連立方程式の利用のとこが分からないです 教えてくださいm(*_ _)m

I am afraid that it will rain. 雨が降ると私は心配しています。 （雨が降ることが心配です。） 文法ではbe動詞＋形容詞＋that『〜ということ』 が使われているようですが…。 am afraid thatで心配しているていうこと... Read More

この問題がなぜこの答えになるのかがわかりません。 わかる方教えて下さい。

66. 67. 右の図のように、横の長さが9cmの長方形の紙を, のりしろの幅が2cm となるようにつないで横に長 い長方形を作っていく。 このとき, 紙を n 枚使ってできる長方 ・9cm 形の横の長さを n を用いて表しなさい。 1枚 (7m+9) c cm 15 x³y³÷ -xy2 を計算しなさい｡ A (7x+2)cm 2枚 // 3枚 2cm のりしろ

この地図記号なんですか？

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この問題で点Bの軌跡はどう求めれば良いのでしょうか？

| 模式図において, 部品形状として線分OA, 線分AB, 線分BCの長さが一定とし, 原点O と定点Cが移動しないものとします。 点Aが原点Oを中心とする半径roAの回転運動をす るとき, 線分OAとx軸の成す角を0として, 点Bの軌跡を線分OA, 線分AB, 線分BCそ れぞれの長さと、 定点Cの座標, 線分OAとX軸の成す角0で表す」 は, スターリングエン ジンを設計する際に点Dの軌跡を求めるために行った作業です. B(VBUB) D(xDVD) \ 定点C) (): 原点Oを中心に 半径ro』の回転運動をする 原点O(0,0)

どうやったらロシアは日本に北方領土を返してくれるのでしょうか？

用語の活用の種類を答えるんですが分かりません 教えてください

WWWMWWSA WHAELA MONTANAS AT A AUNT MEW つくしきもの、瓜にかきたる児の顔。 雀の子の、ねず鳴きするに 踊り来る。 ①二つ三つばかりなる児の、急ぎて這ひ来る道に、いと b小さき塵のありけるを、目ざとに見つけて、いとdをかしげな る指にとらへて、②大人ごとに見せたる、いとうつくし。 頭はそ ぎなる児の、目に髪のおほへるを、かきはやらで、うちかたぶきて物 など見たるも、うつくし。 大きにはあらぬ殿上童の、装束きたてられてg歩くも、うつくし。 をかしげなる児の、あからさまに抱きて、遊ばしうつくしむほどに、 かいつきて寝たる、いとらうたし。

是非お答えいだだければと思っています。 できれば途中式ありでお願いします。 明日の午後6時までにお答え頂けれ幸いです🙇🏻‍♀️

〈三角形の面積〉 次の図で、影をつけた三角形の面積を求めなさい。 □ (2) BO (-2,0) | y A (2,5) C(5,0) -X y A (0,6) C(4,2) |B(0,-1) IC (3) A(-1,4) B (-3,-1) IC C(5, -1)

こういう問題は、 どう解けばいいんですか😣💦 なるべく早めに教えてくれると感謝しますー、！ お手数おかけしますがよろしくお願いします

FY:"_AY____//WWDARY A 2 〈比例と反比例> 次の問いに答えなさい。 (1)yはzに比例し、x=3のとき､y=12である。x=-12のときのyの値を求めなさい。 * 14.000 (2) 関数y=のグラフが点(-2,5) を通る。 このとき, αの値を求めなさい。 IC 200 SI CES (3) yはxに反比例し、x=2のとき、y=6である。 r=-4のときのyの値を求めなさい。

歴史総合 至急お願いしたいです。 写真一枚目の赤線「侵略的帝国主義諸国のグループに、もう一国つけくわえた」と書かれているのがそのもう一国とはどこの国ですか？ 自分の答えではロシアかなと思うのですが分からないので正解知ってる方教えて欲しいです。

問 5. 1 日露戦争での日本の勝利を決定的にした海戦の名を書きなさい P78. その海戦で撃破されたロシアの艦隊の名を書きなさい。 (教科書p 78 地図4参 日露戦争の照) 推移) 問 6. 教科書p 79の世界の中の日本と資料を読み、以下の問いに答えなさい。 ① ベトナムのファン=ボイ=チャウが人材育成のため、 留学生を日本に派遣し た運動を何というか｡ ②また、資料には 「侵略的帝国主義諸国のグループに もう一国をつけくわえた」 と書かれているが、 もう一国とはどこの国のことが 20世紀初めの朝鮮(韓国) 中国について述べた下の文の空欄に適語を補充しな 明日