現代国語でスピーチをやるんですけど… どう書けばいいのか分からないので、 皆さんならどう書きますか？‎🤔💭 600文字程度で、テーマは『大切なもの』です。 お願いします！！

この英作文の添削お願いします🙏 ちなみに、英検3級です。

Eiken grade 3 writing Section practice 5 ●あなたは、外国人 がいこくじんの友達ともだちから以下 いかのQUESTION をされました。 ●QUESTION について、あなたの考えとその理由 りゅうを2つ英文えいぶんで書かきなさい。 語数ごすうの目安めやすは25~35語です。 ●解答かいとうは、 解答 かいとう 用紙 ようしのB面 めんにあるライティング解答欄かいとうらんに書かきなさい。 なお、 解答欄かいとうら んの外もとに書かかれたものは採点さいてんされません。 ■解答 かいどうが QUESTIONに対応していないと判断はんだんされた場合ばあいは、0点てんと採さい点てんされることが あります。 QUESTIONをよく読ょんでから答こたえてください。 QUESTION Which do you like better, Japanese food or western food? I like Japanese food better. I have the reasons. Ⅰ have alot of tavorite toods in Japanese toods. First. Ⅰ have Far example, misa Soop, ose chi and, sushi. Second. Japanese tood is more popular than Western food In Jagurese Deaple. Because, there are alot of Japanese restraurant.

歴史総合についてなんですけど… アメリカ独立戦争とはどういうものなのか教えて欲しいです！🙇‍♀️ それとアメリカ独立戦争でアメリカが負けていたら、 世界はどうなっていたのか…💭🤔 皆さんならどう考えますか？？

18世紀の東アジア世界で清が他国に与えた影響って何ですか？

X（X＋1）（X＋1）の詳しい解説を教えて欲しいです。

仕事が終わると、彼らは散歩に出かけた。 という文なのですがなぜbeingになるのかがわかりません！仕事は終わらされているのでbeenなのではとか考えちゃったりして。

150 The [work being done], [they went for] a walk. ◆分詞構文の意味上の主語 The work は「(分詞構文の)意味上の主語」です。 もともとはWhen the work was done, they went for a walk. The work being done, they went for a walk. となりました。 (主節と)主語が違うので、そのまま主語 が残されているわけです。

この問題の模範解答を教えてください

④ 過去進行形 1 日本語の意味に合うように( (1) 雨がひどく降っていたのに, )内の語を並べかえ,文全体を書き直しましょう。 出かけたのですか。 Did you go out even though (was/raining/it) heavily? (2) 眼鏡をかけていたので、 あなただと気づきませんでした。 I didn't realize it was you because (were / you/wearing) glasses. 「 (3) 図書館でだれと勉強していたのですか。 Who (you / were / with / studying) in the library? Lleworkw nam 2 次の英文を日本語に訳しましょう。 I was just telling Misa about the event we are going to attend together.

AB^2やAC^2はACとBCとは違うんですか？

332点間の距離 △ABC において, 辺BCの中点をMとするとき,も AB2+AC2=2(AM²+BM2) - A B THOMISA ME A が成りたつことを,右図のように, M(0, 0),(I) A(a,b), B(c, 0), (c, 0) (c>0) とおり(2) いて示せ. B x Taksi MO します。

教えて欲しいです🙏よろしくお願いします

数学Ⅰ・数学A [2] 2次関数f(z)=az2+bx+c (a≠0) について, y=f(x)のグラフが点 YA (0, -2) を通るとき c=ケコ である。 このとき、y=f(x)のグラフをGとし,コンピュータのグラフ表示ソフ トを用いて表示させる。 このソフトでは、画面上の にa,b の値を 入力すると, その の値に応じたグラフが表示される。さらに、 の下にあるを左に動かすと a, b の値が減少し,右に動かすと α. bの値が増加するようになっており, 値の変化に応じて関数のグラフが画面 上で変化する仕組みになっている。 -0.09 -0.09 050 BX7ZA+y=ar²+bx+c YA - 0 図 1 - 20 - -2=C a= -0.09 (2.59 b= + (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

英語を話せるようになるための勉強法と英語脳の作り方を教えていただきたいです🙇‍♂️