解説お願いします

問264%の食塩水に食塩を加えて、 20%の食塩水を960g 作りました。 4% の食塩水は何g 必要か求めなさい。 解答群 ① 140g ② 400g 800g ④ 810g ⑤ 960g

長椅子は3脚余るからXー3ではないんですか？？どうしてマーカー引いている部分のようにXー4になるのか教えて欲しいです

5<a≤8 ① ≦x<2 79 問題の考え方 文章題では,注目する数量をxとおく。 x を用 いて1年生全員の人数に関する不等式を立て る。 長いすの数をx脚とする。 1年生の人数は、 6x+15(人) 7人ずつ座っていくと使わない長いすが3脚でき (2 ることから, (x-4)脚には7人, 残り 4脚のうちの1脚に1人以上7人以下が座ると考 えられる。 したがって 7(x-4)+1/6x+157(x-4) +7 =5 (7(x-4)+1≧6x+15 ① すなわち 16x+15≦7 (x-4) +7 ... ② ①から 7x-27 ≤6x + 15 よって x≦42 ②から 6x + 15≤7x-21 >a+3 よって x36 ④ ③と④の共通範囲を求めて 36x42 36 42 x ゆえに, 長いすの数は36脚以上42脚以下であ る。

ろ液からはなぜ溶質を取り出すことが出来るのですか？またらろ液はなぜ飽和水溶液なのですか？

（2）がわかりません💦 なんで1番とちがって2番は200gがでてきているのかと解き方を教えていただきたいです💦💦

点 ます 4 水150gに砂糖50gをとかし、砂糖水をつくりました。 (1) つくった砂糖水の質量パーセント濃度は何%か答えなさい。 7点×2(14点) (2)この砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするためには,水を何g加えればよいか答えな さい。

4、6から7の計算方法を知りたいです 明日テストなので困ってます！

■食塩水にす 4. 現在、Aさんの年齢はBさんの年齢の4倍で、6年後 は3倍になるという。 現在のBさんは何歳か。 MAS S 12歳 2の食塩水を 5. 現在、父の年齢が45歳でその3人の子どもが13歳、 10 歳、6歳である。 父の年齢が3人の子どもの年齢の和と等しくな るのは今から何年後か 93+10+6-2950 × 56 3859 がある。 こ 水ができる 44 8年後 47 6.6歳年齢の違う兄と妹がいる。 今から12年前には兄の年齢 が妹の年齢の3倍だった。 兄の現在の年齢はいくつか。 日もる21歳 7. 現在、姉が27歳で弟が19歳である。 姉が弟の3倍の年齢 に砂糖を加 であったのは今から何年後、 または何年前か。 よいか。 15年前 食塩水を 8. 現在、父、母、 子供1人の家族の年齢の合計は80歳である。 父は母の年齢の和と、子供の年齢の比は91である。 子は何歳 か。 8歳

3から7までの解き方を教えて欲しいです。。 明日テストで困ってます！！

(3) (00/0 3. 濃度4%の食塩水が200gある。 これを1%の食塩水にす るためには水何g加えればよいか。 4. 濃度12% の食塩水が500gある。 これに6%の食塩水を 何g加えると濃度8%の食塩水になるか。 5.2%の砂糖水300gと17%の砂糖水200gがある。 こ の2種類の砂糖水を一緒にして混ぜると、 何%の砂糖水ができる か。 6. 鍋に4%の砂糖水400gが入っている。 この鍋に砂糖を加 え、20%の砂糖水を作りたい。 砂糖を何g加えたらよいか。 7.3%の食塩水と15%の食塩水を混ぜて8%の食塩水を 1200g作りたい。 15% の食塩水は何g必要か。 に

この問題が分かりません😭

%」 (2)優子さんは,質量パーセント濃度が15%の食塩水30gを用意していたが,水 を加えて濃度を5%にした食塩水で実験を行った。 15% の食塩水30gに加えた水 の質量は何gか, 求めなさい。 [熊本県] g

容器Aに濃度が10%の食塩水が250gある。容器Aからxgの食塩水を取り出し、xgの水を入れる。再び容器Aをよくかき混ぜてから、xgの食塩 水を取り出し、xgの水を入れると、容器Aにある食塩水の濃度は2.5%に なった。下の表を使い、xの値をもとめなさい。 この解き方を教... Read More

手順①前 手順①後 手順②後 手順③後 手順④後 食塩水の 250 250-x 250 250-x 250 量(g) 濃度 10% 10% 2.5% 解けてい (250-x) る 25 【ア】 10 塩の量(g)

答えはqを1.4加えるです。 考え方を教えてください。

②酸やアルカリの性質、中和について調べる実験を行いました。 問1~ 問6に答えなさい。 うすい塩酸(P液とする) とうすい水酸化ナトリウム水溶液 (Q液とする) を用意して次の実験1 実験2を行った。 実験1 (1) 食塩水 (塩化ナトリウム水溶液)でしめらせた ろとpH試験紙を図1のようにスライドガラ スに置き 両端を金属製のクリップでとめて電 源装置につないだ。 電源装置 (2) P誰をしみこませた糸を pH試験紙の中央に 置き 電圧を加えてpH試験紙の色の変化を観 察した。 [ろ紙 pH試験紙 (3)(2)の液をQ液に変えて(1)から同様の操作を スライド ガラス 糸 行った。 図 1 実験2 (1) P液を10cmずつ入れた試験管A~E を用意し、これらの試験管にこまごめビペットでQ液 試験管には2cm 試験管B には4cm 試験管Cには6cm 試験管Dには8cm²試験 管Eには10cm というように量を変えて入れ、よく混ぜた。 (2) 試験管A~B それぞれにマグネシウム 0.30gを加えたところ、試験管ADでは気体が発生 したが、試験管E では気体が発生しなかった。 (3) 試験管A~Dで気体が発生しなくなった後、 マグネシウムが残っている試験管からマグネシウ ムを取り出し、その質量を測定した。 下の表は、試験管A~E に入れたP液, Q液それぞれの 体積と残ったマグネシウムの質量をまとめたものである。 なお、 試験管A のマグネシウムはすべ て溶けてなくなっていた。 A B C D E P液の体積〔cm²)] 10 10 10 10 10 Q液の体積[cm] 2 4 6 8 10 残ったマグネシウムの質量[g] 0.00 0.06 0.16 0.26 0.30 -10-

鉄粉と活性炭に食塩水をやったときの化学反応式と、 水酸化バリウム+塩化アンモニウムの化学反応式を教えてほしいです