なぜ、上昇した高さが移動距離になるのですか？ 私は、上昇したのは速度4.0で8秒間のときだとおもったので、4.0×8で考えましたが、こんなに簡単にはもとめれませんよね、 よくわかりません。 3についてです。

Standard 標準問題 30。 例題4, 基本問題名 N 30. エレベーターの運動 地上に停止していたエレベーターが, 定の加速度0.50m/s° で 8.0s間上昇した後,そのまま一定の速度で 6.0s間 上昇する。その後, 10s間は一定の加速度で減速し, 屋上に停止した。 (1) エレベーターが, 一定の速度で上昇しているときの速さは何m/sか。 ↑o[m/s) 5 (2) 速度[m/s]と時間 t[s] との関係を示す ーtグラフを描け。 ただし, エレベーターが動き始めたときをt=0sとする。 0 48 12 16 20 24 (3) エレベーターが停止するまでに上昇した高さは何mか。 の

□1番から□3番まで解答を教えてください。

w日開回の き8-8-8-8す 深まる学びへ 情報整理のレッスン 情報の信頼性) 漢字1 熟語の読み方/漢字に親しもう1 の 各5点 次の各問いに答えなさい。 3慣報についてまとめた次の文の( )にあてはまる言葉を、あとの〔 ] から選び答えなさい わたしたちが触れる情報の多くは、本、新聞、テレピ、インターネット などの(O)を通じて発信されている の それらの情報はすべて、 発信者によって() されている。同じ事実を 伝えた情報でも、発信者がどう伝えるかによって、受け取る側の(©)は 大きく変わってくる。 そのため、情報が事実として正しいか、裏づけとなる(©)はあるかな ど、情報の(@)を確かめることを忘れないことが大切だ メディア ] 発田 ] インターネットの情報を読むとき、情報の信頼性を確かめるチェックポー イントとして問違っているものを次の中から選び、記号で答えなさい。 ア どんな目的で発信されているか ウ 多くの人が引用している情報か オいつ更新された情報か 編集 イ 誰が発信した情報か ェいつ発信された情報か N | 次の各問いに答えなさい。 e euPる 次の熟語は、の重箱読み、湯桶読みのどちらになるか、記号 r s で答えなさい E H ウ 荷物 さ々 オ台所 島曲 H VPO 次の熟語を ( カ手帳 )の読み方で読み、ひらがなで答えなさい。 ①ア 崩落 (音読み) (聖4弾) (聖弾)国 と A 梅雨 (音読み) O ) 9 w ) にあてはまる漢字をあとの[ )から選んで四字熟語を 作り、その読みを答えなさい 0深 (①) (②) 谷庫 各5点(0のとの0は完答) 3 の 読み3|読み の|の|オ ウ ア |6|3 D カ| エ イ |イイ の の

テストで、李徴が虎になったとわかる文を抜き出しなさいと問題でだされたら、何を抜き出せばいいですか？？

了今から一年ほど前、自分が旅に出て汝水のほとりに泊まった夜のこと、一睡してから、 ふと目を覚ますと、戸外で誰かが我が名を呼んでいる。声に応じて外へ出てみると、声 は闇の中からしきりに自分を招く。覚えず、自分は声を追うて走り出した。無我夢中で 駆けていくうちに、いつしか道は山林に入り、しかも、知らぬ間に自分は左右の手で地 からだ をつかんで走っていた。何か身体中に力が充ち満ちたような感じで、軽々と岩石を跳び 越えていった。気がつくと、手先や肘のあたりに毛を生じているらしい。少し明るくな ってから、谷川に臨んで姿を映してみると、すでに虎となっていた。自分は初め目を信 じなかった。次に、これは夢にちがいないと考えた。夢の中で、これは夢だぞと知って いるような夢を、自分はそれまでに見たことがあったから。どうしても夢でないと悟ら ぼうぜん おそ ねばならなかったとき、自分は若然とした。そうして擢れた。全く、どんなことでも起

分詞構文です。 よく分からないので解説と答えを教えてほしいです。 お願いします。

語法 【4th Edition) pp.86 ~93 (問題番号 134~157) 学習日 第6章)分詞 年 月 日 9別冊解答 pp.22 ~ 24 空所に入る最も適切な語(旬)を選びなさい。 6は( しく並べ替え,7は空所に入る適語を記し, 8は下線部と同じ意味を 表すものを選びなさい。 )内の語を正 STEP 最重要 問題 1 1 Who is the fat man ( -6 ) in the corner? の to sit 2 sitting 3 sits ) sit (青山学院大) 2 Some of the people ( の invited ) to the ceréemony couldn't come. invine を指く 2 who invited ③ inviting の were invited (濁協大) 3 Ididn't kmow John's address. So I wasn't able to contact him. ) John's address, I wasn't able to contact him. O Not to know 2 Not known ③ Not knowing ① No knowing (駒滞大) 4 ( ) from a distance, the rock looks likea human face. O Seeing 2 Having seen ③ Seen の To see (成諜大) 5 All things( D consider ),we can say Mary is an excellent nurse. ② to consider ③ considered ④ considering (日本女子大) 6 私の乗る列車は7時に出て11時にロンドンに着く。 My train (arriving / starts / London/ at / in / seven,) at eleven. (四天王寺国際仏教大) 7 When she stood on the beach, Mary could feel the wind blowing through her hair. ) on the beach, Mary could feel the wind blowing through her (大東文化大) hair. よったく、足全が 8 After he had completed the task, he enjoyed a holiday. 2 Having been completed の Being completed 0 As he was completing (亜細亜大 ③ Having completed

この問題が解説を読んでもよく分かりません どなたか詳しく解説していただけると助かります

S o 解説 天数x, yが, |+l=1 を満たしているとき, |7x-3+5x-11yの最大値は である。 (解説) 17x-3y<17x +13メ=7|x+3l» 15x-11<5x +11}=5|対+11| Iメ=1-||であるから 17ォ-3+5x-11}<(7+5}対+(3+11)州=12|対+14(1-|x) =-2||+14 0<<1であるから, x=0のとき -2|対+14は最大。 すなわち,|7x-3y+5x-11yはx=0, y=±1のとき最大値14をとる。 J S a- 0 A8- s> > Ct 8-> 2 谷 0

(3)の解説を読んでも理解できません 教えてください

4) を整数とするとき, nS2+(7 <n+1 を満たす は である (5) x=/5 のとき, Ix-21+lx13| を計算し, 簡単にすると となる。 4 |2 とする。xについての3つの不等式 a= 3-/5 (3 xくa+ |xー2|55 …… bx> 36°+6 (bは負の定数) がある。 (1) aの分母を有理化し, 簡単にせよ。 また, a+-の値を求めよ。 (2) 不等式②を解け。 また, 不等式O, ②を同時に満たすxの値の範囲を求めよ。 (3) 不等式の, ②, ③を同時に満たす整数x の値がちょうど2個となるような6の値の範 囲を求めよ。 (配点 25) ( 436 )

数学の質問です‼︎ 新たなAの36-20分の1と新たなB9.6+20分の1はどのようにして求められているのですか？ ｵｼｴﾃｸﾀﾞｻｲ🙇‍♀️

谷命Aには9% の食塩水が400g.容器Bには4%の食塩水が240g入っている。谷益 A, Dからそれぞれ xgの食塩水を取り出し、容器 Aから取り出した食塩水は容器Bに,谷益 Dから取り出した食塩水は容器Aに入れてよくかき混ぜたところ,2つの容器の中の食塩 水の濃度が同じになった。このとき,xの値を求めなさい。 (成諜高) (解) まず,問題条件をビーカーの図で整理する。 容器A xg 取り出す 容器Bから 新たなA コ (0) 9% 9% 4% 400g xg 400g |一 (0 ) xg 食塩の量 400×- 9 100 9 100を xg取り出す 4 x 1 36-0 三 100× 容器B 容器Aから 新たなB メめな 4% 4% 9% 240g xg xg 240g 4 4 -x 100 9 100× できあがった容器Aと容器Bの濃度が等しいことより, 食塩の量 240× 9.6+命 1 -x 20 100 1 36-0 9.6+ 1 -x 20 -×100=- -×100 400 240 両辺を1200倍 1 3(36- 1 20 =5(9.6+ x 20 これを解いて, x=150 TOP 答 x=150 の 思 ケ人000

大学生のものですが、写真の問題の答えがなぜ、c≠-√2 のとき√2となり、c=-√2のとき-√2になるのかわかりません。 どのように求めるのか教えていただきたいです。

肉 QにC, Om 3014 (2c63+0) 味日程限値てれ 20nて3 谷 C-頂のンき位ai Se度の2-1。

この問題の⑶がわかりません。特に解説の「固定する特定の一人位置によって2倍に増える」の意味がわかりません。教えてください🙇

難易度 「実力アップ問題 83 CHECK I CHECK2 CHECK3 ロ形のテーブルに着席するとき, 子供4人が並んで座る座り方は何 通りあるか。 )円形のテーブルに着席するとき, 子供4人が1人おきに座る座り方 は何通りあるか。 3) 正方形のテーブルの各辺に2人ずつ並んで着席するとき, 座り方 は何通りあるか。 (関東学院大*) 住田)を開定1て考

SVOCの構文を教えて頂きたいです

M 第5回(月 日)スクランブル英文法 語法 [4訂版] (pp. 102~119) 【A】 空所に入る適切な語(旬) を1つ選びなさい。 () He is as excellent an artist as ( ) lived.(聖徳大) の never 2 ever 3) any ④ s0me (2)) He is( の so great a scholar ② such a great scholar ③ as a great scholar @ as great a Scholar ) as any.(龍谷大)