1枚目の赤線部、『getとcauseは受動態に出来ない。』とはどういう事ですか？ ②とは、2枚目の青のことです。

《⑮+V+O+to go〉の構文をつくる動詞の受動態 前述の①ー④の動詞のうち,①の動詞以外は普通受動態を作るこ とができる ①の動詞は受動門不可. - ②⑧ー7 gs cg7/ope to study abroad by my parents. (私は両親に留学することを許してもらった.) Pe eze 7ozceg to go out of the classroom by our teacher. (私たちは先生に無理やり教室の外に追い出された.) *ただし, ②の get と cause は受動能にできない. ③ーe os sreg to speak loudIy (by the students). (彼は(生徒たちに) 大きな声で話すようにと頼まれた.) ④ー刀e 7s ezeoeg to be a genius in mathematics. (彼は数学の天才だと信じられている.) ※think はこの形では上のように受動態で使われることが多い Ann 7s 刀ogが7 to be quiet, but she is just Shy. (アンはもの胸かだと思われているが, 了ずかしがり屋なだけだ) 固ー AA ypの冬立の( )内の語句を並べかえ。 日本語に直しなさい.

Poweron Ⅱ lesson1 part1 のノートの右側の答え教えていただけませんか😣💦

Power On English Communicotion 【I)

I have been taking vitamin supplements since had been reading for an hour when he came I had arrived at the bus stop, he already left t... Read More

えて甘文を完成させなさい。 ′ 琶 xか 較間SUNNRSSS ーー ーー ーー 請 口01 唯年以来 /T/last/8i 18 / taking / vitarmin ) year, 。 ( been / have a8 nce / gupDlem@n 人 還計MEM才SSet ーー SS ーーーーー一 彼が私の 部屋に入ってきた。 had / he / reading / when ) into my room. 口02 読書を始めて1時 間経ったとき, T( an hour / been / came / for / (信人 口03 私がバス停に着いたらパバスはもう出ていた。 [2語不要」 When ( I/the bus stop,/ 1eft / had / arrived / the bus / got / at / already / has ) 《名古屋造形大 口04 This time next year ( through / be / wil / traveling / my parents / Europe ). (狂協大) 唱05 The past two centuries ( in / seen / immense / have / an / increase ) the range of garden plants. 上智大 06 あなたの息子さんは来月でどれくら いその会社に勤めたことに なりますヵ How 1ong (working / your son / will / been /h は 6 と提 ave) at that company by next (日本大 07 まさに列車が発車しょうとしていたと きに地震が起きた ( train / about / to leave / was / the / Just as ), th, ere Was an earth duake. 滴人

空白に入る言葉教えてください😭😭

ジア人植民地の都市ミレトス 上(筑W st5融Me) 上な所 $[ "測量.…川の流れの変更、早を Et 、半 二 深上に停折中の短までの| お ッドの高さ測定 病休学(数学)的発見円は直径によって 角形 半 円に内接する三角形一辺と って二分される、二等辺三角形の底角は等 し 天玉学 両端の角が等しいとき 形| 目飲の放言紀元上385 年 5 月25 日)、方角決定に小能座使用0=ザ人の考え) 前衣(を265かのをロー 能座使用7:=ザ人の考え THALES: MATHEMATICAL DISCOVERIES HHRicronymus says that he [Thales] actually measured the pyramids by their shadow je ahaeret he ine when urn ahaiox s ea or haidt (Diones | THALES: ASTRONOMICAL ACTIVITIES jmst as, Theodorus, a witty and atractive Thracian servant-girl is said to have mocked ldeclaring that he was cager to know th things in the sky。 but that what was bel ind him and just by his fcet es his notice.(PLATO "Theactetus") 還U[ ] ! 」(ったもの) クレスは、あの知恵の厩 折学) の始柱であるが、「水」おがそれであると言っている(このゆ に術はまた大地が水の上に逢いでいるという意見を持っていた)、彼がこのような見解を抱く いたったのは、おそらく万物の洒養は淫ってい: 、また熱そのものは避ったものから生じ、 るというなどを観奈したことからであろう」(DKIIAI2) クシマンドロス(盛時 370 頃、前6 前5 世紀)…アベイロン(無限定) クジメネス(盛時 546 頃、前 世紀) 空気油厚化と希千化 | ]学了委出身 :7お"2の教団、前5 4 世紀)…[ 1と調和(AME=の トスとエレア派 一生成と存在一 ]G7222出身、成時 300 頃、前5ご4世紀)…[ ]とロゴス 」(パンタレイ) 記う湊はその中しを来て受け入れよー探求の道は和合なるものだけが考 とっは 《それは有る、そしてそれにとりて有ちめこ とは不可能だ》 と説くもの、 に従うものゆえ).他の一つは 《それは有らぬ、そして有らぬことが必拓だ》 計るが、全く控求し香られない首だ.何硫なら汐は有らものを知るこ い現すことも出来ないだろうから」 のパラドクス) E・水・火・空気と愛による結合・ 憎による分離 (アトモン「不可分なもの}) 宙秩序を成立させる精神(ネース)

顕微鏡のframe, brightness adjustment, mechanical stageの説明はなんと書けばいいのでしょうか？

回答と解説お願いします😭 多くてすいませんm(_ _)m

very ( ) science: Tstudy Engiish 円 ① morehardas ② ashardas DIy husband is ) Lby five years not so old as ① elder than ( ) mine Your room jS ① twvolarger thar 3 second as large aS り Mt Fuji is higher than ( any other mountain the other mountain 7) He is trying to earn ) he can 1① money as much as 3 as much money 88 8) Hehas ) money than 1 do jittle less 9) The more 1 knew about him, more SO This js the This is 人 as harder 8 $) olderthan senior to second larger than twice as large aS in Japan all the mountann another mountain much as money aS as many money aS few り fewer Iloved him the more り the most This is the third long river in the world third longer river in the world e third longest river in the world

(9),(17)は上から2,1で合ってますか？ 間違っていたら答えをお願いします

高3・高卒生 疾文法・リーディング 2 居 決め各英文で, 空所に 入れるのに最も適切なものを, それぞれ下の①て④のうちからーつ まつ選て (⑲⑨ルThe person ( ) fnishes first will get a prize。 0 グwho (yhom も可能) ② who (whom は直可) (フ 2 ⑧ which ④ whose GO〉 verything ( ) he touched turned into* gold. *turninto 一 : 一に変わる に 9 ② who whom も可能) ③) whose ④ who Gvhom は不可) G①⑪ The bus( ) goes to Yokohama station has not come yet. ① whose ② who_yvhom は不可) ③ who (whom も可能) の hi (2) We can see a mountain ( ) top is covered with snowr ① who_(Gwhom は不可) ② who (whom も可能) whose ④ that 13) He is not the 2 ) yesterday. *sumo wrestler : 力士 ① saw ⑥⑨ rsaw ⑧③ whichtsaw ④ whoseTsaw (12) Mr Smith js a kind person ( ) we all hike. ンク ① which ⑧② what ⑧③ whose (④ that bp (15) She moved into the house ( ) she bought last month. 〇①_whe-Gwhom は不可) ② who (whom も可能) ④③ which ④ whose (16) 0 ( ) has just taken offis bound fo* London. *be bound for 一・ 1 〈⑩ thaを ② whose ③_who (whom も可能) ④ who (whom は不可) ンThe student understood every word ( ) の yhom the teacher said ② who the teacher said whose the teacher said ④ the teacher said G97 9he person 10 。 1 caled ]ast might was an old friend.

教えてください!

Ope day a mouse climjed up on a Hion's back. The lion caught the mouse-. Zzz・ You Jook delicious. 47pose: Please dont eat Je. We can be good friends. Maypbe IT can help you somedayr op. Whaz? Tanithe king of the Jangle, and you are just a mouse! 47ose: T promjse! oz Al right, mouse. You may go The next day the lion went to the ungle. Some hunters caught the lion ith a net. The ion roared for help. Tje mouse eard the cry. The mouse climbed dp n the net and chewed on it. The jion 0& away 77oz: Jear mouse, you kept your Drommise. You are small, but you are a true friend 前 2 words While You Read 7 ライオンはなぜ “lam the king of the jungle, and you are just a mouse!”と言ったの 5ようか)。 員ライオンはなぜネズミを食べなかったのでしょうか。 味婦ミはなぜライオンを助けたのでしょうか。 肉容の順に。( ) に1一4の数字を書きましょう。 ) Some hunters caught !he iion ( ) The lion caught the mouse し ) The mouse kept his promise. ( ) The mouse heard the lion's cf

英検2級の問題です。 3つとも、回答と解説をお願いしますm(_ _)m

Patricia took her car to a repair shop because the engine was making strange noises. She read some magazines inside the shop while her car ( ) 1 was checking 2 was being checked ト had been checked 人4 would be checking オ : How do you think you'll do in tomorrow's tennis match、 Roger? ぢ :Tm confident ( ) TlL win.Tve been playing really well lately. 1 nmless 2 although 3 that 4一李am- The little boy just stood there with tears ( ) down his face as his mofher yelled at him for breaking the vase. 1 running 2 ran 3 torun 4 rmn

間違えているところはありますか？ 答えが配られていないのでわかる方いらっしゃったら答え合わせお願いします🥺🙏🏻 ✍10

両方ども目的語とする動詞| …start。 begin。 Ke, 5oVe など。 7ピゃ, )内の語を適切な形に変え, 文を完成させなさい。 ( 上 (⑪) We enjoyed _ルah * TV last night. ( watch ) (2) Ihave just 1 9 とeg 「 ク the book. ( read ) ⑬) Do you jike を 7 2 baseball? (play ) ⑳ Step -セM:x9 ェ YU (⑬ ft started - Ini2 (rain ) 下弱部の to 不定詞が何用法であるかを答え,各文日本語に直しなさい。 (⑪) T want to play soccer. [ 4市]的用法 合せッセータ6人WW [ 和央的用法 (2⑫) You have a lot of homework to do. あせ NS 油昌Metz <たかうい (3) They went to 9 park to play tennis [ ] 多 ]的用法 作 を4、4<2 を(CC(全644 。 旧 《⑰ Twill ry to Me [ OO的用法 qa 八⑳v 446弟 4 12やMA Me