Most of the work you are required to do in this course is The part of the understanding the contents of books and being able to explain t... Read More

What we want is for the government to provide an excellent public transportation system, especially a train system, so that people would ... Read More

このthoseはDr.smith's lectureの代名詞ですか？ なんか複数じゃないから変な感じがするんですけど大丈夫なんですか？？ あと、leave〜は文構造svocになるんですか？ おしえてください(;;)

It is that が省略されたNo Wonder - う。 100 代名詞の語法】 動詞を含む イディオム <those present 「出席者」> Dr. Smith's lecture left a deep impression on the minds of those present. < theirs 不要 > (スミス博士の講義は、出席していた人々の心に深い印象を残した) → 代名詞 those を用いた慣用表現 those present 「出席者」を知っているかどうか がポイント。本間は leave [make] a deep impression on A 「Aに深い感銘 を与える」のAの箇所を the minds of those present 「出席者の心」とまとめ ればよい。

He has a bicycle stolen. と He has a bicycle to have stolen.の違いはなんですか？ 不定詞で主節の動詞よりも昔のことは、 to have Vedを使うんじゃないんですか？ SVOCでOCが受動関係の時、以下をどう使い... Read More

英文読解についての質問です。 私はSVOCは正確には振れませんが、どこまでが何の塊なのかは共テの英文レベルなら理解出来ます。 私の志望大学は文法問題や特に難しい構文の英文が出題されないので、解釈系の参考書をやらなくても大丈夫だと思うのですがどうでしょうか？ 皆さんの意見が聞... Read More

波線のところで例えばどんなのがあるのか教えてください。

Check 27 〈文型と受動態> 目的語をとる SVO, SVOO, SVOC が受動態になる。 SVOO の受動態: 目的語が2つあるので, それぞれ受動態にすることが可能。 SVOCの受動態: 補語は動詞の直後に来る。 201 AOT 201

Cheese is made from milk はSVですか？SVCですか？

I want to be a doctor. をSVOCで分けたらどうなりますか？

高校英語です。 1枚目のところでは、使役知覚ともに受動態になるとto不定詞になると書いてありますが 2枚目のところではto不定詞をとらないとかいてあって混乱しています。 この場合、受動態の時、例文ならtoがついた形が、その動詞の「原型」として扱われるのでしょうか？

3 使役・知覚動詞の受動態 何が重要? SVOC (使役・知覚動詞の構文) で、 Cの部分に 「原形」 がきた文を受動態にする とき、「原形は to ~になる (bep.p.to ~ の形)」 のが重要です。 どう考える? 以下の書き換えをチェックしてください。 使役・知覚動詞は 「原形」 と相性が 良い(詳しくは207ページ) という思い込みが強いので、ミスする人が続出します。 They made me work. 「彼らは私を働かせた」 ※ work は動詞の原形 原形は to~ になる! → I was made to work. 「私は働かされた」

質問です。 ①動名詞の意味上の主語ってなんですか？ ②この問題での動名詞の意味上の主語はなんですか？ ③この問題の無生物主語はなんですか？

030 彼が当選するって、なぜそれほど確信が持てるの。 What (about / bejng / confident / his / makes / fo / you) elected? chec about (立命館大)