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English Junior High

②に「used」が入ります。 〜されるだから過去分詞になるのは分かるのですが、be動詞は要らないのでしょうか??

Tlearned about Katsushika Hokusai. in them and began to draw the same patterns. After that, I also found an interesting book about drawings. It was written by Katsushika Hokusai, a very famous artist who made many wanted to show her other patterns drawn with some circles. When I was looking for n the Internet, I found some beautiful patterns and showed them to her. She got interested winter vacation, she began to draw circles on a piece of paper with a compass. ; she learned how to drawa circle with a compass at school. One day in Hello, everyone. Do you like to draw pictures? I am a member of the art cub, and I like to do that. I have a sister and she is nine years old now. 大阪府(一般入学者選抜) (2018年)-19 Last Jear; beautiful pattern with a combination of circles and 。fower. When she showed it to me, she looked happy. So, I trying to draw a She was it looked a pattern (模様) On them 2 a Japanese prints ukayoe. Today, I will talk about the book and some other things that D。 vou know that Katsushika Hokusai used rulers and ompasses when he drew some pictures? According to him, it is nOssible to draw pictures of everything with rulers and compasses. In the book I found, ways to draw things with rulers and compasses are shown. Please look at this picture. It shows two drawings in the book. The right one is a drawing of ョ bird. The left one shows the outline of the bird. We can see drawings in the book written by Katsushika Hokusai ome words beside those drawings. Although I cannot read them, ら ャ てうをく

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Science Junior High

赤色のバツがついている問題が分かりません!解説お願いします 答え  北 高度70度

50 理科 19 天体の動きに関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 〈平成28年度〉 図1と図2は,静岡県内の東経 138°, 北緯 35° の場所で,ある年の2月25日午後8時とその4日後 の3月1日午後8時に, 南の空を肉眼で観察して, 月と2つの恒星(ベテルギウスとシリウス)のよう すをスケッチしたものである。 図2 図1 月~0 シリウス- 東は シリウス ベテルギウス。 ベテルギウス。 tc 3r 南東 南 南 南西 南西 南東 2月25日午後8時 3月1日午後8時 (1)/図1と図2を比べると分かるように, 同じ時刻に観察した月と2つの恒星は, 日がたつにつれて, 四から東へ, 2つの恒星は東から西へと見える位置が変わった。月と2つの恒星のそれぞれについて,見 える位置が変わった原因として最も適切なものを, 次のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 なお,同じものを2度用いてもよい。 ア 地球の自転 イ 地球の公転 ウ月の自転 月の公転 エ (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。このときの月と2つの恒星の位置と して最も適切なものを, 次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 月 ベテルギウス ーシリウス 南西 西 北西南西 北西南西 西 西 北西南西 西 北西 (3) 図2の南の空を観察したとき, シリウスが見える高度は40° だった。図2の南の空を観察した同じ日 時に,南半球上の東経 138° , 南緯 35° の場所でシリウスを観察したときの, シリウスが見える方角 (東 西·南·北の四方位) と高度を答えなさい。 \Gd

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Science Junior High

aのバツがついているところがわかりません!解説お願いします 答え75センチ以上156センチ以下

れて立っていたときと比べて, どのようになるか。 簡単に書きなさい。 b Yさんが鏡から4mの位置まで遠ざかって立つ。 このとき, は、床からの高さが何 cm以上, 何 cm以下のところに見えるか。 15 に関する(1),(2)の問いに答えなさい。 く平成30年度> 「次の の中の文が,凸レンズを通る光の進み方について適切に述べたものとなるように, 文中の 6 ),(O )のそれぞれに言葉を補いなさい。 みずから光を発するものを あ)という。( )から, 光軸(凸レンズの軸)に あ 平行に出た光がレンズを通ると, 光は屈折し, () ) という1点を通る。 Yさんが使う客室には, Yさんの全身が映る鏡が, 床に対し (亜直な壁に取り付けられていた。図1のように, 鏡から2m してYさんが立っている。また, Yさんの身長は 162cmで, 目の高さは 150cm である。 図1 -Yさん 一鏡 162cm 150cm このとき, Yさんから見た, 鏡に映っているYさんの全身 cm 図1をもとにして, 答えなさい。 2m *Yさんが鏡から4mの位置まで遠ざかって立つ。 このとき, 「さんから見た,鏡の縦の長さに対する, 鏡に映っているYさんの全身の長さの比率は, 鏡から2m離 (立っていたときと比べて, どのようになるか。 簡単に書きなさい。 一床

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Science Junior High

(3)の問題の答えが①の1がイで2がア、②が48分なんですけどどうしてこうなるのかが分かりません 教えて欲しいです

した4月26日, 5月2日、 5月3日, 5月5日、 5月6日につい 徳島県で、ある年の4月から5月にかけて月の形と位置の変化を観測した。 (1)~(3)に答えなさい。 (徳島) 96 Tの形と位置の変化の観測 5日から5月7日までの間に、 同じ場所で午後7時に 日 図1 高度 90 0 429 5/4 45 4/27 57(満月) /25 った。 0° 東 南東 南 南西 西 地球上の観測者の位置と太陽の光を模式的に表したもので, A~D 図2 r都測者が、明け方, 真量, タ方,真夜中のいずれかに地球上で観測を Fったときの位置を示している。 タ方に観測を行ったときの観測者の位置とし 最も適切なものはどれか、 A~Dから選べ。 83は、地球、 月の位置, 太陽の光を模式的に表したもので, ア~クは,そ 図3 それ月の位置を示している。 図1の5月4日の月が観測されたときの, 図3 における月の位置として, 最も適切なものはどれか, アークから選べ。 日- 雄 地球が自転する向き 月が公転する軌道 イ ク ウ 地球) 地球が自転する向き オ 1の観測記録から. 同じ時刻に観測すると, 月は1日に, およそ 12°ずつ西から東に動いて見えることがわ かった。0-2に答えよ。 0 日4は,地球のまわりを公転する月のようすを模式的に表したもので, 月が公転す 図4 月が公転する軌道 る向きはa.bのいずれかである。 次の文は, 月が南中する時刻の変化と, 月が地球 のまわりを公転する向きについて述べたものである。 正しい文になるように, 文中の 地球が自転する向き I·Iについて, ア·イのいずれかをそれぞれ選べ。 イ 遅く]なることがわかる。 こ 図1の観測記録から考えると, 月が南中する時刻は,前日よりI[ア 早く れは、月が地球のまわりを, 図4のII [ア a イ b]の向きに公転しているためである。 同じ時刻に見える月の位置が, 1日に12°ずつ西から東に動いて見えるとしたとき, 月が南中する時刻は, 1日 につき何分変化するか, 求めよ。 II 2 分 (1 (2 S。 0000 1111!

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