付箋で示した行のas ifばどういう意味ですか？

sual place. They as taken off the wall by the official museum photographer so he could shoot pictures of it up in his studio By Tuesday morning, when the Sat: painting ( Vreturned and it was not in 2 the photographer's studio, museum officials were notified. The painting was Once the Marn s gone! news became public, French newspapers made several claims as to the nature of the theft. One newspaper *proclaimed that an American collector stole the work and would have an exact copy made which would be returned to the museum. This collector" would then keep the original. Another newspaper said that the entire incident was a *hoax V+ 6 to show how easy it was to steal from the Louvre. Many people were questioned about the theft from museum employees to people who worked or lived nearby, Perhaps somebody ( 3go) someone acting *suspiciously? The police even questioned Pablo Picasso. Picasso had previously bought two stone *sculptures ( from a friend named Pieret. Pieret ( 4 ) these pieces from the Louvre months before V1. the Mona Lisa was stolen. After an *interrogation, the police concluded that Picasso knew nothing about the theft of the Mona Lisa. V+ 9 Luckily, the painting was recovered 27 months after it was stolen, An Italian man named Vincenzo Perugia tried to sell the work/to a gallery in Florence, Italy, for $100,000. Perugia claimed that he stole the work out of *patriotism. He didn't think such a work by famous Italian in France. What Perugia didn't realize was that although the Mona Lisa was probably painted in Italy, Leonardo took it with him to France and sold it 100 COOK 10 to *King Francis I for 4,000 gold coins. 861 od gainob 5 4

相似の証明の問題で、解答と私の書いた答えが少し違うのですが、私のでも丸になりますか？

問題演習 1 右の図のように, △ABCと△CDE があり 9 ます。 △ABC ACDE で,3点A, C, E は, この順に一直線上にあり, 2点B,Dは直 線 AE に対して同じ側にあります。 A 線分BE と辺CDの交点をPとするとき, △BCP △EDP であることを証明しなさい。 C P D E < 岩手県 > PART 平図 平面 i

英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。

aty used 3 次の英文を日本語に直しなさいo 1. Monday is when we have a meeting. "/is). 2. No matter what the neighbors do, the factory will be built. 3. We went to the zoo, where we took a lot of pictures of animals. 4. That's why I ended up living in Paris, ilsdoly" bolleo ei jadw 5. I was born in 1995, when my aunt got married, au od Jadw for

サヘラントロプス･チャンデンシス、猿人、原人、新人のそれぞれの違い？特徴的なのを教えて欲しいです

【至急】この問題が分かりません！ 教えていただけないでしょうか 私が解いたらX=660、Ｙ=-100となりました。 何が間違っているのか教えてください！

① ある中学校の昨年の生徒数は560人でした。今年は昨年に比べると、男子は6%増え、女子は5%減り、 全体では5人増えました。 昨年の男子の生徒数を人, 女子の生徒数を人とし, 次の問いに答えなさい。 昨年の人数(人) 今年の人数(人) 男子 女子 合計 x y 560 rco (1) 昨年の生徒数と今年の生徒数の関係から、連立方程式をつくりなさい。 leon (2) 昨年の男子の生徒数と女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。 4 COCO 30

どうしてs6＝s7になるのかわからないです🤦 あとどうして最小にする値ってきたらan<0にするのかも分かりません(>_<)(>_<)

*ANALESMADUDELANGSNACE IMAJU NEJETUNIA TEEKA THIN LEONATOKEAN SY ON EEN DERDELEN (2) 等差数列{an} は初項-12, 公差2 であるから, (1) より Sm= =1/2"{-12+(2n-14)} =n(n-13) ここで, an 2n-14 について α < 0 となるのは 2n-140 より n < 7 すなわち n = 1, 2, …, 6のときである。 また, α7 = 2.7-14 = 0 であり, S6 S7 であるから, Sm が最小となるのは, n=6,7のときである。 よって, ①より S = S6 =6(6-13) =-42 したがって, n=6,7のとき, Smの最小値は-42である。 (2)の別解〕 an 2n-14 圈 Sw=n(n-13); n=6,7のときS-42 をd an=a+(n-1)d 等差数列の和 初項をa, 第n項をしとする等差 数列の初項から第n項までの和を S” とすると Sn= = n(a+l) n≧8のときは am > 0

大学の英語の和訳問題です。画像一枚目の問題を2枚目のように訳しましたが、〜and not in a way that will affect the rate law.(後半部分)が解答を聞いても分かりませんでした。 なぜnotがenterにかかっているのか、どのように構文... Read More

transformation on its own before anything else takes place. Second, because the final product 変族 起こる contains a hydroxyl group, water (or, in general, any nucleophile) must enter the reaction, but dao at a later stage and not in a way that will affect the rate law. The only way to explain this 2 non

NADHとNADPHは高エネルギー電子2つとプロトン(H＋)を合わせて水素化物イオン(H－)を作り、それを受容分子に渡す時酸化されてNAD＋かNADP＋になると書かれていましたがなぜ酸化なのかよく分かりません。 そもそも酸化とはH＋を渡すことだと思うので H－を渡しているた... Read More

A 酸化 H A 分子 A の酸化 還元 酸化型電子運搬体 NADP+ NADPH 還元型電子運搬体 酸化 BH 還元 B 分子 B の還元 子の 図子応原化はしイすた 素原子を運ぶなかでも重要な電子運搬体は, NADH (nicotinamide adenine dinucleotide ニコチンアミドアデニンジヌクレオチド) とこれに よく似たNADPH (nicotinamide adenine dinucleotide phosphate. ニ コチンアミドアデニンジヌクレオチドリン酸)である。 NADHとNADPH が運 ぶエネルギーは、高エネルギー電子2個とプロトン(H)のかたちで、これら は合わさって水素化物イオン (H) をつくる。これら活性運搬体が水素化物イオ ンを受容分子に渡すと、 運搬体は酸化されてNAD もしくは NADP+になる。 NADPHは活性運搬体として、 本来はエネルギー的に起こりに に模式で示すように、エネ から引

回答があっているかの確認をお願いします また、間違っている場合は正答を教えてください

2012年には、アフリカゾウ全体の約10%が象牙のためだけになされました。 Hor/17 ① In 2012, / about 10% of all the African elephants/ were killed / just for ゾウの保護に注力するために、友人は私は非営利組織「アフリカゾウの涙」を their ivory. // ② To focus on protecting elephants,/ my friend and I / founded 設立しました。 a non-profit organization, / Tears of the African Elephant.// of heir medito この組織は、日本における象牙の使用に対する認識で促進することを目的としています。 ③ The organization aims to promote the awareness / of ivory use in 日本は1980年代後半まで大量の象牙を輸入していました。 Japan. // ④ Japan had been importing a lot of ivory / until the late 1980s. // 今でも、雪芽製品を気軽に購入する人もいます。 IT 気づかないうちに ⑤ Even today, / some people buy ivory products/ casually. // ⑥ They might ・猟者を支援している可能性があります J ゾウを救う鍵は、 be supporting illegal hunting/without noticing it. // ⑦ The key to saving 客用についての事を知ることです。 elephants / is to know the facts/about ivory.// froad ylleon, 私はサバンナでどこまでも続く地平線、青い空、白い雲を見るのが大好きです。 HESTULE Revi JeftA de noiv ⑧ I love seeing the endless horizon, / the blue sky, / and white clouds / in the とりわけ、 hd p come a よそこに草す元気な野生動物たちが大好です。 MOVIT 911 of astean9.9 savanna. // ⑨ Above all, / I love the energetic wild animals mened. v!leni... living there. /p elemi したかって、私はこの美しい場所でアプリカゾウやその他の野生動物を保護するためにCerinary ⑩ Therefore, / I continue working hard / to preserve African elephants/anc 努力を続けています。 other wildlife / in this beautiful place.// Savolleo ni zbute éttleTbib maw (1

解説をみても意味が分からなかったのでできれば分かりやすく説明おねがいします🙇‍♀️ 2枚目は解答です。

A4 3 割合の問題 41 ある動物園の入園料は, おとな1人500円, 子ども1人300円である。 昨日の入園者数は, おとなと子どもを合わせて140人であった。 今日の おとなと子どもの入園者数は,昨日のそれぞれの入園者数と比べて, おと なの入園者数が10%減り, 子どもの入園者数が 5% 増えた。 また, 今日 (三重改) のおとなと子どもの入園料の合計は52200円となった。 □(1) 昨日のおとなの入園者数をx人, 昨日の子どもの入園者数を人 LEOTRA として, 連立方程式をつくれ｡ □ (2) 今日のおとなの入園者数と今日の子どもの入園者数をそれぞれ求めよ。 ステップ 昨日の入園者数は, おとなが[ ]人, 子どもが[ ]人。 正答率のめやす [おとな 徒数を 子ども くと、140 ]