205 なぜ4なのか分からないです！ 解説お願い致します🙇‍♀️

205 The central problems of ☆ Earth science are to understand how our planet works and how it came to it is. ① though be ② in which ③ as if ④ the way〈上智大〉 ④訳 地球科学の主要な問題は,私た ちの惑星がどのように活動し, また どのようにして現在の姿になったか を理解することである。

(5)と(7)わかんないので説明して欲しいです(T_T) なんで重さ100グラムなのに水の中入った途端12グラムになるんですか？？ 立方センチメートル=グラムっていう解釈で合ってますか？:( (7)は根本的にわかんないのでどこの数値がどうなって答えが0.96になるのか知り... Read More

(5) 体積が12cm3で空気中の 重さが100gのおもりを図4のよ うにニュートンばねばかりでつる し挙に水中に入れました。 おも りに生じる浮力の大きさはいくら ですか。 単位もつけて替えなさ 水 おもり 水面 おもり 120m3712970.12√ 図4 図 5 (6) 上の(5)の時、ばねばかりの自盛りはいくらを崇しますか。姿の1~4から1つ選びその蕃号 で答えなさい。 1 0.088 N 29. 096N 3 0.10N af ●)別の100cmの物体を水に入れると図6のように 1 0. 76 N 0. 88N 3 1. ON 4 1. 1 2 N (7)氷の代わりに1cmのおもさが0.80gの箱を用意し、図5のように図4と筒じおもりをつ るしたとき、いくらの浮分がおもりに生じますか。 次の1~4から1つ選びその番号で答えなさ い。 おも すいちゅう はい ぶったい う じょうきょう 5が水中に入った状況で浮かびました。 この物体の重さ 油面 4 0. 104 N

8の2が分かりません

改出中3 問8「煙花三月揚州に下る」について、 ★11 この部分に返り点を補ったものとして適切なものを、書き下 し文を参考に次から一つ選び、記号で答えなさい。 ア煙花下三月揚州 煙花 三 下揚州 ウ煙花 三月下揚州 工煙花 三月下揚州」 2 この句から思い浮かぶ情景として最も適切なものを次から一つ 選び、記号で答えなさい。 問10 「遠影」とは対照的にそれを押し 存在として描かれているものは何か。結 えなさい。 問11 「碧空尽」について、 この意味として最も適切なものを なさい。 ア 水平線上に青くくっきりと姿をあら 青空に吸い込まれるように見えなく ウ 青空の下、広大な長江にゆっくりと エ美しい青空を背景に遠ざかっていき 2 「碧空尽」について同じ地点を表すこ

至急教えてください

―線部②「感謝すべきことである」とあるが、安雄がそのように 考えたのはなぜか。 四十字以内で書きなさい。

ここ教えていただきたいです。

<栃木県>[20点×2] 次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 やすお 昭和四十一年の晩秋、宮城県のある地区で、電気が初めて通じた ことを祝う式典が開催された。 その日、式典に参加した安雄は、飼 育していた牛の「桃子」を売却することもあり、会場の外に「桃子」 を連れて来ていた。式が進み、安雄の娘の朝美が児童代表として作 文を読んだ。そこには、両親への感謝の気持ちがつづられていた。 あさみ うち 「 家のなかは電気で明るくなりましたが、一ヵ所だけ、暗いままの ところがあります。 それは桃子の牛舎です。 私が桃子だったら、お家の なかは明るくていいなあと、とても寂しくなると思います。 これから、 長くて厳しい冬がやってきます。桃子だけに寂しい思いをさせるのは可 わいそう 哀相でなりません。 牛舎にも電気があれば、桃子も寂しくなくなり、こ れからやってくる冬を安心して乗り越えられると思います。だから私は、 今日、家に帰ったら、桃子の牛舎にも電気をつけてくれるように、父に お願いするつもりです。」 式典が無事に終了したあと、背広姿の安雄は、桃子の鼻輪に通したロー プを曳いて、静子と肩を並べて歩いていた。 向かっているのは、自宅である。 結局、桃子は組合のトラックには乗せなかった。あんな作文を娘に読 まれたあとでは、桃子を売り飛ばすことなど無理である。 「朝美、わざとあんな作文を書いたんだっちゃねえ。」 e 87.6% 正答率 女房が隣で苦笑する。 「わざとって、どういうこった?」 安雄が尋ねると、 「だってえ。あれだけ大勢の前で、あいな作文を読まれだったら、みん なの手前、売りたくても売れなくなるすべ。 朝美はね、それが分かってで、 わざとあんな作文を書いたの。そうやって、あんだのことを上手に操っ たのっしゃ。」 「んだべがな......。」 「んだに決まってっぺ。」 「うーむ......。」 男親である安雄は、娘の作文にただただ感動し、娘にとっての大事な 家族を手放すことなどできやしないと、そう単純に思っただけなのであ るが、女親の静子のほうは、少々見方が違うようだ。 まあしかし、それはどちらでもいいことだ、と安雄は思う。俺にしたっ て、本当は桃子を手放したくなかったのだ。 桃子と別れたくはなかった のだ。桃子の売却を思い留まらせるために、朝美があの作文を書いたの だとしたら、それはそれで感謝すべきことである。 くまがいたつや (熊谷達也 「桃子」より) 1線部①「今日、家に帰ったら、桃子の牛舎にも電気をつけてく れるように、父にお願いするつもりです」とあるが、この言葉に込め られている朝美の思いとして最も適切なものはどれか。 次のア~エか ら選び、記号で答えなさい。 とど

神仏習合と神仏分離令をわかりやすく説明してください🙏 調べてみてもよく分かりませんでした。

生徒会執行部に立候補したんですが、演説の添削をお願いしたいです!!　できれば早めにお願いします🙏 　皆さん、こんにちは。今回、生徒会執行部に立候補した○年○組の○○○○です。 　まず、私が生徒会に立候補した理由は、入学してから今までの生徒会の方々の活動を見てき... Read More

生徒会執行部に立候補したんですが、演説の添削をお願いしたいです!!　できれば早めにお願いします🙏 　皆さん、こんにちは。今回、生徒会執行部に立候補した○年○組の○○○○です。 　まず、私が生徒会に立候補した理由は、入学してから今までの生徒会の方々の活動を見てき... Read More

「」で括った一節で、"る"が完了の助動詞であるというのはどのように判断すべきなのか教えていただきたいです。

Kercise がで今一度 ありしながらの姿を見む」と涙に ・夜いたう更けて、この女*寝所へ来たり なり。うれしさに、まづ涙こぼれて、「さても ずや。いかにして来たり給へるぞ」と問ふ り来たることは、ことわりもなく、ため しく覚えたる志の深きによりて、ありがた 語る。その外の心の中、書きつくす につゆかはらず。 ふ ねどころ

①ってなんでこれ「なる」なのですか？

② 次の空欄に、｢なり」 を文に合うように活用させて入れよ。 ( 3点 x 2 ) 1 後ろ影の見ゆるまではと、見送る ①べし[奥の細道・漂泊の思ひ] (見送りの人々は) 後ろ姿が見える限りはと ② 今は亡き人 ② ばかばかりのことも忘れ難し。[徒然草・三一段] 今は死んだ人であるので