Mathematics Junior High 10 monthsago 解き方教えてください🙏 図のように∠Aを直角とする直角三角形ABCがある。 頂点Aから辺BC に垂線をひき,BCとの交点をDとし,AB=8cm,BC=10cmのと き,DCの長さを求めよ。 B DC Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 中3相似な図形 解説読んでもわかりませんでした💧教えてください🙏※EGの長さを求める問題です。3:(3+5)の部分がどこから来たのか分かりません😭 (2) 右の図のように,AD //BCで ある台形ABCDがあり, 対角線 の交点をGとする。 点Gを通り、 ADに平行な直線と, AB, DC との交点をそれぞれE, Fとす A6cm D E F る。 AD=6cm. BC=10cm とす B10cm C るとき,次の① ② に答えなさい。 <福井〉 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago (2)について質問です。なぜ√10^2−8^2で辺BDを求める事ができるのですか? 体積は, 正四面体 B 鹿苑 右の図のように,AD/BC で, AD=5cm, 2 BC=10cm,DC=8cm, BDC=90° の台形 ABCD がある。 対角線の交点P を通り BC に平行な 直線をひき, AB, DC との交点をそれぞれ Q, Rと する。 <長野県>(10点×2) B (1) QR の長さを求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 C 右の図のように P R Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago どこが間違ってるのか指摘していただきたいです。 お願いします🤲 (1) A(1, 1, 2), B(Z, 3, 5) *(2) A(0,-1, 3), B(3,4,5) *105 座標空間に平行四辺形ABCD があり, A(2, 1, 5), B(-1,2,3), C(1, 0, -1), D(x, y, z) であるとする。 x, y, z の値を求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 11の(1)が33°、(2)が57°で合ってますか? * (1) 右の図で,∠CAD= ∠CBD, ∠ABD=49°, ∠ACB=22°, <BDC=76° である。 ∠CADの大きさを求めなさい。 ∠CAD=33° =400 (2) 右の図で,∠BAC=∠BDC, ∠ADB=52°,∠ACD=26°, ∠CBD=45°である。 ∠BACの大きさを求めなさい。 LBAC = 57° 219 76° 49° 40 227 B 52° 260 26° 45° B Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 図形問題が苦手なので自分でまとめてみたのですが、合っていますか? A G 面ABCDを重な面 M 面ABF、面CBFG面DUGHADHE →面EFGM 平行 こ 垂直な 1 平行= → LABと重な 平行二 AE、IBF、DCG、DDM REF. R F G R G M. RHE AE. RBF EAD. BC FOC. REFRIG Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago 囲った部分が絶対値ではないのはなぜですか? また②においておきかえしていいのはなぜてすか? 解説お願いします🙇♀️ 重要 例題19 ベクトルの不等式の証明 (1) 解答 |次の不等式を証明せよ。 (1) -ab≤ab≤ab (2) a-ba+b≤à+b p.602 基本事項 指針 (1) 内積の定義 = dcos (0は, 万のなす角) において, -1≦cos る。 であることを利用。 ベクトルの大きさについて|≧0であることにも注意す (2), A≧0, a +6 を示す。 左辺, 右辺とも0以上であるから、 B≧0 のとき A≦B⇔A'≦B であることを利用し, 62 を示す。(右辺) (左辺) ≧0 を示す過程 では、(1)の結果も利用する。 次に,-66の証明については,先に示した不等式+6 +6を 利用する。 (1)[1] = 0 または = 0 のとき a-6=0, |a||6|=075345 ||||=1.5=||||=0 [2] a0 かつ 0 のとき a のなす角を0とすると a.1=|a|||cose 0°≦180° より ①から ① cos≦1であるから 補足 不等式 絶対値に ①と考え 前ページ A こと の [1] のときは,a, のな す角が定義できない。 な 0=180° 0=0°a A |b|cos -abab cos 0≤|a||b|ab=a|xb|cos -absabab (2) (+)-la +6 ゆえに la +6 (+16) [1], [2] 5-ab≤a·b≤ab =a+2ab+b²-(lal²+2ab+161) =2(|a||b-a-b)≥0 |a|+|6|≧0, la +6≧0から a+b≤a+b (d) ② において,dをa+b, を一言におき換えると D よう よって ゆえに ②③から a+b-b≤a+b|+|−6| à≤a+b+b ...... (*) 1-16 +6....... ③ a-b≤a+b. a-b≤a+b≤ä+b 定 coseは (大きさ) 8=0°のとき最大 0=180°のとき最小。 (1)で示した alaを利用。 |-6|=|| (*)のを左辺に移項 する。 Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High 10 monthsago (1)がもし、辺BCと平行な面だったらどの面になりますか? 例題1 右の図の直方体 A D で、次の関係にある面や辺 B E C を答えなさい。 H F G (1) 辺BFと垂直な面 (2) 辺BFとねじれの位置にある辺 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago 共テの数1.Aの問題です この求め方なのですが、なぜ②を変形させる必要があるのですか? 教えていただきたいです、よろしくお願いします。 A・【学園) が成り立つ。 13の整数部分は ケ であり、②と⑥を使えば、13の小数第1位の数 字は コ 小数第2位の数字は であることがわかる。 (数学Ⅰ・数学A第1問は次ページに続く。) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago この問題のマークをしたところは何故こうなるのですか? 10 A 1 例題 正六角形ABCDEF において, AB=d, AF = t B b F とするとき、次のベクトルを a, 10 を用いて表せ。 C E (1) AE (2) DF D 解答 (1) AÉAB+BE =a+26 OA=O+A (2) DF = DC+CF=-1+(-24)=2a-L 練習 を用いて表せ。 例題1において,次のベクトルをa, 10 (1) AC (2) EF (3) DB 10 1 Solved Answers: 1