ここ教えてください。

【6]例にならって、 ( )内の意味の表現を付け加え、全文を書きなさい。 (私は~ということをうれしく思います) 例)Ican meet Miho. → I'm glad thatI can meet Miho (1) You passed the test. (2) I can't join you. (私は~ということをうれしく思います) (私は~ということを残念に思います) (私はきっと~だと思います) (3) Tom can speak Japanese. (4) It will be very hot tomorrow. (私は~ではないかと思います)

解説が小難しく書かれているんですけど、結局「くじの公平性」を知ってればこのような問題は計算いらないですよね？

基 121 非復元抽出 123 10本中2本の当たりが入っているくじがある。この中から、A とBがこの順に1本ずつくじをひく.ただし、Aはひいたくじを もとにもどさないものとする。このとき,次の確率を求めよ、 (2) Bが当たる確率 P。 (1) Aが当たる確率 PA (別) (2) Aが当たりをひいた場合と, はずれくじをひいた場合で残りの 当たりくじの数が違います. こういうときはどのように考えてい 精講 の当たる確率を求めるのでしょうか? 解答 そ (1) 10本のくじの中から1本をとりだす場合は全部で 10通りあり、 2_1 れらが同様に確からしいので, Pa=- = 10 5 (2) 当たりくじを○, はずれくじを× で表し,2つの○と8つのxの すべてを区別して考えると,根元事象は 10P2=10·9 (通り)ある。 このうち, Bが当たるのは○○, ×○とひいた2つの場合で, それぞ れP2=2-1=2(通り), &P*2Pi=8-2=16(通り). これらは排反だから オ 2+16 PB=- 10-9 1 5 注I A,Bとひく順番があるので, ○× と×○は事象として異なり ます。だから, 根元事象は 10C2 通りではなく, 10P2通りです。 また。 同様に確からしくなるためには○と×すべてに区別をつける必要があ ります。だから, ○○となる場合は1通りではなく, 2通りです。 II「ひいたくじを左から順番に並べていく」と考えると, 逆に「並 べてあるくじを左から順にひく」と考えることができ, 次の別解が存 在します。 (別解I) 2つの○と8つの×に区別をつけると, 並べ方の総数は10 通り、そのうち,Bが当たるのは,国〇 N 線部分は 演習問題 でもよい). 斜線部への○のおき方は, 9·2通り, ×のおき方は8!通り.

私立女子校って、どんな感じですか？雰囲気、入試、先生、どんな人が居るかなど、色々教えて下さい。 また、普通科普通コースと特進コースの差って、ありますか？

高２です。 誹謗中傷をお題に小論文をかいています。 〇〇〇のところに『例えば』っといった言葉を入れたいですが人の死『例えば』は相応しくないと思いました。 どのような言葉を使うと良いでしょうか？

く 221文字 ネット上の「消えろ」,「死ね」などの書き込みには どのような心理が働いているのだろうか。 私はK-POPが好きなのだが、私の好きなグルー プやその個人が不適切な発言や整形やいじめ疑惑 などを原因にネット上で叩かれているのをよく見 かける。それを原因に精神的に苦しみ、活動が困 難になったり、酷い場合自殺に追い込まれること も少なくない。 ○○○2019年11月に韓国の女性アイドルグループ のメンバーの1人がネット中傷を原因に自殺してし まった。

至急回答お願いします！！💦 丸のついているところClNaって書いちゃ駄目なんですか？！

3 中和反応(1) p.6~ | (1) HCI + NaOH NaCl + HaO

“Since” は、接続詞の時と前置詞の時とで訳し方は変わりますか？

「英語を話せさえすれば国際人になれると勘違いしている人がまだ大勢いるのは残念だ。」を英文にする答え(画像)ですが、［as long as～English ］と［ they can be～minded］は入れかえ可能でしょうか？

Disk1 トラック9 (解答) It is a pity that many people still mistakenly believe that as long as they speak English, they can be international (1y)-minded.

この問題を解いたのですが答えに自信がありません☁　　 どなたかあっているか教えて欲しいです💭　　 宜しくお願いします!!!!!!!!!●┓''

次の式を rsin(0 + α) の形で表せ、ただし,r>0, ーTハαハH ーる。 sin0 + 2cos0 2sin 0 -3cos 0 3in(at 2 (M 2 3 klm と。

学校で国語の1分間スピーチがあります。 この文のどこを削ればいいか分かりません。アドバイスを頂きたいです！ 文はだいたいできているのですが、1分間に300文字程度が目安とされていて、この文は3〜4行長いです。実際、測って喋ってみましたが早口でないと厳しかったです。

テーマ「1年」 もうすぐ、中学校生活が終わろうとしてい ます。今年はコロナの影響で密を避けるた め、夏休み·お正月などの帰省をやめたり、 マスクをするのが当たり前になったり例年と は違うことが多くありました。 その中で、私が中学校生活最後の1年に1番 印象に残ったことは体育授業発表会です。2 組は休んだ人が多く人数が少なかったので、 全員リレーでは2回走る人も多くいて大変で した。それを補い合いクラスみんなで団結し て1位をとる事が出来ました。それはとても嬉 しかったです。しかし、コロナがなければ私 たちは大江戸ダンスを踊る予定でした。毎年 の恒例行事で先輩のダンスを見て踊るのを楽 しみにしていたので、少し残念な気持ちでし た。コロナで当たり前が当たり前じゃなくな り、目の前にある当たり前の大切さに気が付 きました。これからは当たり前であることに 感謝し、1日1日を大切にしていきたいです。

和訳をして欲しいです！ よろしくお願い致します🤲

スクリプト: Guided tours can be arranged at the museum's ticket office. Unfortunately, you cannot book tours by phone. Please check the schedule on our website in advance. Weekend tours are usually crowded, so come early and take a numbered ticket beforehand. A) What will you do to book a tour? [A] A [B] B [C] © [D] D 解説:Guided tours can be arranged at the museum's ticket office の箇所を聞きとれるかがポイントとなります。質問 文の book が be arrangedと放送文で言い換えられていることに気づきましょう。1回しか音声は流れませんので、質問文をきち んと読み、何を聞きとるべきか意識しながら聞きましょう。この問題の正解は [C]です。 層 HO%O!