答えをお願い致します

に硬えなまい 6還koを2人 -問5)に衝 ey eeisne nliy p amnel yidion. td Laward the tamk sitting in ir addenton iagaond them end direct ll bei jmore werything 1 are far mre jieated han thet m ie eim end tenton menngemen we manage diferent yPeS rattention throgD amake and nt er ad iferent challenges atart by discussing dy These dierent ama( A )mot hout cm 1 eeeeitege wed mpoa pene tuieeme deer ee ee 記和romehine Pr mmpto ppoee yo aminiBDmr emiy is wething teloyiion.You may etrugmie 語 uhere cmsduay ue mr enoee rand yeu fn order syomrbook ae amtary demonr Yo nm chatdeemr La Neon ie aneede Untrtumatetyie amusele that has beome| HURE meet rua to uee The geed newe is thet Yoluntary attention can be menea dou appheetion. ikesny msdlaitgrows( B )withewerserThat syou can evereome *dietractions and develop the ability to concentrete on mand seiongasyore wilipgteputin thework mg aentien im the opposte ofvelamtery attenton、You heve no contrl gnah5E il db 365 tteotisBiegrdle語Ph foouae you aro. Ao e Pairrme ikmrowtutonoms ie wine nm ary attention ia what you use to mre reading s book in the to concentrate ii Yudedde what catehes your notice an Inyolentary attention has great valoe when our safety ia at risk。 Imagine our amcestors hunting for food.They wouldve been at risk of attacks fom wild animals as ell ss fom members of neighboring, ageressive tri Fngy aggressive tribes Involantary attention kept ]hem alert。and thus kept them sate (most ofthe time)、 Cre kidom in stuatione today that threaten our ives We hive in rlative satet 0 和relative safety We go about our days uncpneerned that our ine aa neerne r iives mi peatii に ight be put at risk at any g The problem is cnr imveluntary aueenton, an i mr aiTention, an important part of onr genetic ii二

How did everyone like the first issue of klepy? この質問に何と答えれば良いですか？💦(写真にある文章から抜き出す感じです)

Lesson 10 The Underground Reporters Part1 (教科書 pp.136-137, Augu 1940 Tassmmen meeody jewshtoysandeit jetovnorBuddiovie oudply game epyeomdty em cony paeewhee hoy wew ermimed pgmterfer fon One Neen-yearold boy Ruds yes femmettby weNazty ims earktmettcr netom jehmwdwiety oi leeamke Tamusbesonetingtheycoud de ogwtarommd dem ・Oreowmst Wiy domtwesaranmnspaperr: LT ould btne he evRh dn ad yome atdls teeetr nd kt0em se ter katiity andimaghnato. Rude aaredwrine gy osgyoがrwort bo ooewjo ore edの orplggrogd gdpr yiiy7epaorks oboud em _ んgge err のAogp ore deg 060 1940年8朋 その政 委H ニダヤ人の年少女は プデkウィーツ=の町の 送れでいました JINSいの間で そこは作らが放された只の揚所 生まって詩まのを 訟の年, レーダは ナチスの法委にいら立ちを総じていました 自分たちの自由を製要する はって儀うのは傘でした すべての不当な捉昌に 全かできることがあるはすです それ5の時の納をかいくぐるために (ほうだ1 務間を始めたらどうだろう」 そうすれは 彼は考えました ニヤ人の子どもたちや守者たちが一っにまとまるこ とがea と克カを者かせることができます ルークタは者き和めました 友和に館べたいと思う| 全H来6人たち| 私たちの導び和 する笑の科いた大を3 つつ付け加えたい の にっぃc

回答がついてなくて答え合わせも出来なくて困ってます、。 どなたかわかる方教えてください💦

mm eee mewaoue 4 交信のに入え4失をアーミのから半の、まの和 ae ae mk Chmeopkeriokeiew meet tearoae aya BPY Oo wetok ter Nm ylae Yoo bo ee PF PKG T DR Por men tee eee Net emediene Crestee me Kyouhow icniy mes Me teeee eaw aaa SC OOpNer te ee ee dlne Coter Tp de Cheteoeerto Pe hd7 pm md tate Creeesher As Su Taw ounds geat lfeiyeu ave theset sitettaaet な AP 3 ) ae ee eee ee 1 Hamanne tvnngng Coxr te to nest Na ts Sm jmettD je Yamaeeats) や rsmeemy ww イイ apeemmy ka 2 Nakk ke paamullkave ⑲ ア yow me to work cr etsng earsmweomee イ ymu wed o mioy caskime ウツ ouuwed obe sn eaty Nrt ou wwed to be s good homemaker ⑬ 7 Mo イ Neighbortood ウ Rathertood エ Boyhoog

amusementとpleasureの違いってなんですか？

(12)これって、何故3番なんですか？明日試験なのでできれば、今日中にお願いします！

1 | 生戸時代における取端(tooth decay) に関する次の新聞記事を読み下記の設問に4 よ。 (本 25) Tooth decay among children In Edo, Kyushu reglons during Edo period 国 Pdodowerdlass peoplo) 馬 kyushe csmorsrdiass pooplo (⑳ 男 Kyusha dowerdass people) 55 ll 2 Ga 之 Tooth decay was common among chmdren im the Kymsho region during the B eriod aceording to s researcher. He inspeded the remains of 115 chndren who 生 Po fom the lmter pert of the 17th centor They we excavated in Tokoo mpered his findings with thome of another research group tbat examined the remai Cf 2 children fm smmorai fsmiies fom the 170h to 180h cmntries. They 吉 で"mrmted fn KGimikruahu Citr The research gronp llo looked at he remains hiidren Hiving ip towns snd farming commanites fom the 16th to 19th cent They were aso ercavated in Fitaiorusho Ci Ye researeher found that | 1 | swerage117 pereent or children lvine jamd that the corwsponding Rnree were much higher im the cf hidren fom samorsi famihes had and 269 famihes did. among chidren in Kyushu compered to age groups. In the gronp for 6- to 10yearolds。 the y in Kyushu was about four times higher than 吉 Ss を Termains of children in Kyushu across al age home fiom smmorai famihies compared tp

至急！！教えてください🙇🏻‍♀️

TV 各組の2文が同じ意味になるように、( ) 内に1語を入れなさい。 They say that he iin bed with a cold. ( ) jesaid that he im in bed with a cold. As she js honest she ie iked by everybody、 ( ) honest, she is iked by everybody. Tam sune that she wil pase the test. Tam se )( )passing the test. { | Thie is the xoom where we used to stndy. THim isthexoom( 。 )whichwensedto study. He is not so strong as his brother. Heis( ) strong than hie brother. Y 次の英文の ( ) 内に、下の語群から 1 語選び、 その番号を記入し英文を先成 させなさい。 6 Tast food ( ) ed by McDonald'e and Kentucky Fried Chicken increase but there is( )new about such convenience foode. 5 According to the book 7agf og ofZdo some oFthe ( ) Japanese ) backto the do Ere . 7empare nigri suspi soba noodles and ere al served in Zdo Gow Tokyc) as fast tood、 Zdowas( 。 ) fpod ( ) at stalls im amumement centers during festivals and fire and became permanent Rxtures throughout the ae cfthe gdo Bra。 These commoner's fooda were gradualy

あっていますか？？！🥺 空欄のところ教えてください！！！

つの 5mmテェック 地理の重要語句 wmmテェック 地理の重要語句 "" 次Pいに符えなさい。 ⑤ 大縮のうち。画なもきい大了を全というか。 g ロ づ 大大本のうち。 面和が最も大きい大析を何というか ゅラフクタ ぐ ko うち 大も大を何というか。 te メイ学 (の ホ通和を0度として南北に 90 度ずつに分る夫を何というか。 te 綴条 と (⑤ 0度の経多のことを"とくに何とよぶかっ の 委才 0 ⑤ Rekrする3つの末は と主析という1つは人 内 1 の 人加を6つの放に分けたとき、 日本は人に匠するか tp ラダタラ 1 524をEtcいeoことをという tゅ。 あ 1 ュ |しておらず、まわりを他の 必 eeeosmestsfe2 (9 の必の ⑩- お人近に分市し。 年高で遇多く。ジャンクルャッッナがEがる G9 2のが 1 「 本CC ① アッァゃアッリカなどに6れる、才なく。きぼくるWE CS の分 1 がを何というか。 の 日本大分の地才が誠している。和な気で四地のE98なはっきり(や 。 2用趣7 < ) しでいる包人を全というか。 @ 楽物にくらすイヌメイットの人たちが。 あざらしなどの時業の共に利用す 、【 } る。作でできた家を何というか @ 世界の三大計教のうち。ムハンマドが半き[コーラン」 を教長とするも 。【@ グラの太を 1 のを何というか。 9 シャがき 東前アウアや東アジアなどでく人きれているを (5 イソスグた) 及というか き ⑯ インドで信爺がさかんな宗孝は何か 人ゆ と2のー-) の アジア才の東都南部でふく。夫若によって邊向きが変わる遇を何とい 【 多大 。 1 うか 人no作人をこえているのは。インドとどこか。 t@ の胸 。 ュ @ 外Rの企業に対して余する振必がとられている。還の抽の宮古 (@ ュ や地域を何というか。 の② インド て情報条導がきかんでちる情報箱りことをアルファ 【あアイ ュ ベット 2区字で殺というか。 トン awomrmmszeいTamu。 XS (9 fn カスと何か。 のヨーロッの所に影響をも れる最流を何というか。 ⑧ のとともにヨーロッパの所人に上填をもたらしている、中得度から調 (9 /郊人稚 則 度に向かってふく西よりの員を何というか。 の 地軸単で入われできた 夏に電位色いオリーブを投入し 二ク多 【 1 い科には小大 お @ ョヨーロラン している. ユーラシア大隆の本単を湊 【 D

解いてくれませんか💧💧💧 お願いします！！！ 数1数2 簡単だと思います！ 答えがないので、答え合わせのために欲しいです！

のRIいに符えよ。 0 (V3すV+JNVS+マダーDV3 2 1KV3 ーVZ 一1) を計算せよ。 の rトッニVH *ーッ=V5 でわるとき、 ダキアポ の箇を求めよ。 (⑳ 2兆BN 二9yキ3ー0 の2つの解を おとするとき、(二Neお の細をポめよ。 (9 條等式 VIrー多 く4 を解け。 (@ 9民 rt2く記く2x+4 を月た ⑩ 式 ジーヤー2YF2=0 の胡をすべて求めよ。 の 0+が1が を計算せよ。ただし、 7は虹攻人を表す 人log:8VG +log。2V2 log。V3 の僧を求めよ。 次の各問い<符えよ (2決陸衝yメ二axエ9のグラフが、*夫と共肌をもたないような定才女の人り細半を水めよ 2 ューcorの の本mcos7 全をポめま 人9 0SのSsぇのよき、関息了ニsin 9+ 3 Cosの の最大値と大小科を求めよ。 0 AB=V3、AC=V2 である鋭角三旬形 ABCが半位1の円に内捧しでいる。このとさき、辺 BCの長さを求めよ、 3相培テーィー1=0。ァエ2xー7ニ0、2yエェー5一0 で細まれる部分の面相を求めよ。 仙 忘0(0. 0 走人(0)に対し、3AP=OP を濁たす吉の全幅になる。この円の忠の府科と半衝を求め 9 0s187 でtanの の 9を中とし、門座3rー49ゆご5=0 に楼する円の方各式を 本ygr二00 とする。 定数みあ の僧を求めよ rg1 における成人。 細めよ。 人0 関板大ーメの 一テ Ate、 9 B(一mg における札線の万介式をそれぞれ7。 とする。 (⑪ 功Aにおける可7の方式を求めよ。 人の 2つの層線7。好の交胡の座林を求めよ。 ⑳ g=1のとき、双物伯と直康AB で思まれる誠分の古積きを求めよ。 (0 放線と2つの拓秩で陣まれる部分の面本 18 となるとさきのでの仙を求めよ。

お願いします！！！ 数1数2です！！！

回 次の伯 00 (3+V2+1NVS+ツダー MKV9 一YUKツテ 1) を詳和せよ (の rlテニVH ネーy=V5 でわるとき、 ダキ" の他を求めよ。 9 2次BE 2r寺9=0 の2つの解をmx 84するとき、(mP寺NeFきの箇を求めよ。 (9 條等式 VIrー多 く4 を解け。 連立條生式 2く計く2テエ4 を解り (0 方欄式 ジーヤー211ト2=0 の人をすべて求めよ。 9 ロキキはーお! を計算せよ。ただし、#は虹数単位を表す。 仙 1og。8VG +log,22 1og。V3 の培を求めよ。 次の各問いに答えよ (2光陸私yaxエ9のグラフが、*夫と共肌をもたないような定才女の人り細因を小めよ 5 ュー2cos*の 。 ゆびS0s87 でtanの=人のとき。 gcogの の区を求めよ。 釣 0S0S=のまき、関臣yニsin の+ 3cOsの の最大値と最小値を求めよ。 (9 AB=V3 、AC=V2 である銘角三角形 ABCが半笠1の円に内接している。このとさ、辺 BCの長さを求めよ。 3貞夫テーェー1=0.ァ+2xー7ニ0、29キェー5一0 で団まれる部分の面積きめよ。 人 計00. OM 放A0. に対し、 3APニOP を次たす剖の全幅になる。この円の中中の座と Kめ の 計 39を中とし、門座3r一9ご5=0 に楼する円の方各式を 本 gr二0で三0 とする。 定数みあ の僧を求めよ、 全 敵数ーーテの| 1 における若大胡。 最小価を求めよ。 A(e、e9。 B(一ge邊 における記綿の万旨式をそれぞれ7。 とする。 し、g>0とう (⑪ 功Aにおける人閑7の方隊を求めよ。 人の 2つの層弧7。好の交長Pの座林を求めよ。 (⑳ g=1のとき、刻物伯と直康AB で国まれる衣分の古積きを求めよ。 (0 放昌線と2つの技秩で回まれる部分の面策が 18 となるときのでの値を求めよ。

過去問です！ 数1数2です！ といていただきたいです！！🙇‍♀️😇

回 次の各間いに符えよ。 0 (V3+V+JNVS+ターDV3 2 1KV3 ーVZ 1) を計算せよ。 の rトタニVH ォーッ=V5 でわるとき、キアポ の他をボボめよ。 ⑳ 2次方還KN 9二2xキ3ー0 の2つの解をge, たするとき、(eP二的(e二お交 の値を求めよ。 (9 條等式 VIrー多で4 を解け。 @ 吉代 rt2く記く2xキ4 を月た ⑩ 7加工 ーー2"0+2=0 の胡をすべて求めよ。 の d+が1ーが を計算せよ。ただし、 7は虹位を表す 人 log8VG +log。2V2 log。V3 の億を求めよ。 次の名 人 2光則 <符えよ Fx9のグラフが、r夫と共有閣をもたないような定数婦 のの和因を水めよ noこう ュー2cos*の 。 ゆびS0s87 でtan0=全のとき。イgcosの の区を求めよ。 釣 0S0Ssのまき、関ysin の+ 3cOsの の最大怖と最小値を求めよ。 KU) AC= ソ2 である銘角三角形 ABCが半伴1の円に内疫しでいる。このとさき、 本 で明まれる部分の面全を求めよ。 了Pの9は円になる。この円の中の座と 消 BCの長きを求めよ。 ほを求め の 計 9を中とし、門座3rー49ゆご5=0 に楼する円の方各式を 本 9 gr二で三0 とする。 定数みあ の僧を求めよ、 1 人0 彰節訪コ9ーテの 一cgxsg1 における最大他。 大小寺を求めよ。 居暫加テー*fEの2つの忘A(e、 99。 B(一ge人 における披線の笠式をそれぞれ7。m とする。 EL、c>0とする、 (⑪ 功人における吉7の方基を求めよ。 人の 2つの層線7。好の交長の座林を求めよ。 ⑳ =1のとき、刻物伯と直康AB で国まれる衣分の古積きを求めよ。 (0 放線2つの拉控で回まれる部分の面積が 18 となるときのでの値を求めよ。