よろしくお願いします。

1) 次のうちどれが疎水性物質か。1つ選べ。 1紙 2食塩 3ワックス 4 糖 2) ある湖のpHを測定したところ、 4.0であった。 この湖の水素イオン濃度はいくらか。 3) ピザ1切れは500kcalに相当する。 もし、このピザを燃やしてその全ての熱で50Lの冷水を温め たとすれば、 水の温度はおよそ何度上昇するか。 ただし、 1Lの冷水はほぼ1kgである。 4) 硫黄の原子番号は16である。 硫黄は水素と共有結合を作り、 硫化水素という化合物を生成す る。この化合物の分子式はどれか。1つ選べ。 1 HS 2H2S 3 HS2 4 H4S 5) 次の反応式で、 左辺の全ての原子が生成物に対応するように、 計数を記入しなさい。 C6H12O6 ( __)C2H6O + (CO2 6) 不飽和脂肪に関して正しいのはどれか。1つ選べ。 1植物よりも動物で見られる 2 その脂肪酸の炭化水素鎖に二重結合がある 3 一般に室温で固化する 4 同じ炭素数の飽和脂肪より水素が多い 7) DNAを分解する酵素はヌクレオチドをつないでいる共有結合を加水分解する。 この酵素で処理 するとDNAはどうなるか。 1つ選べ。 1二重らせんの2本鎖が分離する 2 ポリヌクレオチド骨格のホスホジエステル結合が切断される 3 デオキシリボースよりピリミジン塩基が切断される 4 デオキシリボースより全ての塩基が切断される

【至急】明日テストです 中3英語のちょっとした質問です。 大門11のかっこ4番のイですが、答えはThey'll go there next Sunday.です。 なぜこれはnext Sundayの前にonがつかないのですか？

Mom It's gewing late. sleep early. メモに合うように、次のファンレターの英文を完成させなさい。 Dear Messi, My name is Kenta. I'm a junior high school student in Japan. I'm (1) your games. Your last game really (3) ( X X _ of yours always (2) ( 2 I want to ask you something. I'm on the soccer team. player (4) ( 2 Please (5) ( me ( 1 if you have time. 【メモ】 XC (2×5) May 18 What should I do to be a good soccer From your biggest fan, Kenta 5月18日にサッカー選手のメッシ (Messi) にあてて書いたファンレター。 名前はケンタで、 日本の中学生 メッシの大ファン。 いつもメッシの試合観を楽しんでいる。 この前の試合はぼくをわくわくさせた。 質問:メッシ選手のように上手なサッカー選手になるためには何をしたらよいのか もし時間があったら返事がほしい。 次の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Kaito: I watched a wheelchair basketball game ( 7 ) TV yesterday. Meg: Oh, I didn't watch that. How was the game? Kaito: I was ( )( )Dyer's power and speed ①(車いすバスケットボールは10 人でプレーされるust kno asketball The rudes are almost the same. ②us/players/d/e/c/rermind/ powersports/the) Meg Sourds exciting! 私は以前に 度も試合を見たことがありません。 Next Sunday, I'm going to Kaito: Shall we go together? Some famous players will play there. elchair-basketball game at Sakura Gym. ) Paralympic sports. Meg: Really? I want to gol I'm becoming ( 1 ) ( (注) normal ふつう almost ほとんど ア Has Meg ever watched a wheelchair basketballgame? (3以上) イ, When will Kaito and Meg go to Sakura Gym? (5唇以上) 12. 次の校内ニュースの原稿を読んで、あとの問いに答えなさい。 1/20 Hello, everyone. /its 12:30 on Tuesday / January 20th/ Lunchtime News/im Bob Brown with some interesting news. (2 This is the Lincoln High Schoo Firstenbigh school students and wo teachers from Japan are visiting our high school / The came to our town on Sunday/January 18th/ They have spent two nights/at our student's homes When they came to our school yesterday I talked with them One of the Japanese students said they were here to study English and to learn about American life Deey introduced some traditional Japanese games, sports, and songs to us tried some of the games | thought they were difficult but exciting The Japanese group will visit our classes and walk around the town this week Ned, sportsnews/Our baseball team now has a new player Mark White/ He ks from Canada. He is a very good playe/and the runs very las I hope our baseball team will be stronger this year. The last news for today is the weather. It is cloudy now but it will be rainy this evening The weather will change during the night, and we will have snow tomorrow morning. Be careful when you come to school. (注) have spent 過ごしている weather 天気 (1) 伝えられたニュースはいくつあるか 1~4までの数字で答えなさい。 (2) 日本の高校生たちはリンカーン高校に何の目的で来たか。記号で答えなさい。 ▼ 野球の試合をするため アメリカの生活を学ぶため イ 日本の伝統的な遊びや歌を紹介するため エリンカーン高校に留学するため (3)いつ日本の高校生たちはリンカーン高校でボブと話したか、記号で答えなさい。 ア 1月18日 1月2日 ウ 1月20日 エ 1月21日 (4) マーク・ホワイトはどこの国の出身か、記号で答えなさい 「アーアメリカ イギリス ウ 日本 (5)この日の夕方の天気予軽は何か号で答えなさい。 ア晴れ くもり エカナダ (1) 文中① の日本語を英語に直しなさい。解答欄の指示にしたがうこと。 (2点×2) (2)次の日本文の意味になるように、 7. クーエ、カーキにそれぞれ通する話を書きなさい。 (1点×5) 7 (テレビ)で カーエーに置かされた ~に興味がある (3)下 の てある。 内の図を正しく並べかえなさい。 また文頭にくるも小文字で書い (2点) Suda

フランス語がわかる方に質問させて頂きます。 フランス語の教科書の問題なのですが、大きな2番と3番に当てはまる言葉を教えて頂きたいです。

2 次の国籍の適切な形を調べましょう. m.s. アメリカ人 américain f.s. m.pl. Paris et vous ? f.pl. silasi Baislans スペイン人 espagnole Saisigne カナダ人 _ ☐ canadiens 19 3 次の語を主語の代名詞に変えましょう。 ①Ryo (Je Yokohama: ) 3 Ryo et Léa ( 2 Léa ( ) bnemo Tu. Ja e ) EN ④Marie et Anne ( ) ime + A

2番・3番のb,cの答えを教えていただきたいです

コン ん。 各組の文がほぼ同じ意味になるように、空所に適切な語を書きなさい。 1. (a) Canada is larger than Japan. (b) Japan is ( (C) Japan is ( )( )( )( ) as Canada. ) than Canada. 2. (a) Shinji has ten pencils, and I have twenty pencils. (b) I have ( イラスト)( )( ) pencils as Shinji. (c) Shinji has ( )( )( ) pencils as I. 3. (a) Cindy is taller than Kelly. Kelly is taller than Anna. (b) Cindy is ( )( )( the three. (C) Kelly is ( )( )( ) as Cindy. (d) Kelly is ( )( )( ) girl of the three.

この問題が分かりません 間接話法がよくわからなくて普通となにが違うのかも教えてもらえると助かります！

1 先月あなたは Bob に会いました。 以下の彼の言葉を間接話法で書きなさい。 1. "My father is in the hospital." Bob said 2. "I saw Jack at a party a few months ago." Bob said............ 3. "I'm going to Canada next week." Bob said

この式の覚え方なんでもいいので教えてほしいです！！

「応式テストでいる C6H12O6+2NAD+2C3H403+2(NADH+H+)+2ATP ピルビン酸 Tabuk² töv2 76-1 グルコース /htt 補酵素 2171 補 水素イオン

FADH2がNADHと比較して産生するATPが少ない理由を考えていたのですが、下の答えで合っているか教えて頂けないでしょうか。 もし違っていたら、訂正よろしくお願いします🙇🏻‍♀️՞ NADHから出た電子は複合体1.3.4を通り、FADH2から出た電子は複合体2.3.4を... Read More

2NAD++2H 2NADH 8H+ +4e¯ 複合体 I H+ H+ H+ H 2FAD+4H 4H+ 2FADH₂ H+ +464e H+ 膜間腔側 H+ 複合体 II H+ H+ (UQ) マトリックス側 ?H+ H+ H+ -4H+ 4e¯ 8H+ H+ ATP合成 酵素 8e O₂+ 4H+ 複合体 III 4e-Cyt.c 4e 複合体 I H+ H+ H+ H+ H+ ADP+Pi ATP 2H₂O 11 特集3 4H+ H ミトコンドリアの内膜 H+

エってNADHじゃないんですか？答えはNAD＋なんですけど

第6講~8講 次の文章を読み、以下の問1~6に答えよ。 すべての細胞は,細胞膜によって細胞外の環境と隔てられている。 細胞膜は,その厚 1つの親 さが約5~10アであり,電子顕微鏡でないと判別できないほど薄い膜である。 シンガーとニコルソンが提唱した流動モザイクモデルによると, 細胞膜は, 水性部分と2つの疎水性部分をもつイ 脂質が規則的に並んだ層の中にタンパク質 細胞外か が埋め込まれた構造をしており,イ 脂質やタンパク質は膜内で移動することがで (b) きる。このような構造的特徴から細胞膜は,単に静的な構造体ではなく, ら細胞内への物質輸送や情報伝達 細胞内から細胞外への排出輸送, 浸透圧の調節, 胞内外のイオン濃度勾配の維持, 自己と非自己との識別, 神経細胞の興奮に応じた軸索 末端部からの神経伝達物質の放出など, 生体にとって重要な機能を担っている。 細 (c) ミトコンドリアを構成する膜も,細胞膜と同じような構造をしている。 ミトコン (d) ドリア膜には、呼吸の電子伝達系に関与するシトクロムや, アデノシン三リン酸(ATP) 合成酵素などのタンパク質が存在する。 電子伝達系では, 解糖系とウ 回路で生じ た還元型のエやフラビンアデニンジヌクレオチドから, オと電子が放出さ れ、電子はシトクロムなどのタンパク質複合体の間を受け渡しされる。 この電子移動に はさ 1 伴って, ミトコンドリア膜を挟んでオの濃度勾配が形成される。 ATP合成酵素は. オ | の勾配を利用してATPをつくる。 このとき, グルコース1分子あたり,最大 カ |分子のATPが合成される。 このようなミトコンドリアにおける電子伝達系で と呼ばれる。 のATP合成反応は, ★★ 3 細胞膜の特性

この（2）から（4）の問題教えて頂きたいです😭

容器に25%の食塩水100gを入れる。 「容器から食塩水 40gを取り出し、かわりに 40gの水を 「入れる。」という作業を2回行うと、何%の食塩水ができるか求めなさい。( %) (3) 容器に 25%の食塩水 100gを入れる。 「容器から食塩水ægを取り出し、かわりにægの水を入 れる。」という作業を2回行うと、濃度は16%になった。このとき、この値を求めなさい。 右の図のように,∠A=90°の直角三角形ABCがあり、 中心が辺BC上にある円が辺AB, AC に点D, E で接 しているとする。また, 辺BCと円が交わる点をそれぞ れFG とする。 AB = 8, BC = 10, AC = 6 のとき,次 HT の各問いに答えなさい。 (1) BD: OD を簡単な整数の比で表しなさい。( ) B (2)円〇の半径を求めなさい。 () 126) (3) OCの長さを求めなさい。 Aoyard F bana amat bluso algooq muss alt mot w dw bies sli alqosq to esand "Hiv 44X7 ode od D 10 A T O (4) △BEF の面積を求めなさい。 () on hih yout rantionm bean frhl so 01 Xo Lemgoob 001 nadi boog me 000,020 msds hom of view tdgpord offlib E G C amad Jabib de ただし, 図は正確ではない TOLE bool annel/f

単語を効率よく覚えたいのですが、 何かいい方法はありませんか？ 良ければ教えて頂きたいです😖🙏🏻 ̖́-

unburn. ed the score online. artist. ses a bicycle to get from the noisy and e will try to exercise 運動をしようとするだろう。 y trip to Canada. ならない。 cil anywhere, so I gave up lookin ないので、探すのをあきらめた。 he goes with this suit? ーツに合うと思いますか? ing goes wrong with the computer. ーターの調子が悪くならないことを願っている。 er be home in time for dinner. 間に合うよう家にいる方がいい。 in my homework. is going on. live kea keep rst. 11TH a last month. laugh at for leave~ look forward t ~を期待する、楽しみに lose weight 体重が減る､痩せる make a bed 布団を敷く、ベッドを整える make a noise 音を立てる To way ch SE make an effort 努力する yent well. We m 我々は make friends with ~と親しくなる make money He mad 彼はロンドン She made r ROLAN make out 判別する､理解する make yourself at home He couldn't ma 彼は何が黒板に書 Have a sea YOU make a decision 決断する dn xw nam