2行目と3行目の形態的、機能的とはどういう違いがあるのですか？

139. ヒトの神経系 次の文章中の口に適切な語句を入れま。 晴乳類の神経系は, 脳とそれに続く 経系からなる。末しょう神経系は, 形態的には(イ)と では (イ)]が12対ある。また,末しょう神経系は, 機能的には(ウ) に分けられ, 質と大脳髄質に分かれ, 大脳皮質には細胞体が多く集まっているので, その色から とよばれる。もう1つの中枢神経である(ア) は, 椎骨の中を走行し, 大脳と は逆にて(カ)が中心部に存在する。 ここには神経繊維が出入りし, 腹根には が 通り,背根にはV)(細胞体の集まり)があり, (ア)で構成される中枢神経系と, 末しょう袖 (7) 神経に分けられ、ヒい と自律神経系 ( とがある。 大脳は, 大脳皮 ( ()と求心性の には遠心性の [ ( が通っている。 [09宮崎大改

眼の内側はどうして黒いのですか？ 今日ブタの眼の解剖をやったのですが、説明を聞き逃してしまいました

考察の文章を至急考えて欲しいで す。 どうして体のつくりに違いがあるの か教えて欲しいです。 出来たらでいいんですけど、魚の体 のつくりの特徴と人間と違うところ を教えて欲しいです。 煮干しで実験しました。

倍率:600倍 考察 魚類と晴乳類の体のつくり違いについて 作業、1魚類における体液濃度の恒常性についてまとめてみましょう。 淡水魚が生活する淡水は、魚の (体報)より濃度が(向い)ので、(体表)などから体内に水が侵入してく る。そこで、えらで (塩媒)を積極的に吸収して、体液より薄い (永)を(4 ) 量に排出することで、体液の 濃度を保っている。 海水魚が生活する海水は、 魚の体液より濃度が (他い)ので、えらなどから水が(外界)へ出ていく。そこ 、海水を飲んで水分を補うとともに、えらで過剰な(鳩類)を積極的に排出し、体液と等しい濃度の尿を ク)量に排出することで、 体液の濃度を保っている。 2淡水魚と海水魚における体液濃度の調節についてまとめましょう。 【海水魚】濃度: 9派> 体報

疾患学習で肺炎、COPD、誤嚥性肺炎について書かなければいけません。書く項目の中に解剖生理とあるのですが、これらはすべて肺の解剖生理を書けばいいのですか？

今日イカの解剖をしたんですがこれって寄生虫ですか？

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生理食塩水の問題です。自信ないので計算あっているか教えて欲しいです🙇‍♀️

[4] カエルの解剖をするために 2リットル の生理食塩水 (0. 7%) を作りたい。 何gの食塩と何gの水を用意すればいいか。 2L: 2000g 2000 - 151 =1849 7 /00 X- ル 77 93 7 2000 2000× こ 93 100 2000+ 全塩:1519 A. l: 18499 158,5.. 2000+X 2000 こ こ 「クィ [5] 希塩酸(1+5) 1000(ml)を作りたい。 作り方を書きなさい。 o

実験でカイコガの幼虫の解剖を行って、マルピーギ管を観察したのですが、マルピーギ管の中に黄緑色のツブツブが見えました。先生に聞いてもレポートの考察で書きなさいというだけで、調べても分からなかったのですが、分かる方いらっしゃったら教えていただけると嬉しいです

夏休みで理科の自由研究をやるのですが、私が考えると他の人と被りやすいもの(?)誰でも知ってるようなものになっちゃうんです…。 中学生レベルで何かおすすめな自由研究はありませんか？ なるべくたくさん回答して欲しいです😳

夏休みの自由研究何をしたらいいと思いますか？ 色んな人がやっている10円玉をピカピカにするとかはだめらしいです‥ 理科に関するものでお願いします〜！

この実験で、なぜ5日間ダイコン(カタラーゼ)を放置すると、過酸化水素水の反応速度が小さくなったですか？ 教えてください。

器具:試験管,試験管立て,ピンセット, 解剖用メス, 駒とめビペット (2) 試験管Aに石英粒, Bに酸化マンガン(IV), Cにすりおろしたダイコン 2.すりおろしたダイコンについて, (3)と(5)の結果を比較し,違いがあった。 材料:すりおろしたダイコン(ダイコンには多くのカタラゼが含まれて (1) 試験管を3本用意し(A~C), それぞれに過酸化水素水5mlを入れる。 を入れる。このとき, 石英粒, 酸化マンガン(IV), すりおろしたダイコン 実映。 目的 酵素カタラーゼの働きを確認する。 準備 化ー う。 円 を いる。) 5 方法 14 の質量は,ほぼ同じにしておく。 (3) 各試験管内で気泡が発生するかどうか観察する。気泡が発生した試験査 があれば,一定時間後に火のついた線香を試験管内に入れ, 酸素の発生の 有無を調べる。酸素が発生したときには, 線香の火が激しく燃え上がる。 (4) すりおろしたダイコンの一部を,室温で4~5日放置する。 (5) (4)のダイコンを用いて, 方法(1)~(3)をくり返す。 10 15 結果 加えた物質 反応 石英 反応なし 酸化マンガン(V) 酸素が発生 20 ダイコン 酸素が発生 A B 考察 1.石英粒を用いて実験を行った理由を考えよ。 場合はその理由を考えよ。 を れ 返