3.4.5番がわからないんですけどどなたか教えてください。

数を 8以下の問いに答えよ。 8 (1) 345 を素因数分解せよ。C= 公肺の(x)%=を 域(1) (2) 345 の正の約数をすべて求めよ。点覧 (3)7x+5y=345を満たす x,yの組の個数を求めよ、 ) (S) (4) (3) のうち, 互いに素である x,y の組の個数を求めよ. (5) (4) のうち,xの値が最大になる組を求めよ. 式 の の eい

(2)でTell me about your story, when you back home.では丸になりませんか？

日本語を英文にする く佐賀県後期〉 例題 次の下線部(1),(2) を英語に直しなさい。 正答率 (電話で) A:いよいよ明日,日本に帰ってくるのね。 参がつく B:短い留学だったわ。(1)もっとこっちにいたいわ。でも,日本も恋しいな。 20% A:そうでしょうね。 (2)帰ったらたくさん話を聞かせてね。 参がつく B:うん,いろいろ話したいことがあるわ。 15% (1)「~したい」 は would like to ~か (1)「~したい」の表現がわから なかったり,「もっと」 を more で表したりといったミスが考えら れる。「もっと」はここでは 「もっと長く」 の意味で 解き方 ミスの 傾向と対策 want to ~で表す。「もっと(長く)」は longer で表す。 (2)「帰ったら」は「あなたが帰ったときに」 と考え ある。 て、 when で表す。「たくさん話を聞かせて」は (2)「帰ったら」や「話を聞かせて」をうまく英語に 訳すのが難しかったかもしれない。日本語をそのま ま英語に訳そうとせずに, 英文にしやすいように日 本語を言いかえてみることが大切。 「私にたくさんの話をしてください」と言いかえて、 please ~で表す。 「(人)に(もの)を話す」は<tell +人+もの〉で表せる。 (例)(1) Iwould like to stay here longer./ I want to be here longer. (2) When you come 解答 back to Japan, please tell me a lot of stories. / Please tell me[us] many things about your Inie there after you come back.

問題には書かれていないのですが、残りの6箇所の星座の位置を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

(3)太陽の南中高度は, 1年を通して規則的に変化していく。この変化が起こる理由を簡潔 に説明しなさい。 〈宮城県) がつく。 山梨県に住む場子さんが,ある夜,自宅の庭で星の観察をした。 右の図は,陽子さんが午後7時の北の空の一部を記録したもので ある。 2(15% 北極星 この日の午後10時に北の空を観察すると,図の星座はどの位置 にどのように見えるか,星座の形を右図にかき入れなさい。 (山梨県) 83

枠の中の単語から書かないと行けません。何かいい案あったらお願いします！

(2) みんなの幸せな(人 )に感謝しcいaう で,最初の文字として詩を書くこと。 chance 機会, 可能性 effort 努力 hope 希望 future 将来,未来 faith 信念 team チーム glory 栄光 victory 勝利 pride 誇り thank 感謝 wisdom 知恵 youth 青春時代 1文字 続く詩 自己表現を dction, best, dream, enjoy, friend, good, helpなどアルファベット順 サポート! 98 光 3年 ninety-eight に使えそうな単語を書きだしてみよう。 21の詩を参考にして, あなたのを詩にててみよう。下の言葉から選ん

(3)で寒冷前線が温暖前線を押し上げて進む時。でも丸になりますか？

1 雲のでき方を調べるために, 左下の図のような装置を用いて実験を行った。右下の 内は、 その実験の手順と結果を示したものである。 【手順】Dフラスコ内を少量の水でぬらして, フラスコ 内に少しふくらませてひもでしばったゴム風船と線 香の煙を入れる。 2注射器のピストンをすばやく引き,フラスコ内のよ うすと温度を調べる。 【結果) ○フラスコ内が白くくもり,ゴム風船がふくらんだ。 ○フラスコ内の温度が下がった。 注射器 サーミスター ピストン 温度計 ゴム風船 すな!! 絶対彦。 (1) 次の文は,この実験のまとめとして,洋さんが発表した内容の一部である。文中のa. bに適切な語句を入れなさい。 注射器のピストンをすばやく引いたとき,ゴム風船がふくらんだことから, フラスコ 内の気圧が低くなったことがわかる。そのとき, フラスコ内の空気の温度が下がって ( a )に達し,水蒸気は線香の煙を( b ) として細かい水滴になり,フラスコ 内が白くくもった。 85%。 b 48%) (37%)(2) 上空にいくほど周囲の気圧が低くなる理由を,「大気」という語句を用いて書きなさい。 37%)(3) 太陽の光によって地表や海面があたためられ,空気のかたまりが上昇することにより雲 ができる。このほかに, 自然界で上昇気流によって雲ができる具体的な例を1つ,わか りやすく書きなさい。なお, 図を用いてかいてもよい。 〈福岡県)

問4の(2)の解き方が分からないのでどなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

が合体し、受精卵ができることがわかった。 がわかった。また, 被子植物の有性生殖について調べたところ, 精細胞の核と卵細胞の核 ホウセンカについて調べたところ,ホウセンカは被子植物であり, 有性生殖をすること 調べてわかったこと 1 湖の形質がどのように子に伝わるかを調べたところ, 形質のもとになるものを遺伝子と い 遺伝子は染色体の中にあることがわかった。 湖の形質が子や孫にどのように受けつがれていくかを調べるために,メンデルの行った 実験についてまとめた。 エンドウの種子の形には, 丸としわの2つの形質がある。 メンデルは,このような形質 の違いがどのように選伝していくかを調べるため, 次の(1), (2)の実験を行った。 1)図3のように,丸い種子をつくる純系のエンドウのめしべにしわのある種子をつくる 純系のエンドウの花粉を受粉させたところ, 子はすべて丸い種子になった。 丸い種子をつくる 純系のエンドウの種子 しわのある種子をつくる 純系のエンドウの種子 親 まく まく 受粉 子○ しまく 図3 (2) 図4のように, (1)でできた丸い種子をまいて育て, 自家受粉をさせたところ, のできた孫は,丸い種子 としわのある種子になった。このとき, 丸い種子と しわのある種子の数の比は,およそ3:1であった。 4 生殖について調べたところ,有性生殖と無性生殖が あることがわかった。 孫 図4 観祭の3の図2のXを何といいますか。 その名称を書きなさい。(3点) 調べてわかったことの1と2について, 精細胞 1個の染色体の数をP, 卵細胞1個の染色 数をQ. 受精卵の細胞1個の染色体の数をRとしたとき, 染色体の数の関係を表した式と ア P+Q=R イ P+Q=2R エ P=Q=2R ウ P=Q=R uy

(1)で45日後の金星の位置は分かるのですが、エの夕方の西の空に見えるのはなぜだか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

さい。 問5 Sさんは, ある日から45日後の月と金星を観察しようと次のように考えました。 Sさんの (4点) 考えをもとに,下の(1), (2)に答えなさい。 2 地球の公転軌道 Sさんの考え 図4は、ある日の北極側から見た地球,月, 金星,太陽の位置と,45日後の地球の位置を模 式的に表したものです。 予想を立てやすくするために,45日後の地球 の位置はある日の地球の位置から45°移動した ものとします。また,45日後の月と金星の位置 については,調べてわかったことの3をもとに, 満月から次の満月までの日数を30日,金星の公 転周期を225日 として考えます。 金星 金星の公転軌道 ある日の 地球 45° 太陽 45° 月の 公転軌道 月 45日後 の地球 図4 (1) 45日後の金星は,いつごろどの方角の空に見えますか。最も適切なものを, 次のア~エの 中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 明け方の東の空に見える。 イ 明け方の西の空に見える。 ウ タ方の東の空に見える。 エ)タ方の西の空に見える。 (2) 45日後の地球から見た月の見え方として最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び、 その記号を書きなさい。(3点) ア 新月 イ上弦の月 ウ満月 I 下弦の月 公の SKHCI Iさんは,ホウセンカの花粉の観察を行いました。また, 植物の形質の伝わり方と,植物の ふえ方について調べました。問1~問5に答えなさい。(20点) 中市日の日

（2）を教えていただきたいです

1回変量x,y のデータの値を それぞれ x」,X2,…, Xn, Ii, Y2,…, In とする。 変量x,yの標準偏差をそれぞれ Sg,S, とする。 変量x,yの相関係数をrとする. このとき,以下の問いに答えよ。 (1)変量2のデータの値を 2;=x;-y; とする.(i31,2,…, n) る。 求め (10-0 s?+s,?-s? 2SxSy 2 S。 このとき,r=ー 2 が成り立つことを示せ。 (2) 以下の表は, ある運動部に所属する 10名の 身長(変量x,単位cm), 体重(変量y,単位kg),のデータである。 ただし,くy2 である。 No 1 2 3 4 5 6 身長x 157 163 178| 180|| 164| 161 体重y Y2 63 77 61 63 xーツ 157- n| 163 ー y2| 115 103| 103 103|| 103 98 7 8 9 10 平均 分散||標準偏差 179 | 185 | 165| 168 2 S S* x 70 79 62 65 65 64.8 8.05 109 106 | 103|| 103 105 19.0 4.36 (i), 2, X,S,?,S, を求めよ。 (i)変量x,yの相関係数rを求めて, このデータの傾向を説明せよ。 なお,相関係数は小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めよ。 また,必要ならば,9.13-8.05=73.5 を用いてよい。 S,を求めよ。

添削お願いします。

3.生徒会·部活動·ボランティアの活動状況、 または英検等の資格や特技 私は生徒会本部役員の活動に取り組みました。 会計という役職で「より良い中学校をつくりた い」を目標に1年間努力していきました。今年 度も新型コロナウイルスの影響で全校生徒が関 わる学校行事が減ってしまいました。そのた め、全校生徒が関わる学校行事の企画を生徒会 本部として企画し、先生方、学級委員会にも協 力をしてもらい、学年を越えた活動ができまし た。

なぜふもとでの空気のかたまりに含まれる水蒸気量は800mの高さと同じなのですか？

りやすく書きなさい。なお, 図を用いてかいてもよい。 さる具体的な例を1つ, わか 〈福岡県) 図は,空気のかたまりが,高さOmのふもとから山の斜面に 沿って山頂まで上昇したときのようすを模式的に表したもの である。800mの高さで,空気のかたまりに含まれる水蒸気 が水滴になって雲ができ始め, 山頂まで雨が降った。 2 仙頂 800m 空気の かたまり ふもと Om 41%)(1) 水蒸気が水滴に変化することを何というか, 書きなさい。 (2) 空気のかたまりの温度は, 800mの高さで12℃, 山頂で10℃であった。表は, 気温と飽 和水蒸気量との関係を示したものである。次の問いに答えなさい。 気温(℃) 飽和水蒸気量 [g/m°] 8 10 12 14 16 18 20 22 8.3 9.4 (10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 1空気のかたまりが800mの高さから山頂へ達するまでに, できた水滴がすべて雨とし て降ったとすると,その量は空気1m当たり何gか, 求めなさい。 のふもとでの空気のかたまりの湿度は何%か,小数第1位を四捨五入して書きなさい。 ただし、雲が発生していないとき,空気の上昇による温度変化は, 100mにつき1℃ (44% がつく 17% とする。 く青森県〉