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Japanese Junior High

批評文です。 内容がおかしくないか、漢字ミスがないか確認お願いします。

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Political economics Senior High

大至急で教えてほしいです😭どうか、お願いいたします😭😭😭

要点の整理 1 資本主義経済の原理と特色 資本主義経済の目的は何か。 ②資本主義経済の原則は、私有財産制度ともう1つは何か。 2 資本主義経済の発展 道具から機械への生産技術の変化と、それに伴う社会・経済の変 革を何というか。 国家の経済活動への干渉を排除して、 自由放任経済を唱えたイギ リスの経済学者はだれか。 修正資本主義とは、経済活動への政府の積極的介入によって資本 主義の不均衡を修正することであるが, そのきっかけとなった 1929年の出来事は何か。 Bit C社 価格 生産量販路など . 4 企業の集中と巨大化 ⑩ 同種企業が協定を結んで市場を支配[トラスト〕 することを何というか。 19 同種企業が合併して1つの企業とし て巨大化することを何というか。 株式所有により異業種の企業を支配 することを何というか。 ●外国に子会社・系列会社をもち世界 的規模で活動する企業を何というか。 B社 3 企業による生産 ●生産が行われるために必要な土地労働資本の3つを何とよん□ でいるか。 A社 (合併 D社 会社企業のうち、 代表的な会社の形態を何というか。 □ 株式会社 0の最高議決機関を何というか。 ( 少数の大企業により. 生産・販売面の大部分を占めるような市場 寡占市場 の状態を何というか。 (独占市場) 市場において, 公正かつ自由な企業間競争を目ざすためにつくら □ ⑩ 独占禁止法 れた法律を何というか。 ⑥⑩の運用機関として設置されている [カルテル]A社 国の機関は何か。 「協定 [コンツェルン) 会社 口利用の追求 C社 ▲独占の形態 チェックポイント 持ち株支配 経済活動の自由 ( Do( □世界恐 □ カルテル (企業連合) J □コンツェルン ( ] ) ] )

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Science Junior High

至急お願いします!! ダニエル電池の実験を簡易的にするために 銅板→硫酸銅水溶液を染み込ませたろ紙→セロハン→ 亜鉛板→硫酸亜鉛水溶液を染み込ませたろ紙 をサンドイッチのように重ねてやったときに、 亜鉛板と、銅板どっちも黒くなったのですが 教科書のビーカーを使う本格的なや... Read More

「ダニエル電池 の作り方 II 亜鉛板 鋼板 ●銅板と亜鉛板を用意します。 鋼板 ろ紙 ろ紙 亜鉛板 (ろ紙の下に) セロハン (またはビスキングチューブ) ※ろ紙よりも少し大きくする。 用意 するもの セロハン (またはビスキング チューブ)を間にはさんで、 ろ紙と金属板をろ紙を中に して重ね合わせます。 [材料] 鋼板、 亜鉛板 [器具] プロペラモーター、 直流電圧計(プチメーター)、リード線、紙ヤスリ、 プチボトル、ろ紙、 はさみ、ビスキングチューブ、せんたくばさみ [薬品] 硫酸亜鉛水溶液 (1mol/L) 硫酸銅(ⅡI)水溶液 ( 1mol/L) ろ紙 ろ紙 鋼板 亜鉛板 ※ろ紙は金属板よりも少し大きくする。 ② 銅板と亜鉛板の上に四角に 切ったろ紙をのせます。 作った電池で 実験しよう! 直流電圧計 (プチメーター) をつないで起電力をはかる。 直流電圧計 (プチメーター) 硫酸銅(ⅡI) 水溶液 プチボトル 硫酸亜鉛 水溶液 ③ ろ紙に金属イオン水溶液をしみ こませます。 プロペラモーター プロペラモーターにつないで モーターを回してみる。 参考文献:東京書籍 (株) 新観察・実験大辞典 [化学編] より

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Science Junior High

至急です!!!! 中学理科の遺伝のところです。 この問題の、青丸がついている、3番の問題がわかりません。 ちなみに答えは、5:3です。

8 遺伝について調べるために、エンドウを用いて次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 8 ただし、エンドウの種子の形を決める遺伝子は、親のからだをつくる細胞の中で二つが対になっている ものとする。また, 実験ではメンデルの遺伝の法則が成り立つものとする。 181-1 【実験1】 図のように、代を重ねて自家受粉をくり返してもしわ形の 種子をつくるエンドウの個体の花粉を、代を重ねて自家受粉 をくり返しても丸形の種子をつくるエンドウの個体のめしべ に受粉させたところ、 できた種子(子の代にあたる) はすべて 丸形であった。 【実験2】 実験1でできた種子を育てて自家受粉させたところ, 種子 (孫の代にあたる) は丸形としわ形の両方ができた。このうち, 丸形の種子は合計5520個であった。 1 次は、エンドウの種子の形についてまとめたものである。 b にあてはまる語を,それぞれ書きなさい。 a BENDR C 代を重ねてしわ形の 種子をつくる エンドウの種子 ウ約8280個 ↓まく 親 受粉 工 約9200個 代を重ねて丸形の 種子をつくる エンドウの種子 エンドウの種子の形の丸形としわ形のように,どちらか一方しか現れない形質どうしを a という。また,実験1で親として用いた個体のように、代を重ねて自家受粉をくり返して も形質が同じである場合、その形質の という。 20 TER ↓まく 2 実験2でできたと考えられる全体の種子の数として, 最も適切なものを、次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア約6900個 イ 約7360個 20 3 実験2でできた種子(孫の代) をすべて育てて自家受粉させると,できる丸形の種子の数としわ形の 種の数の比(丸形:しわ形) はどのようになると考えられるか。 最も簡単な整数の比を求めなさい。 ただし,ある一つの株からできる次の代の株の数は、つねに同じであるものとする。

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Science Junior High

問5教えてください

4 マツバボタンの花の色はメンデルの法則に従って遺伝する。 マツバボタンの花の色の遺伝に ついて調べるために、次のような実験を行った。 マツバボタンの花の色を赤色にする遺伝子 をR、 白色にする遺伝子をrとして、次の各問いに答えなさい。 実験1 赤色の花を咲かせる純系の株の花粉を、白色の花を咲かせる純系の株のめしべにつ け て交配し、できた種子をまいて育てたところ、 すべての株が赤色の花を咲かせた。 こ の株を子とする。 実験2 実験1でできた子どうしを交配させてできた種子をまいて育てたところ、 赤色の花 を咲かせる株と白色の花を咲かせる株が得られた。 実験3 実験2で得られた子の株を1株選び、(a) この株の花粉を白色の花を咲かせる純系の株 のめしべにつけて交配し、得られた種子をまいて育てたところ、 赤色の花を咲かせる 株と白色の花を咲かせる株の両方が得られた。 問1 マツバボタンの花の色のように、同時に現れない形質を何というか。 漢字で答えなさ い。 問2 純系どうしを交配したとき、 子に現れる形質を何というか。 漢字で答えなさい。 問3 赤色の花を咲かせる純系の遺伝子は RR で表すことができる。 このとき、 次の細胞が もつ遺伝子の組み合わせはRやr を用いて、どのように表せるか。 (1) 赤色の花を咲かせる花の純系の生殖細胞 (2) 実験1でできた子の株の体細胞 (3) 実験3の下線部(a)の株の体細胞 問4 実験2で得られた花について、 赤色の花を咲かせる個体と白色の花を咲かせる個体数 はどのような比になっているか。 最も簡単な整数比で表しなさい。 問5 実験3で得られた花について、 遺伝子の型はどのような比になっているか。 例にな らって最も簡単な整数比で答えなさい。 (例 RR:Rr:rr=1:2:0) 問6 遺伝子の本体である物質を何というか。 アルファベット3字で答えなさい。

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Science Junior High

この問題の解き方を教えてください(..) 答えは7:1です!

資料 I エンドウは被子植物であり,① に花粉がつくことで受粉が行われる。 受粉後 花粉からは花粉管が胚珠へ向かってのび,この花粉管の中を ② が移動する。 ⅡI エンドウの遺伝子は対になって存在している。 ② などの生殖細胞がつくられる とき, 対になっていた遺伝子は、分かれて別々の生殖細胞に入る。このことを③ の法則という。 実験 Ⅰ 実験前の準備として, エンドウの種子を丸形に する遺伝子をAとし, しわ形にする遺伝子をaと して, 遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aa で あるエンドウを,この順にAA型, Aa 型, aa 型と表すことにした。 ⅡI エンドウの丸形の種子を育てて, 自家受粉が起 こらない条件で,親P, Qとしてかけ合わせた。 このかけ合わせでできた子Rの種子は. すべて丸 形だった。 親の遺伝子の組み合わせはわかって いなかったが、 親QはAA型であることがわかっ ていた。 00 親P 子R Aa AA型の親Q Aa型の株S Am 孫T 子Rの種子をすべて育てて、 自家受粉が起こらない条件で, 丸形の種子から育てた Aa型の株Sの花粉を使って受粉させた。その結果, 子Rがつくった孫Tの種子には, 丸形のものとしわ形のものがあった。 図は, 実験の流れを模式的に表したものである。 (4) 孫Tについて、丸形の種子としわ形の種子の理論上の数の比(丸形:しわ形) を、最も簡単 な整数の比で表しなさい。ただし、実験において、いずれの株も同じ数の種子をつくったも のとする。

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