至急です！💦お願いします🙏🙏 3の(1.2.3）にはいるもの教えてください🙇‍♀️

October Japanese, (③) scienco English, 3 次の電話での会話について,下のイラストの内容に合うように, 下線部①~③の ( ぞれ適切な英語1語を入れて, 会話文を完成させなさい。 A: Hi, Mio. I have (______)(______) for you for about thirty minutes. Is there anything wrong? You have never been late. B: What are you talking about? We are going to meet tomorrow, on Sunday, right? A: No, we are going to meet today! Why don't check* your e-mail? B: Oh, I'm so sorry. I've made a big mistake. could fly to you now. you It's already 10:30. ② ( A: Of course you can't fly. Can you meet me at 11:30? B: Sure, Ican. But I'm afraid the movie has already started. A: Let's change our plan.* the station before the movie? I'll be there. show at around 14:30. B: OK. Let me say I'm sorry again. See you later. (注) check ~を確認する plan 計画 )にそれ 【2人の元々の予定】 待ち合わせ日時 土曜日 午前10時 待ち合わせ場所 駅前の公園の時計の下 - 8- How ③ ( )() lunch at the new restaurant near Then, I think we can see the next 映画の開始時間 午前11時20分 駅の近くの新しいレストランで昼食 )() I

中2英語のkeyワークの114と115ページの答えおしえてほしいです！！！

reaking. 10 I would 《短縮形に》 ( fresh 形 ■ 15 切符,チケット Stories 4 meg 1 18 ちょっと聞いて。 12 T 114 ) ] 13 ■ 1⑩6 what? ☐0 ( 19 Why don't we ...? □ ① fruit 名 key chain 名( Tシャツ ポイント 電話での表現・誘うときの表現 電話で使う表現と, 誘うときの表現 電話で使う表現 練習問題 ☐ 1 次の日本文に合う英文になるように, □(1) [電話で〕 もしもし、こちらはリズです。 □ (2) 〔電話〕 コウジさんをお願いできますか。 (3) ちょっと聞いて。 Guess ? □ (4) 動物園に行きませんか。 Yumi: Hello, this is Yumi. ( ① ) est 2009 ar Hello. (もしもし｡) / This is .... (こちらは･・・です。) / Can Ⅰ speak to...? Speaking. (私です。) ・相手を誘うときの表現 Why don't we ...? (...しませんか。) / Shall we ...? (・･･しましょうか。) / Let's.... (しましょう。) 「誘いに応じるとき・断るときの表現 Sure. (もちろん [はい, いいですとも]。) / Yes, let's. (そうしましょう。 Next time. (今度ね。) / I'd like to, but.... (そうしたいですが, ...｡) I'm sorry, I can't. I have (すみません、できません。 私は…があります。) に適する語を書きなさい。 Bob: (②) Yumi: Hi, Bob. I'll go camping with my family next Sunday. ⑩4 ひまな □⑦ いっしょに (trom) Bob: Oh, I'd like to, but I'm going to visit my grandparents. Yumi: Isee. ( ④ ) Bob: Sure. Thank you. □② [ we go to the zoo? T ･･・･さんをお願いできますか 〕□③〔 〕口④[] is Liz. 語句の bou ユミ (Yumi) とボブ (Bob)が電話で話しています。 次の対話文の(①)~(④)に適するものを 1つずつ選び,記号で答えなさい。 DO DO so □ ⑩0 飲 □ 13 お speak to Koj fol 128 1 □ (1 ア Speaking. イ Why do you go campl ウ Next time. I Can I speak to Bob オYes, let's. カ Why don't we golphl

文法見てください！

[3] Let's go to the library by ( bike ), Bob. I think this season is not hot and not cold I want to ride a bike Do you think so? The Library is near my house, and today is Sunny ! Let's go to the library by Bus!

わたしが元々書いていたのは間違っていますか？

(7) (7) how to Let's learn これは父にもらった本です。 This is the book which I X We a letter ili Elglish. Pin and given me WAS was got was (8) トムが5年間ずっと.. どこにいたのかわたしは知りません。 〈大阪教育大学附属平野〉 go.... by my father. 〈大阪教育大学附属平野)

このプリントの答え教えて頂けませんか？😭 明日テストなのですがプリントの答えが配られていなくて困ってます😭

Lesson 23 【関係代名詞③ ワークシート】 A. 英文に合うように 【関係代名詞】、【前置詞+関係代名詞】 【関係副詞] を選びなさい。 1. Let's go to the beach 【Owhich to which I John usually goes. in which ] I live in. 2. Paris is the city [Owhich 3. Paris is the city [Owhich where I wanted to visit. 4. This is the restaurant [Owhich where I met John last year. 5. I remember the day 【Owhich when I my son was born. D B. 英文に合うように適語を選びなさい。 1. He is the actor [Oto whom to that whom I sent a fan letter. 2. This is the place where which I was born in. 3. This is the temple [ Owhere which I went three years ago. 4. Friday is the day [ Owhen which I I am busy on. inw no 5. I went to Paris, [Owhere which is the greatest city in France. 6. Do you know the exact time I Owhen which the next bus comes? 7. This is the only place where which 3that I have wanted to live. will regret your attitude. 8. A time will come [ Owhen which ] you 9. The garage 【Owhere which of which I keep my car in is just around the corner. 10. Winter is the time I Owhen which people catch a cold. regret : 後悔する attitude:

中1の英語です!! 答え教えて欲しいです🙌🏻 回答早めでお願いします🥲😵‍💫

)に適する語を書きなさい。 ⑤5 次の対話文の( (1) 2人は明日のことについて、話しています。 A: ( ① ) up, Ryo ? B : I want to go to Kyoto tomorrow. Let's go together, Bob. A: Sounds ( ② ) fun. like (2) 疲れた様子の友だちに話しかけています。 A : What's wrong? You don't ( ① ) well. B : I'm thirsty. I want to drink something. A : ( ② ) do you want, tea or water? B : Water, please. ⑥ 旬(しゅん)とアン(Ann)が部活動について話しています。対話を読んで、あとの問いに答 (思考・判断・表現2点×5) えなさい。 Shun : I joined the popular music club in April. I practice the guitar every day. In November, we had a concert. It was my first concert. Ann : Wow! Where did you have the concert ? Shun : I had it in the gym. Many people came to the concert. Ann Were you nervous at the concert? Shun : Yes, I was. But I enjoyed the concert. Ann When is your next concert? Shun :It's in March. Come to the concert, please. (知識・技能 2点×4) 次の英文はポピュラー音楽部の 11月の演奏会を聞いた来年旬たちの中学校に入 学する予定の外国人の小学生が、ポピュラー音楽部の部員あてに書いた感想です。 ( )に適する語を書いて英文を完成させなさい。 文字が示されている場合は、 その文字で始まる語を書きなさい。 The concert ⓘ (w ) great! I (w ) well like you. I'm looking ④( ). 3(g concert in ⑤( ) to play the ) to your next

このページが分からないので教えてください！

B 3あ ) E C Fcos S % 5 10 第1編 力と運動 基本例題7 壁に立てかけた棒のつりあい 質量 m, 長さ 21 の一様な棒 AB を, 水平であらい床と鉛直でなめらかな壁の間に, 水平か ら0の角をなすように立てかけた。重力加速度の大きさをgとする。 (1) 棒が静止しているとき, 壁からの垂直抗力の大きさ NA, 床からの垂直抗力の大きさ NB, 摩擦力の大きさを求めよ。 (2) 棒が倒れないためには, tan 0 がいくら以上であればよいか。 ただし,棒と床の間の静止摩擦係数をμとする。 Bのまわりの力のモーメントのつりあい, 鉛直方向と水平方向の力のつりあいを考える。 答 (1)棒にはたらく力を図示する。 Bのまわりの力の モーメントのつりあいより mg xlcos0 - NA×21sin0 = 0 mg 2 tan 0 NA=- 鉛直方向のつりあいより NB-mg=0 よって NB=mg 水平方向のつりあいより NA-F=0 Let's Try! 8. 壁に立てかけた棒のつりあい 長さ1[m]の軽い棒 AB を,水平であらい床と鉛直でなめらかな壁の間に,水平から 60°の角度をなすように立てかける。 棒のA端から離れた 点に重さ W〔N〕 のおもりをつるしたところ, 棒は静止した。 (1)棒が壁から受ける垂直抗力の大きさをNA〔N〕, 床から受け る垂直抗力の大きさをNB〔N〕, 摩擦力の大きさをF〔N〕 と する。 NA, NB, F をそれぞれ求めよ。 Na= W 3 tan ① NA=F @ 3 NB=1/3xw こ X 3 Na mg F=NA= 2 tan 0 (2) F が最大摩擦力μNB をこえ なければよいので F≤UNB = mg 2 tan tan 02 Wo w cos/60°= Nasin60°xl wcOS 600 3 Sin 60°& Mμmg 1 2μ 60° F NA とする。 NB B (2) 棒の立てかける角度を変化させたとき, 棒が倒れないためには, 角度を何度以 上にすればよいか。ただし,棒と床の間の静止摩擦係数を 1/3 2 8. (1) NA: (2) NB: F: NE Ima NA mg F- m 21 21 sine NB Icos XB →例題 7 2 重心 (1) 重心 4 点 質 100 基 1. 質量 40c' め 1. 重 £

中1英語です。今度英会話のテストがあって直したほうがいいところ、空白の所はなにを書けばいいのかわからないのでどんなことを書けばいいか教えて欲しいです。なるべく早めにお願いします。

Greeting Teacher Student Teacher 1. Parties Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Hello! How are you? I'm fine. And you? I'm good. Let's start. 2. Valentine's Day and White Day Teacher Student What kind of party have you been to? I went to a Christmas (クリスマス) What did you do at the party? At the Christmas I tork (1-7) What did you eat at the party? I ate cake (T-#) Who is your Valentine? My Valentine is friend What kind of party do you want to go to and why? I want to go to a Halloween because I want to disquise What is that person like? she/he is likes games (kind) party, What present can you give? I can give cookie (activity) voy don't and talks a lot (kind) party! What do you want for Valentine's Day or White Day? I want Cookie What do you think about Valentine's Day or White Day? I think it is party,

緑のマーカーのところが何回音声を聞いても聞き取れないのですが、どう発音されているのか教えてほしいです

状況・テーマ 友人同士の対話/ 「重要情報」 の予想 ② M:*/W: 「本文詳解 放送された英文 ( 本文 ・ 設問) M: So how are you doing in the class, Kathy? W: 1 It's difficult, 2 but I think I'm doing OK. How about you? M: I'm really worried about the final exam. The professor talks really fast, so I don't always have time to write everything down. W: You shouldn't try to write every word he says, John. 3 Just write down the important points. CD1 39 M: But I'm not always sure what's important and what's not. Would you mind if I looked at your notes? W: Not at all. 4 In fact, why don't we get together and study for the final exam? We can quiz each other. M: That would be a really big help. Thanks. W: OK. Let's get together on Saturday, then. Is that OK? M: Could we make it Sunday? I have tennis practice on Saturday. W: No problem. See you then. Questions No. 1 No. 2 No. 3 How does the woman feel about the class? What advice does the woman give the man? What will the man do on Sunday? (2) Do (3) Ta (4) W No. 3 (1) S (2) (4 FOUR 男女

お願いします

- 86 な 1 1. Why did he change his mind? (What ...) (奈良女大) 2. Illness prevented me from going. (I ...) (島根大) 3. Owing to the storm, the ship could not leave port. [The storm ...) (中央大) (神戸商大) 4. 5. かっこ内に与えられた語句を主語または書出しとして各文を書換え Somebody has stolen my watch. (I ...) There is a wide difference between these two cases. [These two cases ...) (九大) 6. Let's go on a picnic on Sunday, shall we? (How ...?) (九州工大) 7. He makes mistakes every time he writes a letter. (He cannot write ...) (三重大) 8. Whenever I look at this picture, I think of my school days. (This picture always ...) (三重大) When I walked for a few minutes, I came to the plaza. (A few minutes' walk ...) (大阪経大) I don't care what he thinks of my plan. (Little ...) 9. 10. (京都府医大)