⑶教えて下さい、お願いします😢

Wのつながり 豆| p46-49 賠 p.88-99 横計70m の地点A, 標高 182m 記で地下のようすを調べ, 図のよ 馬図で表した。ただし, この地域の 記上下の逆転はなく, 各層が水平に なていて, 人 リ 概証E疑灰 灰岩の層ができた当時,この 地域でどのよ うな大地の変化が起こっ たと考えられるが< 簡単に書きなさい。 NR 加地点の刻の下がらサンゴ 0 aa の化石が見つかった。このことから, この層が堆積した当時の環 衣還とのようであったと才え5れる7・ 簡単に書きなさい。 日) 6語選 ん, Bの近くの本高 ] 76m の地点Cで同様の調査を行 |と 沿下のようすはほどうなっでいるが< 柱状図で表しなさい。 じじリャニュユぃソニへネべへOwK&Kckckci ) / HLの 0 0 口⑦

謀反 というのを調べたんですがよく意味がわかりません。この文章の時どう解釈するのがいいんですか？

ににににたmcn non 半押小洋 GK換) 再訪履⑥(忌洪・忌肖 押如)^ と| いこ3 突 “ーー <物(選 いい WS 農机堂)BWWG全0し繕時称来掘和かyo" つ全つり層渡計 JJJANUS” でで)6計いひ レつが選"

すみません。共通テストでの数学の図やイラストなどに慣れる為にはどのような訓練をしたら良いのでしょうか。

「住む住民」という文章は正しいんですか？ 住民という言葉だけで、そこに住んでいることが分かると思うのですが…🤔 分かる方回答して頂きたいです。 ※ちなみに政経の教科書です。

ず.、ひろく環境問題を視野にいれた権利主張である。 地球規 提が深刻化しているこんにち。 環境権の重要性はましている た. 日照や静穏を確保する権利 文化的な環境や景観を守る 張きれ. それらにもとづく訴訟も提起きれるようになってv バエババヤマpmpマラマサマ?テzfす]0。 {000n0n〔n5O〔ツW(C〔1〈0《ほ0《〔{〔{06'0t{t{t!〔}ORKRKRKKOKOmmmmrrmnmnnmnmmmi 一介 | 大阪空港公書訴訟 …大阪空港の周辺に住む住民らが, 航 よる騒音 ・振動などによって多大の被害を受けているとして. ら人格権にもとづき 放問発着の禁止と損寺賠償などを求め | 錠語審判決(1975 年大阪高裁)は, 環境権そのものは認め にが. 騙音などによる被害を人格権に対する侵害であるとし 3 填賠償と同時に夜間発着の差し止めも認めた。しかし, 最高 人格権にはふれず, 差し上上の合 \めなかった(1981 年)。 -を 最高裁の逆転判決に: 落胆する地元住民> 介。計庫き | 鐘の消訴訟瀬戸内海国立公園の景勝地として知られる痕の浦(広 条橋計画に対し. 住民らが[歴史的・文化的景観が失われる」として. 埋 並し止めを求めた訴訟で, 広島地壇は景観を法的な保護にあたいする和 のを命ずる判決を出した(2009年)。

高二理系です数学が苦手です 広島大学と岡山大学の看護で悩んでます 広島大学は数3がいるんですけど岡山大学はいらないんです、でも岡山大学は2次試験が理科と英語の2教科だから共通テストこけたら逆転合格は難しいよと言われました 数学苦手な自分からしたらどっちに行くのが合格に近いで... Read More

物理です。 最後の問9分かる方いますか…?💦🙇‍♂️ 問題が長くてすみませんm(_ _)m

If 図4のように, スリット板の搬スリットSi。 Sに波長4の単色光を同位相で入負きせた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の貫様が現れた。こ のとき, Si、8。の垂直二等分線とスクリーンが交わる点Oに最も明るい明線が現れた。S, とS。の距離を7、 スリット板とスクリーンの距離をア, 点Oから距離ヶだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、g *は/にくらべて十分に小さく, SiからPまでの距離 SiPと9。からPまでの距次SPの差S、PーSzPは. SiPー SzP= 学と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 5 スクリーン上の 結様のようす スクリーン (時い部分が暗線) P 暗 3 …2 束 明線 スリット板 | 明 …2 番目の明線 6 っ 1 2ドーン さこ 暗 回 1 仙品の骨本 9で贈男0番目の明線 暗 明 暗 明 暗 図 4 | 図4のように, 点Oに現れた明線を0番目の明線としたとき. 点Pには2番目の明線が現 4 上mS2Pを4を用いて表すとどのようになるか。正しいものを, 次の1一5のうぅ 選び, 番号で答えよ。 2 う4 ら Cり* YS |一3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは 3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな 当するものがない場合には「なし」と答えよ。 2 /を大きくする 3 4を大きくする ら/ 時

物理です。 最後の問9分かる方いますか…?💦🙇‍♂️

If 図4のように, スリット板の搬スリットSi。 Sに波長4の単色光を同位相で入負きせた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の貫様が現れた。こ のとき, Si、8。の垂直二等分線とスクリーンが交わる点Oに最も明るい明線が現れた。S, とS。の距離を7、 スリット板とスクリーンの距離をア, 点Oから距離ヶだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、g *は/にくらべて十分に小さく, SiからPまでの距離 SiPと9。からPまでの距次SPの差S、PーSzPは. SiPー SzP= 学と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 5 スクリーン上の 結様のようす スクリーン (時い部分が暗線) P 暗 3 …2 束 明線 スリット板 | 明 …2 番目の明線 6 っ 1 2ドーン さこ 暗 回 1 仙品の骨本 9で贈男0番目の明線 暗 明 暗 明 暗 図 4 | 図4のように, 点Oに現れた明線を0番目の明線としたとき. 点Pには2番目の明線が現 4 上mS2Pを4を用いて表すとどのようになるか。正しいものを, 次の1一5のうぅ 選び, 番号で答えよ。 2 う4 ら Cり* YS |一3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは 3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな 当するものがない場合には「なし」と答えよ。 2 /を大きくする 3 4を大きくする ら/ 時

解答の線を引いたところのなのですが。なぜ1/2をかけるのでしょうか強め合いの条件が逆転し(m+1/2)λとなりpをm=0としたらQの時にはm=1となり波長は3/2λとなるのではないのでしょうか？誰か教えてください。至急です。

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教えて下さい。

海陸風について調べるため、次の実験を行いました。 (実験1) ① 図1のようにプラスチックの容器に同じ質量の砂と水を入れた。 ② 砂と水それぞれに、同じように電球の光をあてた。 ③ 光を当て始めてから、 1 分ごとに、砂と水の表面の温度を赤外 線温度計で潮定した。 (実験2 ) ① 実験1と同じように、プラスチックの容器に同じ質量の砂と水を和信れた。 ② 砂と水をあたため、両方とゃ表面の温度を 40'C程度にし、室温で放置した。 ③ 放置し始めてから、1 分ごとに、砂と水の表面の温度を赤外線温度計で測定した。 10 ポイント (1) 次の表1は実験1の、表2は実験2 の測定結果である。表1、表2のadはそれぞれ「砂」 か「水」 の どちらかである。あとのアーエのうちから最も適当な組み合わせを 1 つ選びなさい。 表1 時間(分) 0 1 2 3 ィ 『 ae は癌上斉上雪上半二肖 | 還間3) 0 1 2 3 4 aeo 日に半生上半-に時上間上 〇 アa砂b水c水d砂 (〇つ イa砂b水c砂d水 〇 ウa水b砂c水d砂 (〇 エa水b砂c砂d水

教えて下さい。

問3 海陸風について調べるため、次の実験を行いました。 * 10 ポイント (実験1) 図 ① 図1のようにプラスチックの容器に同じ質量の砂と水を入れた。 ② 砂と水それぞれに、同じように電球の光をあてた。 ③ 光を当て始めてから、 1 分ごとに、砂と水の表面の温度を赤外 線温度計で測定した。 (実験2) ① 実験1と同じように、プラスチックの容器に同じ質量の砂と水を入れた。 ② 砂と水をあたため、両方とも表面の温度を 40'C程度にし、室温で放置した。 ③ 放置し始めてから、1 分ごとに、砂と水の表面の温度を赤外線温度計で測定した。 (1) 次の表1 は実験1の、表2は実験2 の測定結果である。表1、表2のadはそれぞれ「砂」 か「水」の どちらかである。あとのアーエのうちから最も適当な組み合わせを 1 つ選びなさい。 表2 間(分) 0 1 2 3 4 5 3 で 40.4 38.0 36 9 35.9 34.8 33.9 昌度(で) d 40.4 390 37.9 36.8 35.9 35 2 (〇 アa砂b水c水d砂 (〇つ イa砂b水c砂d水 (〇 ウa水b砂c水d砂 (〇つ エa水b砂c砂d水