ある数をrとすると, (2) 連続する3つの整数を I, エ+1, z+2とすると, 3.r+7=22 エ+(r+1)+ (r+2)=1 これを解いて、 これを解いて,x=48 =5 よって,3つの整数は48 よって,ある数は5 0ta) 48+49+50=147 より, 3×5+7=22 より,ある数5は, 問題に適している。 問題に適している。 (2) 48, 49,50 1 次の問いに答えなさい。 (1) ある数の5倍から8をひいたところ,27になった。ある数を求めなさい。 (連続する3つの整数があって,その和は111である。この3つの整数を求めなさし C解き活わからない。 しつルゃ(Mイリ (x)= い 例題2| 個数と代金 1本50円の色鉛筆と1本80円の水性ペンを合わせて10本買ったところ,代金の合言 鉛筆と水性ペンをそれぞれ何本買ったか求めなさい。 第 色鉛筆をェ本買ったとすると, 水性ペンは(10-x)本買ったことになる。 色鉛筆の代金+水性ペンの代金%3D代金の合計 より, 50x+80(10-x)=680 両辺を10でわって, 5.r+8(10-r) =68 これを解いて, =4←色鉛筆の本数 としてから解くとよい。 水性ペンの本数は, 10-4=6(本) 50×4+80×6=680 より,色鉛筆4本と水性ペン6本は, 問題に適している。 色鉛筆…4本,水性ペン…6本 の問いに答えなさい。 個160円のプリンと1個280円のケーキを合わせて9個買ったところ。 とケーキをそれぞれ何個買

字が汚くて申し訳ないです💦 短歌十首の句切れについてです。 画像の通り、〇切れまたは〇切れ というような短歌はテストでどちらで答えても正解ですか？また、このような場合は人によって受け取り方が違うということでしょうか？ 回答お願いします🙇‍♀️🙏

F得も Rハうかしど p n hへかちゆら いそいてろ 一東北地方 みちのくの母のいのちを|目見ん|目みんとぞただにいそげるま や 6 調斎藤 茂吉 T 向り人なし 一日 0草わかば色鉛筆の赤き粉のちるがいとしく寝て削るなり きたはら はくしゅう 北原 白秋 o和風切人 Ao下はわ切んなレ 0白鳥は哀しからずや空の貴海のあをにも染まずただよふ

皆さんはノートを綺麗に撮るためにどう工夫してますか？ たくさんの回答お願いします！

(1)の科学と化学の違いを教えてください

火力発電では,化石燃料を燃やすことで水を沸騰させ,発生した水蒸気で タービンを回すことにより,電気エネルギーをつくりだしている。 化石燃料 水蒸気 → 運動エネルギー → 電気エネルギー 発電機 ボイラー タービン

この条件でおもちゃを作るんですけど、、、 たくさんのアイデアください！！！

@⑯ 授業で学んだことを参考に、幼児 (1 歳小学校入学前) が遊べるおもちゃを作りましよう』 @ 制作時間は家庭科の授業3時間で、完成できるものとします。 ⑯ 使用する人道具 (色鉛筆、テーブ、 ボンド、 裁継道具など) や材料 (画用紙、布など) は各自用意するきど』

教えてください。

\。 田 身のまわりの生物 について。 次の問いに答えなぎ" 生物の観寮のしかたやまとめかたに の1 2 レーで鈴宗するとき. 鈴奈 ーー 間共 (1) タンポポのひとつの花を手に持って/ ものを選びなさい。 ルーペを目に近つは KO て持ち, タンポポを ボポを持 前後に動かす。 TA ルーべを目に近づけ ちらも前後に動か て持ち, ルーペと上顔 かす。 96 を前後に動かす。 間季 ⑫) 観察しだたもるのをスケッチするとき, スケッチのしかたとして正しいものを選びなさき ④ 規寮しようとするもののまわりのものも合め, 見えるものすべてをくわしくが< ④ 先を細く前った鉛筆を使い 二重がきをしないで組い線や点ではっきりかく。 ④ 線を重ねたり, 影をつけたりして, 立体的に見えんるようにかく。 (④ しんの細い鉛筆, 太い鉛筆. いろいろな色の色鉛筆を使って. きれいにかく。 (3) ある学校の敷地内にはえている植 四1 2しkk eドクタミ られ 物を観察しました。図1 は。 いろい SS ンク 北 ろを植物のはえていた場所を,。〇人 0 間 した植物観察 ググ/ 1 =よくはえる。

夏休みの宿題で絵本のデザインシートをかかなければいけないのですが、ストーリーが全く思いつきません...。 私は人や動物を描くのがあまり得意では無いので、 何か色鉛筆や本など、物に顔や手足を描いて喋ったり動いたりするような絵本にしたいです。 どなたかアイディアをください...... Read More