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Science Junior High

もしこの問題で、図2の箱の中がオだった場合、どのような回路になるのでしょうか、、、? 中学校の時点でオだった場合の各抵抗などは求められますか?

問2図2は、抵抗の大きさが10Ωの数本の電熱 たん し 線を端子P~Sのうちのいずれかの端子と 端子の間に1本ずつつなぎ, 電熱線が見えな いように箱をかぶせた装置である。 Gさんは, 図2の箱の中に電熱線がどのようにつないで あるのかを調べるために, 電源装置,電圧計, 電流計を図3のようにつなぎ、図3のクリッ プaとbを図2の装置の端子P~Sにいろい ろつなぎかえ, 電源装置の電圧を 6.0Vにし て回路に電流を流し, そのつど電流計の値を 調べた。 表は,測定結果をまとめたものであ る。 ただし, 図3の計器Xと計器Yは,電流 計または電圧計のいずれかである。 図 P IS IS I R IP IS IS オ R 2 IS 表 P -箱 R 端子 R i (1) 図3で、電流計は計器Xと計器Yのどちらか。 XまたはYのどちらか1つを選び,記号で答えよ。また, ① 電流計ははかろうとする部分に対して何つなぎになっているか。 用語で答えよ。 Y 直列つなぎ (2) 図2の箱の中には,電熱線がどのようにつないであるか。 図4のア〜カから1つ選び, 記号で答えよ。 ア イ ウ Q + a をつないだ端子 P. bをつないだ端子 電圧計の値〔V〕 電流計の値〔A〕 3 電源装置 P QRS 6.06.0 6.06.0 0 0.6 0.3 イ 計器 X CON 201 計器Y RRQ ass 6.06.06.0 0 0.6 0. 1052

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Mathematics Junior High

問2解説お願いします🙇🏻‍♀️

がB組よりも大きい。 問2 A組, B組には, 運動部に所属する生徒がそれぞれ 15人います。 図2は, A組, B組の運動部に所属する 「生徒全員の記録を, 箱ひげ図にまとめたものです。 図2 A組 B組 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 (秒) 春奈さんたちは,運動部に所属する生徒全員の記録に ついて,図2を見て話し合っています。ア, イ に当てはまる数を,それぞれ書きなさい。 また,ウに当てはまる言葉を,下線部 えとなるように書きなさい。 春奈さん ゆうさん AA 春奈さん の答 組,B組の運動部に所属する生徒では, 「A A組とB組のどちらに速い人が多いのか な。」 「どうやって比べたらいいのかな。何か基準 があるといいよね。」 「例えば,平均値を基準にしたらどうかな。 先生,平均値は何秒でしたか。」 |先生 「この中学校の運動部に所属する生徒の平均 値は, 7.5 秒でしたよ。」 ゆうさん 「それなら, 7.5 秒より速い人は, A組とB 組のどちらの方が多いのか考えてみよう。」 | 春奈さん 「B組の中央値は 7.4 秒だから, B組に 7.5 秒より速い人は,少なくてもア人い るよね。」 ゆうさん 「A組の中央値は 7.6 秒だから, A 組に 7.5 秒より速い人は,最も多くて 考えられるね。」 イ 人と 春奈さん 「つまり, 7.5 秒より速い人は, が多いと言えるね。」 N ウ の方

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