至急！！asに気をつけながら、日本語訳お願いします🙇🏻‍♀️

A. He came up as I was speaking. B. Leave it as it is. C. As one grows older, one comes to appreciate the little things in lije. D. As it was getting dark, we soon turned back.

教えて欲しいです

A 1 下線部の用法に注意して, 次の英文を日本語にしなさい。 1. He will pass the exam. onsig sh yalg nso 2. I am having lunch with Tom today. WOTTOROT asd og of olds 0 inso 3. The bus for the airport leaves at 7:20 tomorrow morning. 4. Look at those dark clouds. It's going to rain soon. 00円 2 日本語の意味に合うように, [美] 内から適切な語句を選びなさい。 1. ジャックは日曜日には弟とテニスをする。 Jack [ plays / is playing ] tennis with his brother on Sundays. 2. 私はラジオを聴いているんだ。 静かにしてよ。 I[ listen / am listening ] to the radio. Please be quiet. o19wjaaw S blu こや1: htuoo ino 19hel yM B t sids toowjesw 8 My father [ takes / is taking ] the 6:50 train every morning.n 9alsm neo soyn 3. 私の父は毎朝, 6時50分の電車に乗る。 OHROPb86gsd blooo teifT 3 日本語の意味に合うように, [ ] 内から適切な語句を選びなさい。 C 1. ケイトはまだ戻ってきていない。私たちは彼女のことが心配だ。 Kate [ hasn't returned / didn't return ] yet. We're worried about her. 2. 私は3日前に電車にかばんを置き忘れた。 I[have left / 1left ] my bag on the train three days ago. 15onns 1歳 biu 4 下線部を過去形にかえて, 全文を書きかえなさい。 い CU e bicenLGajp ga. Msthsmowla o D 1. I think everybody knows the song. 2. Maria says that she saw the accident on her way home. 3. I believe my dream will come true. nt 5 与えられた語句を使って, 日本語の意味に合う英文を作りなさい。 1. 私はロジャーはテニスの試合に勝つと思う。 [ Roger / win / the tennis match ] Ye O 2. 両親は今,居間でテレビを観ている。 [TV/in theliving room/ now ] 3,彼女はその雑誌を読んだことがあると言った。 [ say / the magazine ] 1st Zone 2nd Zone 3rd Zone |4th Zone

分からないので教えてください🙇‍♀️

F TH Wait 7 AA Practice Reading の重要表現を実際に使ってみよう 日本語の意味に合うように, ( ) に適切な語を書きなさい。 1)勇気を振り絞って,メイは暗い部屋の中へと足を踏み入れた。 ) the dark room. Gathering all her courage, May ( 2) トミーのリュックは, お菓子でいっぱいだった。 ) sweets and Tommy's backpack ( snacks. 3) その子犬が大きくなるにつれ,彼はますますたくさん食べた。 As the puppy grew bigger, he ate ( 4) 激石はロンドンでの生活に慣れることができなかった。 Soseki could not ( ) life in London. 5) 外はひどく寒そうだ。 It( )freezing outside. 6) たくさんの本を読むことはあなたの視野を広げる。 Reading a lot of books ( )your ( 7) カレンは,毎日会社まで長い距離を歩くのにうんざりしていた。 Karen was ( )a long way to work every day. Dictation ●表現の書き取りにチャレンジしよう● ■音声を聞きながら,( )に適切な語を書きなさい。(音声は1度だけ流れます。) 1) Last vear Iwent to Oregon 1in the Onted states to study at a university. I thoughtI ) my new life, but it (

英検準2級のライティングの添削を行っていただきたいです。 Q.Do you think it is good for children to watch TV？

5 ライティング解答欄 * 指示事項を守り、 文字は、 はっきりと分かりやすく書いてください。 * 太枠に囲まれた部分のみが採点の対象です。 I doi hot think汁 is good fon children to watch TV.I have tWO reasons. First, when children watch for long time on in a dark room, they hove a bad intluence on their eyes. Second, if there is an action scene, they copyiた And they may geti hurt. Therefore, I believe ichildren shou ld not Wotch TV.

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

OViva! English Communication Iの Lesson 4(p. 38~47)からの出題です。 1.次の語の意味を下から選び,記号で答えなさい。解答番号1~5| |1| purpose |2| imagination 3| creativity |4| participant |5 opportunity ア.世代 イ.機会 ウ.地域社会 エ,参加者 オ.創造力 カ、想像力 キ.発明 ク.目的 2.日本語の意味に合うように,( 使ってはいけない。解答番号6~10 )に適する語を選び,記号で答えなさい。ただし,同じ語を2度 (彼女は息子に大学へ進学するようにと励ました。) (私たちは彼らの申し出をよく考えて,受け入れること She ( ) her son to go to college. 2. We( 7| ) their offer and decided to accept it. 1. 6 にした。) (私たちは大きなピザを3人で分けて食べました。) (私はパーティーで2人の友人をお互いに紹介した。) 3. We( 8 )a large pizza between three of us. 9 )two of my friends to each other at the party. 5. They ( 10| )the design of their cars. (彼らは車のデザインを改良した。) イ.created カ. lead ア. considered ウ. encouraged エ、 improved オ. introduced キ.produced ク. shared 3.日本語の意味に合うように,( 2度使ってはいけない。解答番号 11~17 )に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じものを (彼の歌は永遠に愛されるでしょう。) (以前は歩いて学校へ行っていましたが,今はバスに乗 ります。) 1. His songs ( 11 ) be loved forever. 12 )walk to school, but now I take the bus. 3. It looks like rain. We( 13 ) go home right (雨が降りそうです。今すぐ家に帰ったほうがいいね。) now. She( 14 )be Sota's sister. (彼女はソウタのお姉さんかもしれません。) (彼女の話が本当だなんてありうるでしょうか。) 4. 5.(15 ) her story be true? (私たちは水を節約するべきです。) (とても忙しかったので,今日は昼食なしですまさな ければなりませんでした。) 6. We( 16 )save water. 17 ) do without lunch today because I was very busy. ア.can イ. had better ウ. had to エ, may オ. ought to カ, used to キ.will

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

並び替えの問題で「Bats fly in the dark」(完成形)という問題があったのですが、なぜBatsの冠詞にtheをもってこないのでしょうか？

(１)から(11)まで他動詞か自動詞か教えてください！

(自動詞+前置詞〉で他動詞の役割をはたすものもある。 (例) look at ~「~を見る」、 1look for ~ 「~をさがす」 4. 両方の役割をもつ動詞 動詞の中には、自動詞にも他動詞にもなる動詞があり、意味が異な 自動詞「走る」 10ods 101 他動詞「~を経営する」 自動詞「遊ぶ」 play 他動詞「~(球技など)をす (例) run COndnGLeg C 問次の各文で、下線部の動詞が自動詞か他動詞か、 例にならって書いて 1) Look at this picture. 2) I was watching TV then. 3) He is staying in Tokyo now. 4) He gave me this book Bigmyl0 (9 5) I don't like meat. 6) What are you doing? b kott ni (0r 7) I'm studying math. o c99 (f 8) I grow potatoes in my garden.oo (9 9) It was growing darker and darker. 10) He was standing by the window. 11) He stood the Christmas tree by the window. o月 (

下線の質問です。①thingsにかかっている関係詞節はどこまでか。②referは訳ではnatural thingsにかかっていますが、後ろにto不定詞があるのでrecognizeにかかると考えましたが何故違うのですか？

リ 25 their basis. Only, Iam afraid that, in their case, too, “the foot of the lampstand is dark.” They are/too close to their own names as I was to my Own in my boyhood to recognize their inner glory, They are, moreover, to0 close to the natural things to which their names refer to recognize the inner glory in them, either. As with all wonder, it i necessary to view names and 30 things not from close-up but from a distance. どうょ? (注)現代英語では “Oh, Romeo, Romeo, why are you Romeo?” となる。 問1 下線部(1)のように筆者が考えるのはなぜか。 20字程度の日本語で説明せ よ。日人の者はや川や異料理くaうに自然が開徴していよら Tlim Ieo 問2 空所(2)に入れるのに最も適当なものを, 次の①~①の中から1つ選べ。 ~. Fren thayh Even though と で D In spite of that On the contrary ③ NeyerthelesS ) それびも od 1eeg それどつろか

2.3.4の答えが分からないです。 解説付きで教えて下さると助かります。

She has never ( ) of since then. の heard 2 be heard 3 been heard been hearing 3. He ( ) while he was playing rugby. のinjured 2 has injured 3may be injured ④ was injured I didn't recognize him because he was ( )a dark suit. ① dressed in ② dressed with ③ dressing in の dressing with