生態系の保全があまりよく分からないにで教えてください。お願いします。

第6章 生態系とその保全 重要演習 59. 生態系の構成 64分 生態系はさまざまな生物と,それらを取り囲む非生物的環境からなる。 生物と非生物的環境はお互いに影響を及ほしあいながら存在している。生態系を構成する要因に関す る次の問いに答えよ。 向1 次の(ア)~(オ)の記述に当てはまるものを,森林の生態系を構成する要素である下の0~Oから 選び,それぞれ答えよ。ただし、 解答が複数ある場合は, そのすべてを答えよ。 (ア)同化した有機物を異化して,活動のためのエネルギーを得る。 (イ)ほかの構成要素から環境形成作用を受ける。 () 光合成によって, 光エネルギーを化学エネルギーに変換する。 0 消費者 問2 次の0~⑥ の生物のうち,生産者に該当しないものをニつ選べ。 0 ゾウリムシ O酵母 問3 植物,植物食性動物, 動物食性動物,菌類 細菌について述べた文章として最も適当なものを, 次の0~0のうちから一つ選べ。 0 この中では植物食性動物と動物食性動物のみが消費者である。 @ 菌類·細菌は原核生物である。 0一般に個体数ピラミッドを描くと, 個体数が最も少ないのは植物で、 植物食性動物, 動物食性 動物の順に個体数が多くなる。 O 菌類·細菌は有機窒素化合物を無機窒素化合物に分解する。 (ウ)栄養段階の異なる生物が含まれる。 (オ)従属栄養生物である。 @生産者 O非生物的環境 Oミカヅキモ 6ミドリムシ の ボルボックス 6 シアノバクテリア 水 s3 (12 北里大改)

真核生物の動物は呼吸、植物は呼吸と光合成 原核生物も呼吸、光合成を行うものが存在すると覚えています。 ちなみにですが真核生物の菌類は呼吸と光合成のどちらを行うのですか？また両方ですか？ わかる方が居ましたらご教示下さい。

四番おしえてくださいい 答えは ア 塩酸 イ ２ ウ 1

5 水溶液と中和について調べるために, 次のような実験を行った。 下の1~4の問いに答えなさい。 [実験) 7 表I 塩酸を完全に中和するのに要した水酸 化ナトリウム水溶液の量 ビーカー ビーカーにとった塩酸の 量(cm°) ビーカーa~dにはうすい塩酸を,ビー カーe~hにはうすい硫酸を表I,表Iに示 した量だけとり, それぞれにBTB溶液を少 量加えた。 次に,ビーカーa~hに, うすい水酸化ナ トリウム水溶液夜を少しずつ加え, a~dの塩 酸及びe~hの硫酸を完全に中和させた。 こ の中和に要した水酸化ナトリウム水溶液の量 は表I,表Iに示した通りであった。 a b d C 5 10 15 20 中和に要した水酸化ナト リウム水溶液の量(cm] 10| 20 30 40 表I 硫酸を完全に中和するのに要した水酸 化ナトリウム水溶液の量 ビーカー ビーカーにとった硫酸の 量(cm] fg h e BTB溶液を少量加えた塩酸に, 水酸化ナ トリウム水溶液夜を少しずつ加え,混ぜ合わせ た水溶液が中性になったとき, 水溶液の色は,中和に要した水酸化ナト』 o 黄色から何色に変わったか。 2 表Iで, 塩酸15cm に水酸化ナトリウム水溶液 35 cm を加えたら, 水溶液は何性を示すか。 次のア~ウから 1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 酸性 1 5 10| 15 20 リウム水溶液の量 [cm°] 15 15 30 ウ アルカリ性 TnuL1|l(水溶液30cmを加えた水溶液を,完全に中和する 35 イ 中性

空中放電とは何ですか？

大気中のN2· 無機窒素化合物 脱室 燃焼 窒素固定 生産者→消費者) 窒素固定細菌 生物の遺骸·排出物 土壌中の無機窒素化合物 (アンモニウム塩 硝酸塩) 窒素の循環 菌類·細菌 窒素同化 脱窒素細菌 空中放電

⑴ ⑵ ⑷の解き方を教えてください🙇‍♀️

2 目然界における酸素ガスOg、二酸化炭素がスCOs, 有機物の流れ等を矢印でまとめて表 した模式図である。 なお、矢印は複数の意味をもつものを含んでいる。 大気中(酵素、二酸化炭素) 2の 緑色植物 草食動物 肉食動物 土壌 河川 海洋 (菌類·細菌類) (1)呼吸における ①02の流れ、②c0。の流れ を表す矢印をそれぞれ全て選び記号で答え なさい。 オキウー のイント (2)光合成における ①02の流れ、②CO2の流れ を表す矢印をそれぞれ全て選び記号で谷 えなさい。 イ (3)有機物の流れを表す矢印を全て選び記号で答えない。 れ、コ(シ、スセ 4ノ動植物のタンパク質に含まれる窒素は、最初は無機物として植物に吸収される。この とを表す矢印をひとつ選び記号で答えなさい。 (5)今物浦錯の流れを表す矢印を全て選び記号で答えなさい。

「カビやキノコなどの菌類の体は、多細胞の糸のようなものからできている。」とあったのですが、これは菌糸が多細胞生物であるということを言っているのでしょうか？教えてください🙏

課題に追われていて死にそうです 誰か優しい方答えを教えてください 答えてくださった方が幸せな人生をおくれますように

(④ ) の ■潮器·( @ * 図は,各栄養段階における有機物の配分を示したものである。図を参考にして, 次の文の )に適する言葉を入れよ。 二次消費者 (動物食性動物) 1. 下の図は生態系を模式的に表したものである。次の問いに答えよ。 (1)非生物的環境の例を3つあげよ。 菌類細菌類 一次消費者 (植物食性動物) く 食物 b) へ (2)(e)の矢印は,生物による非生 非生物的 環境から の影響 生産者 (独立栄養生物) 物的環境への影響を示す。あては まる言葉を答えよ。 太 の 光合成に用いられる光 生産省に吸収される光 入窮晃 光 エ ネ ル) ギ へ へ (3)生物集団内の矢印は, 食物などに へ 遺体·排出物(c ) ある時点のある空間に存在する全生物の量を( ① ) という。生産者である植物の物質生 産を一次生産という。この大きさは,単位時間内に光合成によって生産される有機物の総量で など よる有機物の流れを示している。 (a)~(d)にあてはまる言葉を下の (ア)~(エ)から選んで答えよ。 表され,これを( ② ) という。 また, この時間内に呼吸によって使われた有機物の量を (3 )という。 ( ② ) から, 植物の( ③ ) を引いた残りを植物の ( ④ ) という。 ()から枝や葉が枯れて落ちたりする量である ( ⑤ ) や動物に食べられる量である (6 )を引いた残りが植物に蓄積される。これを植物の( ⑦ ) という。消費者の物質 非生物的環境 生物集団 (ア)菌類·細菌類 (イ)植物食性動物 (ウ)独立栄養生物 (エ)動物食性動物 へ 生産を二次生産という。 単位時間内に捕食した量から消化吸収されなかったものである へ へ ( ③ ) を引いた残りを ( ④ ) という。 全過程で利用されたエネルギーは熱エネルギー として生態系を出て行き再び生物に利用されることはない。 (4)生物集団は, 生産者と消費者の2つにわけられる。(3) の (ア) ~ (エ) はどちらか。 (ア) ( へ (イ)( へ 0( へ 2( (ウ)( (エ)( 3( へ の( (5) 菌類·細菌類は生態系内で特別な働きをしている。 このために特に何とよばれているか。 へ 6( へ 6 ( の( へ 8 ( (6) (a) は (b) に捕食され, (b) は (c) に捕食される。このような, 捕食による直線的なつな がりを何というか。 (7) 実際の生態系では1種類の生物が2種類以上の生物を捕食したり, 2種類以上の生物に捕食 されたりして, そのつながりは複雑にからみあっている。 これを何というか。 9 ( 3. 炭素や窒素の生態系内における循環について, 次の問いに答えよ。 (1) 大気中の CO2は, 植物の何という働きで有機物になるか。 (2) 生物体内の炭素は, 何という生物の作用で大気に戻るか、 (2) 植物が無機窒素化合物を吸収し, タンパク質などの有機室素化合物を合成することを何とい へ へ (8) 体内で分解されにくく排出されにくい特定の物質が,体内に蓄積され, (6) や (7) の過程 を通じて高次の栄養段階の生物で高濃度になることを何というか。 へ うか。 (4) 土壌中で NH4*をNO2"にする細菌は何か。 (5) 生物が大気中の窒素を NH*にして利用することを何というか (9) 図のように物質が生態系内を循環することを何というか。 へ へ

分解者が有機物を無機物に変えると言っていますが、 無機物って具体的になんですか??

粘菌類 ( )生物。アメーバ状の細胞からなり、単細胞の時期や多数の細胞が集合して集合体となる時期などがある。( )をもつ。 ( )に入るのはなんですか？

菌類 細菌類も分解者ですか？