この緑で囲んだことの意味がわかりません。 どなたか教えてください！

{|いよ茹さんと代子さんのクラスでは次のような数学の宿更が出された その人の会話を読んで。 下の(人の問+ ちょっと見てくれないかな 花子 :| の |の部分が間違っているんじゃないかな。,,テキス いてあるわ。 太郎 : 本当だ。それじゃあ。 もう一度解いてみよう。 |について, 式変珍やのうち, 誤っている部分の番号として適するもの

利益の求め方は、何をどうすればいいでしょうか？

1枚目の写真の⑴の文（蛍光ペンで引かれてる文）を和訳する問題なのですが、何で解答が「権利を求めて」というふうになるか教えて欲しいです！！ 1枚目の写真→問題文 2枚目の写真→解答と自分の間違った答え

8. 下の文章はパキスタン(Pakistan)田身のマ> フラさんが 2013 年 7 月 12 ニューョークの国連本 部で行ったスピーチの抜律です。英文を読んで、問いに符えましょ う。 15 京満点 ! Thank you to everyone for *praying for my fast * recovery and a new hfe.Tam so happy and gateful because you have shown so much love for me. Thave received thousande ot good wish cards and gifts from_all over the worid:Thank you to al On the ninth of Octobes 2012, *Taliban *shot me. They shot my friends, too. They thought that the bullet would *silence us. But they failed. ReWdi of voices came out of that silence. | Strength, power and courage were born. Dear brothers and sisters, please remember one thing. *Malala Day is not my day.。 We ave raised_our vojce for our *rights for ten months. Today is the day for every one ofus. Today Tspeak not for myself but for women, girl, and boye without voice Tm here to る and daughters of Ithe right of education of every child」Twant education for the sons Taliban, and all the *terrorists and *extremists. We realized the importance of our voice when we were silenced. In the same way, *Pakistan, we realized the importance of pens and books when we saw the guns. The *wise saying "The pen is *mightier than swords"' was true. The extremists are afraid of jbooks and pens. They are frightened by the power ofeducation. They are afraid ofchange. They are afraid that we are bringing *equality into our Society

並べ替えを教えてください！

22 原チカの使用を廃止する か否かの国際的な議論はまだ The ntermational debate about whether or not (js SfoD power using nuclear ン anything) . まだ終わらない。 toンbut/overノ

この問題の解説がよくわからないのですが、どなたかお願いします🤲

回 ばおね定数10N/m のばねに質量 10kg の物体をつけ, なめらかな水平面上で ら 0.10m 伸ばしてはなすと, 自然長の位置を通過するときの物体の速さはいくらか

並べ替えを教えてください！

ヒー )( )( ich would you) ) ( ),( ) or Sh? ロロ21 ( (be ノ Hke / Wi CCGTPY 計かの国際的な謙除はまだまだ終わらない ロロ22 原子カの使用を廃止するが ional debate about hether ornotGs/to/but/overノ The jntermatit stop プ POWer ノ using nuclear ノ anything) 際 科大)

これはあってますか？

こういう時って分母と分子通分できないんですか？どういう時にできるんでしょう…？

9 2Xー 2訂 3 +2) (ws2(ァメー 1)(x十2)

残りの解を求めよ、をどうしたら計算できるのかわかりません！ 誰か…どなたか…

人 si。、 1 複素数937 が 3 次方各式 妥計六6 一 0 の解となるような実数 定数 , 7 の値を求めよ。また, 残りの解を求めよ。 gaggaggagagagcgcgcgcgcgcgcgcgcgcgccRR

この文のHe isからの文型が良くわかりません。 教えてください🙏

9[dnO11 01uT nOA suon2eT1e Auetm HIA nA siduna JaurauT 9 1eH) / 199F 9中 AraA Sr H 9uroJuT 31 JO IoAod sqID9IOut 3 PD91OU JOIAT ーー 電