(４)の問題です。 １番最後の写真の模範解答で、ラインを引いたところが、なぜそういえるのか分かりません‼ 教えてください🙏

酸化銅と炭素の粉末を加熱したときの化学変化について調べるため,次の実験を行いました。これに 関して, あとの (1)~(4) の問いに答えなさい。 実験 ① 酸化銅 12.0g と乾燥した炭素の粉末0.3gをよく混ぜ合わせた混合物を,試験管に入れ た。 (2) ゴム管とガラス管のついたゴム栓を試験管Aにさし,石灰水の入った試験管Bにガラス管 の先を入れた。 (3 図のように,試験管Aをガスバーナーで加熱したところ, 気体が発生して,試験管B の石灰 水が白くにごった。 酸化銅と炭素の 粉末の混合物 試験管A ピンチコック 混ぜ合わせた炭素の粉末の質量 [g] 酸化銅と炭素の粉末の混合物の質量 [g] 試験管Aの中に残った固体の質量 [g] ゴム栓 石灰水 ゴム管 試験管B ガラス管 (4) じゅうぶんに加熱して気体が発生しなくなってから, ガラス管を試験管Bから抜いて,ガス バーナーの火を消した。 (5) ゴム管をピンチコックでとめて冷ましてから, 試験管の中に残った固体の質量を測定した。 ⑥ 酸化銅の質量は12.0gのままで, 混ぜ合わせる炭素の粉末の質量を0.6g, 0.9g, 1.2g, 1.5gに変えて, 同様に実験を行った。 表は, 実験の結果をまとめたものである。 表 0.3 0.6 0.9 1.2 12.3 12.6 12.9 13.2 11.2 10.4 9.6 9.9 1.5 13.5 10.2

②、③が分かりません。 ③は「気体を何と置き換えているかに注目して」というところがわかりません。 教えてください🙏

② 二酸化炭素は,水上置換法以外にも集める方法があります。 図2は、その方法を示し たものの一部です。 図3の実験器具から適切なものを選んで,装置の図を解答用紙に完 成させましょう。ただし, ゴム管は必要に応じてのばしてもよく、器具の名称, 手やス タンドは示さなくてよいものとします。 図2 V TUN SKA I 解答用紙 にかこう。 TEENINJCSICA 図3 すいそう 水の入った水槽 sticles 出 試験管 L型ガラス管 せん ゴム栓つきガラス管 LEN じょうほう ちかんほう かほう ちかんほう じゅんすい (3) 水上置換法では,上方置換法や下方置換法と比べて, 純粋な気体を集めることができま す。 それはなぜでしょうか。 気体を何と置きかえているかに着目し、簡潔に説明しましょ う。 ( 14点)

わかんないので教えてください

学習日 日 (名前 間接疑問文③ (助動詞) ポイ I know what I know 月 ト [文の中に〈疑問詞+主語+助動詞+動詞の原形〜〉が入る形] 1 次の英文を, ( ① When will Mike visit Nara? (I know) 内の語句に続けて書きかえなさい。 I must do わたしは 何をしなければならないか わかっています。 What must Ⅰ do? が Ⅰ know のあとに続くと what I must do の語順になる I know when Miki. ② What must we do? (I don't know) I don't know what ③ Who can play the guitar? (I know) who 私たちは サッカーをすることができますか ④ Where can we play soccer? (Do you know) ⇒ Do you know where. soccer? will ) がんばろう Can visit Nara. the guitar. /7問 日本文に合う英文になるように, ( 内の語を並べかえて書きなさい。 ① わたしはトムが何をできるかわかります。 (what / Ⅰ / do / can / know / Tom/ ) I know what Tom can-do. ② わたしは健がどこへ行くつもりか知っています。 (where / go / Ken / know / will / 1/ . ) I know where gowill ken.... ③ あなたは何をしなければならないかわかりますか。 Do you (do / know / what / you / must )? Do you know what do you must ? はじめての消しゴム [激落ち】

なぜ（1）と（2）には2乗をする必要があるのに、（3）と（4）は必要ないのでしょうか⁇

O S P 黄チャート数学1 + A | 数研出版 × ▼ツールバー ペン (2) ~ (4) は,まず中のの前が2となるように変形する。 解答 (1) √4+2√3: =√(3+1)+2√3.1=(√3+√] =√3+√1 =√3+1 /5-√24=√5-2√6=√(3+2)-2√3・2 (√3-√2)^2=√3-√2 (3) √9+4√2=√9+2√8=√(8+1)+2√8・1 =√8 +√I=2√2+1 6-2√5_√(5+1)-2√5・1 (2) (4) √√3-√5 あ ふせん ホーム INFORMATION スタンプ = オプション 消しゴム 2 √5-√1 √2 学習ツール = 10 - 拡大･縮小 しおり追加 目次検索 2 √2 √2 2 ? ←a+b=4,ab=3 から a=3, b=1 √24=√22.6=2√6 √2-√3としないように 4√2=2√2・2=2√ a -√√ b - √a √6 (a>0, b>0) 分母に√をつ ないこと。 分母を有理化。 学習記録 2.3√2-√3)^²=√2-√3 とするのは誤り。 Se C 52 ITTO pop

波線の英文の訳はどうなりますか？

コラクービー ルゴム SAKURA COUPY PENCIL it is hard to color over a wide area; 40 and you can't rub out what you wrote (=1%) rub out ibupy pencils got rid of the wood around the pencil, and made the lead thicker, in fact, twice as thick as an ordinary color 45 pencil. This means that the pencil I and con color cro with a normal eraser.

地理のアフリカ州です。 （５）番がわかりません💦急いでいるので分かる方いましたら教えてください🙇🏻‍♀️

しえん (4) ⅢI・Ⅳを見て, アフリカの開発と支援について述べた文のうち ⅣV 輸出の割合 液化天然ガスコ 石油 82.3% 9.9 その他 7.8 ナイジェリア 624億ドル 誤っているものを、次のア~ウから1つ選びなさい。 てきせい ア 商品を生産者にとって適正な価格で取引するフェアトレード の取り組みが行われている。 イ ほとんどの国で工業製品が輸出品目の1位となっている。 ウ (5) 記述 Ⅳの国々のように, アフリカではモノカルチャー経済とよばれ る ボツワナ 52億ドル コート ジボワール 127億ドル ア (ナイジェ 野菜･果実 8.1 カカオ豆 | 28.1% 石油製品 は リ ダイヤモンド 90.5% 9.5 その他 その他 39.4 天然ゴム 7.1 8.88.5 ｣ 2018年,他は2019年) 金(非貨幣用) (世界国勢図会) 鉱産資源の輸出に占める割合が、8割以上になる国もある。 , 特定の一次産品の輸 かんたん 出にたよる国が多くあります。 このような国の経済上の問題点を簡単に書きなさい。

p=ρhg p'=p｡+ρhg この2つの式の違いを教えていただきたいです🙇‍♂️

②気体の圧力 気体は空間を飛んでいるきわめて多数の分子からなる (59) この多数の分子が壁に次々と衝突することによって, 気体の圧 A 力が生じる。 気体の圧力のうち, 特に大気による圧力を大気圧という。 atmospheric pressure 大気圧によってはたらく力を実感してみよう。 実験 6 ロー 大気圧 図59 気体分子の運動と圧力 ③液体の圧力水による圧力を水圧 という。図60② のように,透明 water pressure な筒の両端に薄いゴム膜を張って水中に入れると,ゴム膜のへこみぐあ いでその場所での水圧の大小が調べられる。この実験や同図⑥の実験よ り,次のことがわかる。 水圧 実験 6 大気圧 中央に取っ手のついた正方形のゴム板(一辺30cm 程度)を水平でなめらかな床の上に置く。これを 持ち上げることはできるだろうか? ①同じ深さでは,水圧はどの方向にも同じ大きさである ②深くなるほど水圧は大きい 高さん [m]の円筒容器に満たされた水(密度を p[kg/m²] とする)が, 容器の底面に及ぼす水圧を p 〔Pa] とすると,次の式が成りたつ。 ① ゴム板の表面が受けている力の大きさを計 算により求めてみよう。 p = phg 1 (59) ptPa 水戸 (water pressure) p[kg/m³) 水の密度 h〔m〕 水深 g [m/s2] 重力加速度 (gravitational acceleration) の大きさ 水深 h 水の密度 底面積 S KEP これは,水圧が円筒の断面積によらず, 深さに比例することを表して いる｡ なお,水面での大気圧(po [Pa] とする) を考えると, 水深ん [m] で物体

(2)の問題は、なんで【全体の金額】×【項目の割合】÷100の計算で求めることが出来るのか、教えて頂きたいです(- -；)

正答数 練習しよう! 右のグラフを読み取って答えよう。 □ (1) マレーシアの輸出品で, 1975年から2020年で最も 輸出額の割合が増えた品目は何か。 [ D ] (2) マレーシアの1975年と2020年のパーム油の輸出額 は約何億ドルか。 小数第1位を四捨五入してそれぞ れ整数で答えよ。 V①1975年 [約 M②2020年 [約 /3問 億ドル] 億ドル] マレーシアの輸出品の変化 1975年 38億ドル 2020年 2339億ドル 入園 生ゴム 21.9% 14.3 パーム油 石油・ すず 木材 13.1 12.0 石油製品 機械類 43.4% 9.3 6.1 その他 23.9 -機械類 5.5 ーパーム油 4.2 その他 37.9 衣類 4.2. -精密機械 4.2 (2022/23年版 ｢日本国勢図会」 ほか)

中3 理科 物理の問題です この問題の3.4が分かりません。 解答までの過程や理由を教えていただきたいです。

【7】 図1のように、底面積が5cm ², 高さが6cmの物体をニュートンばねばかりにつるしたところ、 1.5N を示し た。この物体を空気中から水そうの水の中にじょじょに沈めたところ。 ニュートンばねばかりの目盛りは図2のよ うに変化した。また、図3のようにゴム膜をつけた筒を水そうに入れたようすである。これについて、次の問いに 答えなさい。 図 1 3 水 i 物体 水の深さ E E in ばねばかり ニュートン 水そう 図2 (N) 2.0 の目盛り ニュートンばねばかり 1.5 1.0 20.5 ばねばかりを下に降ろした距離 図3 ゴム膜 透明な水 バイブ B 1.図2のBC間でニュートンばねばかりの目盛りが小さくなったのはなぜか。簡単に説明しなさい。 2. 物体がすべて水中に入ったとき, ニュートンばねばかりの目盛りは何Nを示すか。 3. 物体の底面がはじめて水そうの底についたのは、図2のA~Eのどの点か。 4.物体が図2のE点の状態のとき, 物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 5. 図3で、 AとBを比べたとき、 ゴム膜が大きくへこんでいるのはどちらか。 6.Cの筒のゴム膜で大きくへこむのは筒の上のゴム膜と下のゴム膜のどちらか。 ものさし

1枚目が問題です。 2枚目が解説ですが、式の意味がわかりません。 どなたかお優しい方、教えて下さい。

めんせき 正方形のまわりの長さと面積 わ 下のジオボードに、輪ゴムをかけて正方形をつくります。 „ĈAJEJŠNHO N T8A+SP PT (8) 10X S E+EE (1) A (E) 1 cm =818+ cm (1) ひつよう めんせき ぺん 面積が29cmの正方形を上にかきましょう。 必要なら、I 辺の長さが5cmの正方形の面積は25cm、1辺の長さが 6cmの正方形の面積は36cmであることを利用しましょう。 りよう