高校2年生の理系女子です。 情報学と建築学でとても迷っています。 なんでもいいので、その学科に進むメリットとデメリット教えてください！

すごいざっくりすぎて申し訳ないのですが 前置詞の見分け方を教えていただきたいです

（2）が全く分かりません。 分かりやすく教えて頂けたら嬉しいです😵‍💫💡

下手で人に笑われても,人前でどんどん話すことで上達していく。 そのうちに,オ才能があってもあまり勉強しない人よりも,うまくな ペらぺらしゃべれるようになるはずだ。 【F】それは語学習得だけではない。たとえば楽器などは, 一人で練習 しているだけではなかなか上達しない。人前で発表する機会があっ て、格段に上達するものだ。四十歳をすぎてから本格的にピアノを 習いはじめた井上章一氏は「アダルト ·ピアノ」 (PHP新書)という 本で,とにかく下手でも演奏させてくれるような場があれば, 押し かけて演奏するといっている。そのように恥ずかしさをかなぐり捨 り, イ てることが上達の基本だ。 【G】恥ずかしがらないといっても,恥ずかしいという気持ちを まったくなくす必要はない。,逆に緊張感があったほうがいい。ス ポーツ選手でも,怖いとか不安な気持ちがある,恐れを知っている 人の方が成功する。どこに出ていっても, 恥ずかしがらずに「大丈 夫」と言っている人のほうがっかえって上達しないものだ。 【H】 恥ずかしい自分はあるが,とりあえず, その恥ずかしがる自分を 括弧でくくっておいて, ここではいまの自分の力を出してみようと, ウ エ かっ 思い切ってやってみることが肝心だ。 (出典 斎藤 孝 「使える! 「徒然草」) (1) 下線部a~dのカタカナ部分を漢字に直すとき,正しい組合せを一 つ選び,番号で答えよ。 1 構·卒·待. 器 2 校·卒·待 機 3 好·卒·滞·器 4 構·卒·帯機 5 校·率·帯· 起 6 好·率·滞· 器 7 構·率,滞 起 8 好·率·帯·起 2(2) 波線部ア~オで, 品詞の違うものを一つ選び, 番号で答えよ。 3 ウ 4 エ 5 オ 1 ア2イ (3) 次の文は【A】 【H】のどの段落の間に入れたらよいか。 適当 なものを一つ選び, 番号で答えよ。

留学生 学生 このふたつの中国語の発音記号で、生の所が違うのですが、なせが分かったりしますか？

Ta bú shi xuésheng, tā shi 1áoshi. C: 他不是学生,他 是 老卵。 Wó shi liúxuéshēng, ni yě shi liúxuéshēng m A: 我是 留学生,僚 也 是留学生

歴史の一問一答的なの送って頂けると嬉しいです! (年代はどこでもいいです)

皆さんがマッカーサーだったら、日本をどのような国にしますか？ なるほどーってなったものをベストアンサーにさせていただきますm(_ _)m 皆さんの意見を聞きたいです！

前置詞の使い方があいまいです💧💧 どなたか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

水圧が下の図で表されないのはなぜですか？ 上の図だと作用点がないと思って... また、過去に、力の矢印は力が加わっている部分を作用点としそこからひいた先に矢印を書くと習ったのですがそれは間違っていますか？💦 https://science.005net.com/yoten... Read More

浮力とは、水から物体上面に受ける力と下面に受け る力との差である。 水圧は、水深が深いほど大きい。 水圧は、同じ深さなら同じ大きさ 水圧は物体の面に垂直にはたらく 圧カ=面積×圧力 各面の面積は等しいので 上面が受ける力より下面が受ける力のほうが大き い。 浮カ=物体の下面にかかる上向きのカー物体の上面に かかる下向きのカ

何か英語の現在完了形(経験)のいい問題くださいい

目的語と目的格って何が違うんですか？ どなたか教えて下さい🙇🏼‍♀️