冠詞についての問題です！(4)の答えがaだったのですが、なぜこうなるのでしょうか？教えて下さい！

1 の革文の( )内の遺切なほうを選びなさい、 PsS me (a、the) susar、 please、 ($1 We spent (a、an) hour preparins for our DTesentation. TIosvyo S (a、the) larsest city in Japan. These tomatoes are three thousand yen (a、the) box. 1L want to travel around (a、the) world someday. Be kind to (a、the) elderly. [ read a book on ecology yesterday, but (a、the) book wi 中 上

separated by small area 小さな場所によって分けられた 小さな場所に分けられる 正解は下でした。 何故でしょうか。

Customer can obtain coverage for replacement and repair of printers through the purchase of an extended warranty. この分の訳を意訳で教えてください。 手元に答... Read More

need doing と need to be done の違いがわかりません！

間違っているところの番号を教えてください！ 空欄は無視して大丈夫です

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前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... Read More

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。

(1)(2)が分かりません。

| 日本文に合うように, 次の各文の誤りを正せ。 1) It is about time you should start to prepare for the exam. (そろそろ試験の準備を始めてもよいころだ) 2) It would have been better if you came earlier. (もう少し早く来ていただけたならよかったのですが)

【お急ぎでお願いします！！】 受動態です。答えを教えて頂きたいです。 お願いします！m(*_ _)m

約 各文のうち, 1)-④は。 に( )内の語句を適当な形にして入れ. 5). 6)は下線部を尋ねる文にしな さい. (一攻$) 1) The bridge by the storm last summer, and it yet. (break/not repair) 2) You cant wear that T-shirt. It js now. (wash) 3) This dictionary even by children. (can use) 4) This box in direct sunshine. (must not put) 5) The picture was painted by Leonardo da Vinci. 6) The meeting will be held next Monday.

問3で僕は 今後の日本社会は異様なものを異質なまま認めて共存していくという多文化共生にならざるをえなくなりその難題に取り組んでいかないといけないから と書いたのですがどうでしょうか？お願いします🙏

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この2つの写真の英語の意味が分かりません。

1. WorK im pairS. Kit雪^識 Youare a foreign tourist. YOu are shopp1nら at a Japanese department store. ASK questiOnS・ 7 eS YU生:議 Youare a salesclerk. Answer tne customner'S dU 国 B: Hi, can I help you? A: Yes. Which is more comfortable, the Kimono or the yukat3: < @ t1OS・