中3 おくのほそ道での序文での松尾芭蕉が読者に伝えたかったことや主張はなにか教えてください🙇‍♀️ また、松尾芭蕉が使っていたレトリック、対句や体言止めはどのように主張を伝えるために工夫または効果をもたらしていますか？

（2）がわかりません。 なぜ、Bringとtake が一緒に使われているのか。

You can use my car 11 you ○ today. (2) You should bring take your umbrella with you.

（1）の②はどうやってでますか？

2練習しよう 図1は,ある地震の, 観測地点A 例題 での地震計の記録である。 図2は, この地 震のP波·S波が届くまでの時間と震源か らの距離との関係を示したものである。 (1) この地震の震源から観測地点Aまでの 距離は何kmか。 (2) この地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。 図1 P波 150, IS液 120 90 60 初期微動 16時23分 23分 13秒 28秒 30 23分 43秒 23分 58秒 24分 13秒 時刻 0! 0 5 10 15 20 25 30 35 40 P波 S波が届くまでの時間[(秒] (解き方 (1) 図1より, 初期微動継続時間は [① のは,震源からの距離が2 ]秒。 図2より, 初期微動継続時間が(O) 秒になる ]kmのときである。 [3 (2) 図2より,初期微動をおこすP波の速さは, |km [の J km/s 5s 図震源からの距離(】

55と57の解説が欲しいです。。55の初めは 6で割ると5余る数と3で…って感じです。お願いしますm(_ _)m

口65)でわると5余る数と3でわると2余る数の和を3でわったと )に書き入れ,その求め方を文字式を使って きの余りを( しなさい。 3でわったときの余りは( (説明) )である。 プリン (福井) 3a-5 -bは,ノートの 2 [ノート] 口66) 等式 ように,aについて解くことがで きる。ノートには、等式の性質 「等式の両辺に同じ数をたしても, 等式が成り立つ」にもとづいて行 われている式の変形がある。 その式の変形を, 次のア~ウから1つ選び,記号を書きなさい。 ア 式のから式②への変形 イ 式2から式③への変形 ウ 式3から式④への変形 3a-5 -=D6 2 …0 3a-5=26 3a=26+5 … 26+5 a= 3 (長野) 157 箱Aにはりんごが22個, 箱Bにはりんごが16個入っており, 箱 Aに入っているりんごの重さの合計と箱Bに入っているりんこの 重さの合計は同じである。箱Aに入っているりんごの重さの平均 値をagとするとき, 箱Bに入っているりんごの重さの平均値をい を用いて表しなさい。 (大阪(特選

(1),(2)の解き方を教えていただきたいです💦

3 2 ア リ-1-2)- 63 イウ エ (2()+子-, ×) V3 7 56 14 オカ II

この問題の答えと解説をおねがいします

①柿, りんご, みかん, キウイの4種類の果物の中から10個の果物を買つとさ, 買い方は何通りあるか。ただし,買わない果物があってもよい。 2 10人をAまたはBの2部屋に入れる方法は何通りあるか。 ただし, 全員を 1つの部屋へ入れてもよい。

中１数学 数量の間の関係の表し方です。 答えは載っているのですが、解き方が分かりません！教えてください🙇🙇🙇

46 次の数量の間の関係を, 等式または不等式で表しなさい。 (1) あるクラスの女子の人数はx人で, 男子の人数の y人より2人多い _85 1 (2) 1個a円のりんご2個と1個6円のオレンジ3個の代金の 合計は 1000円より安い。 *(3) エ枚の色紙をy人に3枚ずつ分けたら, 色紙は1人分以上余った。

どのようにして係数を出すのか分かりません。教えてください。

111.イオン反応式 係数を補って,次のイオン反応式を完成させよ。 (1)( )Pb?+ +( )CI- 一→( )PbCl2 (2)( )Ag+ + ( ) Cu → ( ) Ag + (《) Cup+の豆不 8TNN本基 →( )Al3+ + ( OHe (4)( )Cra0;?- +( )H+ + ( )I →() Cret TAt ( )HeO +()l2 水涼気()

y軸に赤の線を1／3縮めるとどんな線になりますか？

ty 4 f X -4 0 4 2

PとＣの違いを教えてください🙇‍♀️

12) 演劇部員 12名の中から, 兼任を認めないで, 部長と副部長を1人ずつ選ぶとき,選び方は何 通りあるか。 1 1 1 1 1 22