Japanese Junior High almost 2 yearsago この問題の解き方と答えを教えていただきたいです🙏🏻 野原に 月見草が咲いている。 遠いから、行かない。 父が怒ったのも、無理はない。 次のそれぞれの文の線部の文節と文節の関係をあとから選び、記号で 答えなさい。 かれん 黄色い可憐な花を見つけた。 Fal LO バラの花がきれいに咲いた。 6 ああ、なんてひどい 点数なんだろう。 ア 主語述語の関係 修飾・被修飾の関係 ウ並立の関係 接続・被接続の関係 オ補助の関係 独立語 (1) (2) 3 (4) 次のそれぞれの文の線部の文の成分をあとから一つずつ選び、記号で 答えなさい。 □1 仲間がいたので、歯を食いしばり、がんばった。 誠実なこと、それが大切なのだ。 ひまわり 妹の育てた向日葵が見事に咲いた。 なぞ こんどの発見で今までの謎が解明できた。 ア主語(部) イ述語(部) ウ 修飾語(部) エ接続語(部) オ独立語(部) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 50 Solved Answers: 1
Japanese Junior High almost 2 yearsago 詩の魅力の文章を書く問題です ひとまず書いたのですが文章がおかしくなってしまいました 直していただけると嬉しいです 1枚目 文章 2枚目 詩 一年 六つの話から1つ選び、紹介文を書 内容の解釈 表現効果をふまえて紹介している A 読み取りが深い 太陽 この太陽の詩の魅 魅力は 陽を 気に例え な この謎を むて、元気 るところである。最 のころへ Rのその たい う文がら また たいのだと思 かたったら投げ けたり たいという文から、出来ていなく弱 心があるから 勇気が かと思った 思った。他にも この割には、 70X われ 今は出来 て ないことが強調されていて、内容 の解釈につなが につながりやす いる。このように 太陽の詩を討て、元気が出るのでぜひ みてください Solved Answers: 1
English Senior High about 2 yearsago (1)の訳を示す問題です。 story ofがどんな働きをしていてどういうふうに訳に表すのかを教えてください。 よろしくお願いします。 1) Science is rich in stories of "serendipity" - a discovery made by lucky chance, While working for the *1 Raytheon company, 2) Percy Spencer noticed that *2 microwaves from the *3 radar set he was working on had melted the *candy bar in his pocket. He wasn't the first person to notice that microwaves generate heat, but he was the first person to think of using this heat to cook food. Raytheon then developed 3) Spencer's 5 idea for commercial and industrial use. 西南学院大 *1 Raytheon company 「レイセオン社」 *2 microwave 「マイクロ波」 *3 radar set 「レーダー(装置)」 *4 candy bar 「チョコバー」 Notes 科学は「セレンディピティ」 てまり、柔軍に偶然によってなされた 発見の話に富んでいる。 Solved Answers: 1
English Senior High about 2 yearsago これの最後の文で、you would know it means〜 が''How are you?''がどういう意味なのかわかるだろうという訳になってるのはなぜですか? それはHow are you?と意味すると分かるだろう という訳ではだめなんですか? 1 Ong uyanmadongo? 和訳 Ong uyanmadongo? moda deum wond 'abi. 12 M 1 You probably don't know how to answer that question (unless you S V 20 S happen to be one of the roughly 430 people in the world [who speak a language called Matukar Panau]).va on 和訳 あなたはおそらく、 この質問にどう答えてよいかわからないだろう。 たまたまあ なたが、 Matukar Panau 語と呼ばれる言語を話している約430人のうちの1 人でなければ。 語句 unless 「~しない限り」、happen to ~ 「たまたま~する」、 roughly 「おおよそ」 2 (Then), you would know <{ that it means, “How are you?"> S V 和訳 YO ただ、 “How are you?” がどういう意味かはわかるだろう。 0 S Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 yearsago この問題の回答には ABCのいずれかに忘れるという事象をFとする。 P(F)=1-(1-1/5)(1-1/5)(1-1/5) と書いてあるのですが、なぜこのようになるのかが分かりません。 P(F)=(1/5)(1/5)(1/5)ではなぜダメなのですか 5回に1回の割合で帽子を忘れるくせのあるK君が,正月に A, B, C3軒 順に年始回りをして家に帰ったところ, 帽子を忘れてきたことに気がついた 2番目の家Bに忘れてきた確率を求めよ。 Solved Answers: 1
English Senior High about 2 yearsago 未来完了形はwill have+過去分詞と書かれていますが、なぜ例文にはbeenが入ってるのですか? 未来のある時点までの 「完了」 や 「経験」 「継続」 を表すときは未来完了形を使います。 形は 〈will have + 過去分詞〉 です。 現在完了形の時間軸を未来にずらしたものと考えましょう。 They will have been married for 50 years next year. 彼らは来年、結婚して50年に なります。 結婚したときマ 来年 過去 現在 未来 50年 完了形にはいろいろな時制が あるけれど, 基本の形は <have + 過去分詞〉 だよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 yearsago 謎です🤔💭 解説お願いします🙇♀️ -B 60 1, 1, 1,233の6個の数字すべてを1列 に並べて6桁の整数をつくるとき、 次の問いに答 えよ。 区画 この に最 は、 るか (1) 整数は全部で何通りできるか。 (2) 偶数は何通りできるか。 (1)、 (2) (3) JUMP A, A, A, B, B, C, D の 7文字を1列に並べる Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 中3です 因数分解がよくわからないので教えてください! −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− x+y=4,xy=2のとき、次の式の値を求めなさい。 x²+y² 答え 12 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この二次方程式の解の求め方を教えてください🙇♀️ 60-760-27 48×60 60× 60 =18 60-166-21-18 48×6×6=18 288×60-××60-2うに108 288(60-x)(60-2x)=10 (60-1) (60-2x)= Solved Answers: 1