Mathematics Senior High about 1 yearago 高校1年生です。 数1なんですけど、証明で対偶をつかうのと普通にやるのとってどっちも同じですか?? もし違ったら、見分け方とかあるんですか?? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 一枚目と二枚目の問題の解き方を教えてください。 8 右の図で, △ABCはAB=ACの二等辺三角形である。 AB の延長線上に点Dをとり, AC上にBD=CEとなる点Eをとる。 また,点Eを通り, ADに平行な直線とBCとの交点をFとし, BCとDEとの交点をGとする。 このとき, △BDG≡ △FEGであることを証明しなさい。(4点) <証明> △BDGと△FEGにおいて 仮定からBD=CE① A B F D E 人 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の解を教えてください もしかしたら1年生の範囲じゃないかもですが学校の課題なのでお願いします🙏 日曜日の夜までにわかりやすい方ベストアンサーです - (x + 1)(x − 2) (x − 3) > 0 - Solved Answers: 1
English Senior High about 1 yearago 高校1年生の英語、文法の問題です。 写真の英文を、 「ジェームスは仕事でシンガポールに行っていたと言った。」と訳したのですが、正解は、 「ジェームズは、仕事でシンガポールに行くと言った。」でした。 heの後ろがwasになっているのは、時制の一致でしょうか…? どなたか解説お... Read More 2 進行形の用法に注意して、日本語になおしなさい。 1 Aiko is returning from Canada feat weck. 2) James said that he was going to Singapore on business. Solved Answers: 1
English Senior High about 1 yearago 英検2級のライティングの予想問題です。 どなたか添削お願いしたいです🙇♀️🙇 ・QUESTIONについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ・語数の目安は80語 ~ 100語です。 【QUESTION】 These days, many people read digital books on their computers. Do you think people will stop buying paper books in the future? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中学1年生多項式の計算の中の問題です! やり方を教えて欲しいです 3x-6y □(2) 4x+y 4 2 9x+2y 3x-2y □ (4) 6 4 (6) 3m+6n-5 m-7n+2 + 4 6 Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High about 1 yearago 高校1年生の羅生門の単元です。 緑で丸をした所を教えてください🙏🏻🥺 読解 第一段を読み に、解答欄の字数に合わせた言葉を本文中から 抜き出せ。また、その言葉を手がかりに、[]に当てはまる言葉 後の語群から選べ。 場面設定 時刻…ある日の方 れち刻限が こ 。 「天候 雨が降っている。 [場所 羅生門の下。 まるばしら 時代 朝 丹塗りの剥げた、大きな円柱→過去のイ] さと この二、三年、近いが続いている。 季節……大きな円柱にきりぎりすが一匹。 →[4] 情景。 夕冷えがする。 現在の[ウ] 火桶が欲しいほどの →[I] さ 質素 質素 ウ衰微エ豪快 ⑤語群・・・ア衰退 イ壮麗 ウ豪快 ⑥語群・・・ア壮麗 ⑩語群…アかわいらしい イ さびしい ウ みすぼらしい エきびしい 語群…ア 早春 イ 盛夏 ウ 初秋 エ晩秋 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 答え見てもわかりません D**79 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ ☑ ていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと ない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 80 16%の食塩水と 8% の食塩水を混ぜて OONLI 100%NTA Solved Answers: 0
Japanese classics Senior High about 1 yearago 高校1年生、古文「絵仏師良秀」です。写真のプリントの一番右側にある、「なむ」についての説明がよくわかりません…どなたか解説していただけると助かります…!🙇 「なむ」で一かたまりのとき 上が未然形のときの終 ま 副 仏だによく書き奉らば、百千の家も出で来なむ。 せめて 上手に描き申し上げるならば、 [助動詞]だに 意味 1最小限の限定 (訳:せめてだっても 2類推 百軒千軒の家もっと出て来るだ3 わたうたちこそ、させる能もおはせねば、 さほどの才能もおありでない〔 〕、 ものをも惜しみ給へ。」と言ひて、 (家だの何だのと)物を惜しみなさるのだ。」と言って、 あざ笑ひてこそ立てりけれ。 (訳:~(2)1え) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中学1年生範囲じゃないかもしれませんがお願いします🙏 3. n を奇数とするとき, n2-1は8の倍数であることを証明せよ。 Solved Answers: 1