授業のノートのこの部分がよく分かりません… 解説お願いします！

酵素の本体は 【タンドク質 活性施1 [変性 ]:0 1:[ア2ノ盤 ]が、[^チド結合 ] 】 = はたらき:「立体構造 温処理 の酸フルカリ処理

生物の酵素の範囲なのですが、この式の意味ってなんですか？

酵 E.+ P 『像」「質1[酵書基備複合体] [書] [住成物] E ES

付箋のところの答え教えて欲しいですm(*_ _)m

【R』 イ化字構造から見たホルモンの種類 T CH, H,と-0 *スロイドるポルエン =分中にステロイド核 副作用が送. OOOなど当NO.16の をもつ エン 7リント H、 H- 0=C ペイムド系ポルモン… @,④ など プロゲステロン らけ!! St3リタンパク質(等)でできていう。 H 経ロ投与がコルをかし. Hこうをうよ NH, HO-C C-0- C=C C-CH,-CH-COOH C=C キシン H H HO H 飲み帯として飲んでも 真味かしし!! (とてきや注射だっ約ま味利1) HO-C C-CH-CH,-NH-CH, OH →1l と 。 * bXで売味がいの7 分謝されてしまうから77 (alealでPくい)

高校生物の遺伝子導入の問題が分かりません！問1、2は知識問題なので、理解できたのですが、問3と問4が全く出来ないです。分かりやすく教えてください！！回答の方よろしくお願いします。

●33. 遺伝子導入 抑える遺伝子(Amp')とラクトース分解酵素であるラクターゼの 遺伝子(lacZ)を含むブラスミドがある(図1)。このプラスミドに、 特定の塩基配列を認識して切断する酵素Aを作用させて切断し た。また,同じ酵素Aを用いてヒトの DNA から遺伝子Xを含む DNA 断片を切り出した(図 2)。その後、両者を混合し、切断点を つなぐ酵素Bを作用させた(図3)。この混合液を AmがもlacZももたない特殊な処理をした大腸菌 と混ぜたところ, 部の大腸菌がプラスミドを取りこんだ。続いてアンビシリンと発色基質 (無色の 物質で,ラクターゼが作用すると青色の物質に変化する)を含んだ寒天培地上で培養すると,図に示 すように青色と白色のコロニーが観察された(図 4)。 抗生物質であるアンビシリンの作用を ラクターゼが作用 すあ え化すろ 酵素Aによる 切断部位 |Amp" lacZ 図1 O。 Amp 酵素Aによる 切断部位 遺伝子X 青色の コロニー 酵素A O 9本素B の 酵素B または 白色の ○コロニー O- 遺伝子X lacZ 遺伝子X Amp 図2 図3 図4 問1 酵素A, Bの名称として最も適当なものを,次の0~0のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 O RNA ポリメラーゼ O DNA ポリメラーゼ 間2 酵素Aで切断される結合として最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ選べ。 0塩基と塩基の結合と塩基とリン酸の結合 0リン酸と糖の結合および塩基と塩基の結合 問3 図4の青色と白色のコロニーは, それぞれどのような大腸菌が増殖したものと考えられるか。 最も適当なものを,次の①~①のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 0プラスミドを取りこまず,遺伝子Xを取りこんだ大腸菌。 プラスミドを取りこまず,遺伝子Xも取りこまなかった大腸菌。 2カタラーゼ Qマルターゼ 0 制限酵素 の DNA リガーゼ O消化酵素 O ATP アーゼ の 糖と塩基の結合 0塩基と塩基の結合 青色の 問う台色 問4 =ドX シ70O 遺伝子Xが組みこまれたプラスミドを取りこんだ大腸菌。ラクダーゼツつくリだ 7 ラワト0遺伝子Xが組みこまれなかったプラスミドを取りこんだ大腸菌。 周4 アンビシリンを含まない培地で実験を行った場合,その結果は図4と比較してどのようになる か。最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ選べ。ただし, 他の条件は同じとする。 0青色のコロニーだけが多くなる。 O 白色のコロニーだけが多くなる。 的4浩a子レゃまものを o Prピ @青色と白色のコロニーがともに多くなる。 同じ結果になる。 0 -9 [13 東京薬科大改) がなかっクた5うクターでがつくりただされる O

高1生物 酸素があると呼吸が行われるのはわかるのですが、CO2発生量が減るのがよくわかりません、！分かる方いれば教えてほしいです。

4ATP が生成される。合計 2ATP が合成されたことになる。 (1) 二酸化炭素 水酸化カリウムまたは水酸化ナトリウム 15. (3) 35℃ 《考え方》(1)(2) 酵母菌は酸素がないとアルコール発酵を行い, CO。を発生する。酸素があ ると呼吸が行われ, CO:発生量は減少する。(3) 多くの酵素が関与しており, 最適温度で最も 反応速度が大きくなる。 (2) 酸素 最適温度

問5が分かりません。2本目のマーカーのところまではなんとか理解しました。そのあとの表の実験開始時のグルコース量はどこからでてきたんですか？

が、利用できない場合には,発酵によって獲得する。発酵においては,1分子のグルコー このグルコースからピルビン酸に至る( 4 )と呼ばれる過程では, 脱水素酵素の働きで 1_)によってエネルギーを獲得する 76 第1編生命現象と物質 計算 266. 酵母の発酵■次の文を読み、下の各問いに答えよ。 酵母は,酸素が利用できる場合には,主として( スは( 2 )分子のピルビン酸に分解され,結果として( 3 )分子の ATPを生じる 2分子の補酵素 NAD* が( 5 )されて2NADHとなる。2NADH は,酵母の発酵にお いては,ピルビン酸がエタノールに変換される過程で() 6 )されて 2NAD* に戻る。 酵母は,発酵によってグルコース1分子当たり( 7 分子の二酸化炭素をつくる。 のようすを,図1のような水上置換法を利用した装置を使って調べた。まず, 内容積 150 mL の三角フラスコに煮沸済みのグル コース溶液 30mL と酵母1gを入れ, フラスコとゴム管とガラス管の中の気 体を手早く窒素ガスに置き換えた。そ の後,発生した二酸化炭素の体積を, メスシリンダーの内側と外側の水面を (50ml 合わせて読みとった。0~100g/Lの グルコース溶液を用いて実験1~6を 行い,発生した二酸化炭素の体積を実 験を開始してから30分後および60分後 に読みとったところ,表1のようにな ゴム管 ガラス管 メスシリンダー 才 ゴム栓 飽和食塩水 MIA 三角 フラスコ 2# 酵母を加えた 30fh グルコース溶液 図1 酵母による二酸化炭素発生量を測定する装置 グルコース溶液からの二酸化炭素発生量 二酸化炭素発生量 (mL) 0~60分 表1 グルコース 濃度(g/L) った。この実験では温度と気圧は一定 0~30分 で,1モルの気体の体積は24Lであ るとし,原子量はC=12, H=1, 0=16 とする。また, 飽和食塩水とグ ルコース溶液に溶ける気体の量は無視 できるものとする。 問1.文中の( 問2.実験2では, 実験開始30分後の二酸化炭素の発生量が160mL であったが, その後 30分経過しても二酸化炭素の発生量は増加しなかった。その理由を15字以内で説明せよ。 問3.実験4では, 1gの酵母は60分間に何ミリモルのグルコースを消費したことになる か。発生した気体の量から計算して答えよ。 間4.実験5では, 実験開始60分後にフラスコに残っているグルコースは何gか。 間5.実験4~6の結果から, グルコース濃度が60~100g/Lの範囲においては, 酵母が 1時間につくる二酸化炭素の量は変わらないことがわかった。実験4,5および6の条 件において, フラスコに入れる酵母の量を2gにした場合, 1時間でつくられる二酸化 実験1 実験2 実験3 実験4 実験5 実験6 0 0 0 20 160 160 アマル酸 40 180 320 60 180 360 80 180 360 100 180 360 1 )~( 7 )に適する語や数字を答えよ。 O 8 炭素はそれぞれ何 mLか。 eント 問5,6.酵母1gが1時間に消費できるグルコースの量を考える。 (13. 関西大改題) のン し イ。 ノリ クつ ○°。o。 ン

ナニヌについて質問です。 トはマルトースです。 2枚目は答えです。 マルトース1molを加水分解するとグルコース2molとなり、それぞれから1molずつの酸化銅が出るのではないんですか？？ 今までに似たような問題を解いてきた時そのようなやり方だったので同じように解いたら正... Read More

テ を用いてでんぷんを分解すると, 二糖類である のみを含む水溶液に十分な量のフェーリング液を加えて加熱1た のみを含む水溶容液に十分な量のフェーリング液を加えて加熱した 酵素 ト が生成 する。 ト ところ,2.86 gの酸化銅(I)が生じた。したがって, この水溶液中には g含まれていることがわかる。ロ ト が ナ ニ ヌ

問4 の化合物Aについて求める問題についての質問です。 問4の解答(二枚目)の炭素原子間に二重結合がある理由がわかりません！ この解答だと炭素から腕(?)が5本出てることになってしまうと思うのですが、問5の答えも5本出ていて、よくわからなくなってしまいました…… 途中の反応... Read More

化学問題 5 HO09H シュウ酸は,ポリエチレンテレフタラートの原料となる tm (ア) 反応を行っても得られる。 すれば合成できる。乳酸に (ウ) を (イ) 大ロ シュウ酸は還元作用を示し,過マンガン酸カリウムと反応する。また,エタノー ルや水に溶けやすい化合物である。シュウ酸をエタノールに溶解し, 少量の濃硫酸 を加えて加熱すると, 化合物Aが生成する。一方で, シュウ酸から生じる陰イオ ンは配位子となり, 鉄(Ⅲ)イオンなどの金属イオンと (エ) を形成する。 シュウ酸は,ほうれん草, タケノコなどに多く含まれ,これらの食品を摂取する と腸管から吸収されて体内に取り込まれる。シュウ酸は, 体内でカルシウムイオン と反応して石のようになり, 尿路結石を引き起こすことも知られている。 a合計 にあてはまる適切な化合物名あるいは語句 問 1. 文章中の (ア) を示せ。 水+ つ合) 問 2. 下線部(1)について, 硫酸酸性条件下での酸化剤および還元剤の反応を,それ ぞれ電子e-を含むイオン反応式で示せ。 青不コ中の仕品 合 るを出 問 3. 下線部(2)の理由を示せ。 の中国 S 左やさ さ 問 4. 化合物Aの構造式を示せ。 同 5. 下線部3)について, 生じる化合物の (a) 構造式,および(b) 結石の原因となる 性質を記せ。

(3)の答えが分かりません

人工的に特定のDNAを増幅するある方法について、 文章を読み、以下の問いに答えよ。 この方法を用いてDNAを増幅させる場合, 鋳型となるDNA断片。 〒2種類のプライ マー,ィ酵素Aとヌクレオチドを反応させる。 約(a)℃で2本鎖DNAを1本鎖に解離させ, 約 (b) ででプライマーを結合させ。 約(c)℃で新生鎖を合成させる。 これらのステップを繰り返すことで、 プライマーには さまれた領域のDNAを指数関数的に増幅させることができる。 (1) この増幅方法は何と呼ばれるか、名称を記せ。 (2) 文中(a)~ (c) に入る数値の組み合わせとして最も適切なものを選び、 記号で記せ。 a b c の95 70 60 の70 6095 bc 95 6.0 70 D60 95 70 b c 70 95 60 の60 70 95 (3) 下線部アについて, 下図のDNAを鋳型としてこの方法を行う場合,用いるプライマ ーはの~6のいずれか, 2つ選び記号で記せ、 なお, 図や選択肢中の5'は5 末端を、 3'は3'末端を意味するものとする. 増幅させたい領城 5° AACTAGTCGA .CTTCTTAATC 3 3" TTGATCAGCT GAAGAATTAG 5" の5° AACTAGTCGA 3 の5" TTGATCAGCT 5° CTTOCTTAATC 3 6 5° AGCTGATCAA 3 の5° CTAATTCTTC 3 ①5' GAAGAATTAG TCGACTAGTT 3 5 GATTAAGAAG (4) この操作を7回 (7サイクル)行うと、 DNAは何倍に増報されるか、 (5) 下線部イについて, この方法で用いる酵素への名称を記せ、 また, この酵素に不可 な性質とは何か、簡潔に述べよ。

理科の質問です。（おそらく中2） 肝臓でつくられ、胆のうにたくわえられた胆汁は、どこで分泌されるのですか？ 多分十二指腸か小腸のどちらかだと思うんですけど…

胃 小腸 だ液中の 消化酵素 さ 胃液中の 消化酵素 すい液中の 消化酵素 小腸の壁の 消化酵素 胆汁 炭水化物 (デンプン) ブドウ糖 アミラーセリ PAIA。 vo☆。 アミノ酸 口 タンパク質 10プシン 0000000 000 脂肪 ド モノグリセリド 脂肪酸