(3)の解き方を教えてください！ 対称移動、平行移動とはどういうことでしょうか？ ちなみに答えは p=2,q=-8aです

9.1 2をだの次数とする。 放物線:サ=スズ2アヤ+cばは、2 点4(4.0) ,B(0,- 8のを通る。 (1) b,c をそれぞれを盛いて表せ。 ら、( 2) の寿計のの座硬をを局いて表 | (3 ) を名に急して対区痛動し、ア黄方治にみり和麗方向にぁだび平行移動し た放物線をらとする。のが2 京4を逝るとき、みの億を求めよ。また、以をg を用いて表せ。 ん (4) (3) のらの為点をgとする。 克旋形40BEの両積が36 となるようなC+の 方程式を求めよ。 0

解説お願いします、、

大の舌験について, 以下の問いに答えよ。 [括葵] ヒトのDNAにos 了アを含む DNA 米を切り出した。また, 同じ障素で 者を小合し,。,着断点をつなぐ酢素B をはたらかせた。 3 た条。その應を案天地 (<).((G) で拾仁すると。 表1のよう @ 5) ェ gs + 百合コロニーと 駐 | 表1 実験で用いた塞天培地と観察結果(+あり 一なし) で作用したプラスミドは gmと 7gcグと いう 門人子をもつ(図 J。 gpsp*は撤和物質アン ビシリン(amp を分解する酸素の遺伝子で, 伝写されており,これがはたらくとアンビシリン 恒性になる。 gcのは 8 ガラクトシダーゼという醒 素の軸伝子で。 この野素は X-Cal という基賀を分 放し音色の各素を生成して大了コロニーを育く する。またこのプラスミドの jcの條人子発更は O:オペレーター P:プロモーター IPTG(ッアロビルーーテオッックトピラノン AO 1) という物質により誘痛される (家 1本素人 により ミド 5 うに 7gcZ内部にあるため。こ ERR Re 正常な8ガラクトシダーゼを合成できなくなる。なお今回 7a追倒了はもたないものとする。 AA (0) 下和(7)のような時を一的に何というか。その外称を答えよ。 (の 下弥序(4)のような肝索をー放的に何というか。その名称を答え 9てプラスミドのように外来性の直伝子を運肖するはたら でWTを=とoe SD を-EWtいうそ (9 1で示す。 天香) で見ちれる自いコロニーと補天季 人) で見むる 音色のュロニーはそれぞれどのような大陣由来のコロ bewief 玉も切なものを(アム4)の中からそれぞれ1つ選び記肪で符えよ。 ト・ (プア) プラスミドを生け取った大陸曽 ヘイ) プラスミドを受け取っていない大取 くみ 間技子 のみを受け取った大肝 ノー) 間丘子アが捕入きれたプラスミドを受け取った大員 (は) 休b入きれていないブラスミドをもった大恒 A を作用させて章叙 この混合蓄を大朋菌に取 りこま になった jm上月を入れた。再

(4)を教えてください

了 開東地方の工業 に閣分をあみはめて, 次の女を完太せんるり。 隊本大 [0) 者の更率才・神克川県・放児・務業児Eわ たって, 日李有数の{ 了和好物 がってゆるz 史 ⑪⑰の工艇地移のうち, 千穫県の欠施施の句地に 発遂した工艇地域を。とくに 秒 地域とらう。 42) ⑳の工箇地域では, 般で内入した原補を原衝とす る克痛を をどに関連する著秒が るかんである。 / 4) の工箇地区の東京才娘如では。 東京に且 7 を全報が集まることから新聞社々放版社が多いた Pa め, 発ガ である。 上

古文ですが、何言ってるのか全然分かりません💦💦 分かるようになるにはどうやって読めばいいですか？？ 読むコツとかありますか？

問3です。答えでは、状態CとAでボイル・シャルルの法則で式を立ててるんですけど状態BとCではできないですか？

| なめら "29 「" 分 1 、。 シリンダー内に関じこめられ ae ンプで であった 枯 1 E 策 弧 ロ 和民か でリッンー内の手を匠こら 人 中星 kWB にまきせた この状態B を保つためにビストンに加えなけれ ばならない力の大ききはいくらか> 2 の as 9 z5 9 erp5 @ (ゅーが) 間2 7と7:の大小関係と して正しいものはどれか< @ < 0@ >77 9 7 (⑳ シリンダー内の気体の種類による< まキャップをはずし, 十分長い時 癌3 状態Bでビストンの位置を固定したま 冒すると, シリンダター内の気体は温度 7sの状態にになった。このときのシリンタニ けり和光 隆 HG M 0 az 9@穴2 @支 区な 問4 シリンダー内の気体の内部エネルギーが減少する過程はどれか。 ⑩ 状態Aから状態Bへの過程 9 本Bから状態じへの過程 間 状態Aから状態Bへの週程,および状態B から状態C ⑳ そのような週程はない。 作られている。シリン 内の気体の圧力はいく らか。 Wo 9 @導 @

皆さんは、いじめのことをどう思っていますか？ 学校の宿題の参考になればいいです。 意見、待ってます😊

〔1〕の（2）から全部わかりません、

犬子の受けつがれ方 1 潜分製が行われると 人 授伝子の受けつがれ方と形買の現れ方を確認しましょう 次の幅伝子をもー (次の所伝子の組み合わせをも @wr[ } 立のれい玉子か5痛てたエンドウどうしをかけ合わせました。ニーーーーーーーーーーーー 了 = ⑩ 12 受精して 竹子に現れる について. 表の( )と次の 文の( )に「丸],「しわ] を書 きなさい。 純系の丸い種子どうしをかけ 合わせると, できる種子の形は

いまいち英語の内容が理解できないんですがユーモアがないような世界なのにユーモアの心に依存している？？ のところがいまいち分からないです

0には人をと区する特性は1っしかない。 笑う能力である。 ユーモア まったく大けているような世界で、 科達はこの最高の個沢を楽しんでいる。そして、そぇ は導沢なのである。といぅのは、 他の肉体的な働きとは異なり、笑いは生物学的にみて6 に立つとは思われないからだ。 分利した社会では笑いは純合的な力である。人間は多くの 問題で互いに対立している。 国家は政体側について意見が一致しないかもしれないし、 人間関係はイデオロギー上の対立や下池的立場で田まされるかも しれない。しかし人間は んな笑う能力を共有している。そして笑いは、 今度は、人間の性質のうちもっとも複 で敏感なもの、 すなわちユーモアを解する心に依存している。 を解する心はいろいろな形態をとり、衝いには洗された郊かなものから大地 をゆるがすよ うか爆笑まであるが、効果はつねに同じである。ニユーモアは、われわれが正 しい(価値維を継持する上で役立つ。それは政治的者に大けているように思われる唯一 の特質である。 もし我々がおかしな面を見ることができるなら、自分自身を深刻に考えナ ぎるという貞りを決して財さない。 われわれはつねに、恋上とは昔貞から実際にはそれはほ ど大きくかけ有離れているものではないことを思い起こすのである。だから我々は、 ー面的 てしない。 HKRODまの 2 人間の苦痛と苦悩はとても厳しい。我々は しばしば陽争の洛戸承に立たされる。攻治の現実はいつも我々を総記の光に飼い込む。そ ような状況で、暗い政的事件についての風利漫画や肥内な記事は、精入の平衝を取り 思 れる。 それらは、平感覚を失ってしまった薄大で介な政治衣の介をあかす。 WS われわれに、最も深刻な行動の多くが、 たんにこっけいで馬鹿げたものであるこ の せる, 全休主義体制下では、 「体則」に対するどんな風利も厳禁されているとい 人光信な名ぶらて、 放任できないのだ。 のSR 導いと間間があるから、 もっとも重要な人間の特質として台び出 にいは呈と千している。 決意進取の精神は れるにちがい ている特質である。 しかしユーモアを解するやだけは人間独自のものであ し持てとの大きな明標り1つだとしたら、 その如となるのはューモアを旅する 6 日目 動 の! もし率福 心である<

これの（2）が分かりません。 お願いします。

克 の図の放物線は, 関数ヶ々三宮のグラフである。点A_Bはこのァュラッ の具で, それぞれのヶ座標はー3、 2である。また. 点Pはヶ軸上の正の部分 0, 9座標は2をである。 次の問いに答えよ。 (天林) 」痛A, Bを通る直線の式を求めよ。 ) 誠0と点Pから等しい距離にある放物線上の点の座標をたを用いて玉め 0 SO| 2

この問題で、動摩擦力が働く向きは理解できるのですが、なぜAの加速度が左ではなく右向きなのですか？教えてください！

RS は一体どなって動いた。 加速度。 を求 めよ。 また。 209 B 間の摩擦カアを求めよ。 48 同様に, とめ4A が に 。 休秒修 B の圧痛から /の距離にあったとすると るみ。 人A, お 周の動摩控係数を/ とする。 AはBの *引くどとどけ に At 藤正状態から B を 万 の力です