至急お願いします 教えてください

1図1は、生物の食べられるものから食べるものへの関係を矢印で 示したものである。 カエル モズ 3微 植物 (1) 生物の外界の全てをその生物にとっての何というか答えなさ い。 (2) 生物と (1) を一つのまとまりとしてとらえたものを何という か答えなさい。 (3) 生物どうしは、図1のように食べたり食べられたりする関係 でつながっている。 このような生物どうしのつながりを何と いうか漢字で答えなさい。 (4) 図1では、 生物のどうしの (3) が複雑な網の目のようにつな がっている。これを何というか答えなさい。 (5) (3) の関係を示した図1は、矢印が1つ不足している。 解答 欄に食べられる生物から食べる生物へ、 矢印を1本書き加え、 生物の (3) の関係を完成させなさい。

この訓読文を書き下し文にしていただきたいです。🙏

? リテニ ①長短在我、不 ラ L

問5の求め方を教えてください🙇🏻‍♀️⸒⸒ 答えはウ→ア→イ→エです！

第5問 次の実験について,下の各問いに答えなさい。 [実験] 手順① 図1の回路をつくり、2種類の抵抗器XとYに加わる電圧と, そのときに流れる電流の大きさをそれぞれ調べた。 手順② 調べた結果をグラフにした (図2)。 抵抗器 a 問2 抵抗器Yの抵抗の大きさは何Ω ですか｡ 答えなさい。 b C 抵抗器X 抵抗器 Y <= 図1 手順③ 抵抗器XとYを用いて図3と4の回路をつくり, それぞれの電源装置の電圧を同じにして図中の場所における電流 I〜I, の大きさをそれぞれ測定した。 図4 図3 問1 図4のような抵抗器のつなぎ方を何つなぎといいますか。 漢字で答えなさい。 抵抗器X ウ 抵抗器 Y ア = エ 問3 手順③で測定した電流の大小関係を表す次の3つの式A~Cの空欄a~cに当てはまる記号の組み合わせとして最も適当 なものを、次のア~クから1つ選び, 記号で答えなさい｡ A 【I (a)I2】 B【I2 (b)I4】 ア イ カ < > E < < 電流(A) オ < > > 20.5 0.4 0.3 抵抗器X 0.2 抵抗器 Y 0.1 イ 0 1 2 3 4 電 圧(V) 図2 抵抗器X 10 抵抗器Y 問4 図5のように豆電球を図4の回路の中に入れ、電源装置の電圧を3Vにしてスイ ッチを入れたところ豆電球の電力が6Wとなりました。 このとき, 回路全体の電力は 何W ですか。 答えなさい。 | # キ < < > ク < < < 問5 問4と同じ豆電球を使って次の回路ア~エをつくり, すべての電源装置の電圧を同じにしてスイッチを入れると豆電球が点 灯しました。 豆電球が明るく点灯する順に回路ア~エを並べ, 記号で答えなさい。 5 C【Iz (c) Is 】 抵抗器X 10 抵抗器¥ 15 ℓ 抵抗器 X 抵抗器 Y 230 ウ 抵抗器X 抵抗器 Y 図 5 抵抗器 抵抗器 Y I

この読みの漢字を全て教えて貰いたいです…( ；∀；) 写真が見にくかったら言ってくださいm(__)m

き 地域のシンコウに努める。 を、あとの1~4の中から一つずつ選び、その番号を答えなさい。 イ 次のa~dの各文中の線をつけたカタカナを漢字に表したと 1 コウキの目にさらされる。 3 キョコウの中の真実を見つけ出す。 管理のコピーされ動い V vy し 448442URNEYL YAY 6 843 Uut 六十一年は正平二十年すな。 | 古 代 国 家のコ ウ キュウコウした土地を活用する。 ボウを描く。88 THROW

律詩と絶句の違いを分かりやすく説明して欲しいです。

答えが１台と2台だったのですがどのように求められますか？

3 火山と地震, 天体の動きと地球の自転･公転 各問いに答えなさい。 I. 太郎さんは、地震で新幹線が走行中に緊急停止したと いう記事に興味をもち、地震と新幹線早期地震検知シス テムについて調べた。 〔調べてわかったこと] ○ 記事にあった地震による。 ゆれの大きさは最大で 6強, マグニチュードは7.3であった。 また, 震源は, 東北地方の太平洋沖であった。 ○図1は, このシステムを模式的に示したものであ り,観測点に設置されたb地震計が,地震のゆれを 検知し, 新幹線を停止させるしくみである。 図1 新幹線 (1) 緊急ブレーキ 変電所 ← 信号の流れを表している ○ このシステムにおける信 号が伝わる速さは、地震の ゆれが伝わる速さよりはる かに速い｡ ○ 近年,図2のように, システム サーバ 新幹線早期地震検知システム 地震によるゆれの伝わりを表している 太平洋の海底に地震計を 設置するようになった。 MARCAS よく出る (2) 下線部b につい て、図3は,2種 類の地震計X, Y を模式的に示した ものである。 東西 地震計 図3 XES ばね、 おもり 図2 下線部aについて, 地震によるゆれの大 きさを表すものを何というか, 漢字2字で書きなさい。 (2点) 震源 「地震発生 記録紙 ・地震計の 設置箇所 Y 支柱 おもり糸 L 支柱 記録紙 方向,南北方向, 上下方向の地震のゆれを記録するためには, 1つの観

【 大至急 】天気の変化と大気の動き 明日、受験に関わる大事なテストなのでわかる方助けてください💦 写真より、考えてみよう の①〜④が分からなかったので、わかる方書き込みお願いします🙏

※ 考えてみよう 作図 図 38 は, 図 39 を真上から見た図である。 次の1~④について, 図39 などをもとに考え,( )内 の指定にしたがって, 図38 にかきこんでみよう。 ① 地表付近における寒気 (青) と暖気(赤)が分布する範囲 めいしょう ② 寒冷前線や温暖前線の付近にできる雲の種類 (名称) しゃせん ③雨が降ると考えられる範囲(黒の斜線) ④A~Dの印の地表をふく風のおよその風向 (矢印) ((b)\CET) & $5

1番上の問題の答えが扇状地なんですけど、扇状地と三角州の違いがいつ見ても分かりません！解説ください！

p 野町X ア 1 " U 6 14 H 150 100 50 0 01 15 まず 清里区荒牧 卍卍 Y -241 (国土地理院発行の2万5千分の1の地形図 (平成27年)に加筆し, 約 105%に拡大したものである。 一人 図Ⅱ中には, 河川が山地から平野に流れ出るところに土砂が堆積した地図Ⅲ 形がみられる。 図Ⅲは,この地形の模式図である。図Ⅲ中の太線で示した この地形は何と呼ばれているか。 漢字3字で書きなさい。 232 大阪府 (一般入学者選抜) 次のア~エのうち、図Ⅱ中の図と図とを結ぶ線が通る地点の標高を断面 で表したものとして最も適しているものはどれか。 一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 た 断面図は,水平距離に対して垂直距離は約2倍で表している。 (アイウエ) (m) 1001 ウ 250 200 (m) 250 200- 150 100 50 0 (2020年) - (m) 250 200 150 100 50 0 エ Y TARM ■方には、農家の副業から発達した伝統産業や地場産業がある。 次の文は,北陸地方の 業について述べたものである。 文中の ( )に入れるのに適している内容を,北陸 む日本海側の気候の特徴にふれて, 「農作業」 の語を用いて簡潔に書きなさい。

五代十国時代とか五胡十六国時代とか こんがらがって分からないので 簡単に説明して欲しいです😖😖 よろしくお願いします；；

15番の解き方が分からないです💦

号 下の文は、 15 答えなさい。 たらきと小 みについて実験したときの会話である。 次の問い に近距離が100mの虫眼鏡を使っており は, ラを作り,どのような像がうつるのか観察をして つきます。では、カメラの作り方を説明しまし <簡易カメラの製作> 外箱 工作用紙で長さ30cmの外箱を作ります。 外箱の正 面に丸い穴を開け、その外しま す。反対側の面は開いています。 図1 虫眼鏡 30cm 外箱 図3 物体A 物体Aを近づける 側面 丸い穴 ⑩ Donggingungan 内箱 外箱に差し込めるよ うに、少し小さい内 箱を作ります。 長さ は30cmです。 内箱 の正面にトレーシン グペーパーを貼り スクリーンとします。反対側の側面は開いていま す。側面に目盛りを貼り, スクリーン側を0cmと します。(図1⑥図2) 内箱 目盛り スクリーン ⑥ 外箱は固定 130cm 図2 「スクリーンスクリーン側を -0cm とする NOUDA martphonebige 内箱 スクリーン 内箱 先生外箱 内箱をスクリーン側から差し込みます。 内箱の開いている方からスクリーンをのぞくと､ 外箱の虫眼鏡から入った光により, スクリーンに うつる像を観察することができます。 そして 内 箱を差し込んだ長さを目盛りで読み取ると, 虫眼 鏡とスクリーンの距離を求めることができます。 (図3)。 <実験〉 先生外箱を固定し, 物体Aを虫眼鏡に25cm, 20cm, 15cm, 10cm,5cmと近づけます。 そのたびに スクリーンにはっきりとした像がうつるように, 内箱の差し込む長さを調整します。 はっきりとし た像がうつるところで, スクリーンにできる像の 大きさ,像の向き,内箱を差し込んだ長さを調べ ます。 生徒 物体Aを25cmから虫眼鏡に近づけていき、像が きれいにうつるように内箱を調整すると、内箱の 目盛りの値は ( ① ), 像の大きさは ( ② )なっ ていきます。 スクリーンにうつる像を (③)と 呼ぶのですね。 さらに物体Aを虫眼鏡に近づける 先生 スクリーンに像がうつらなくなりました。 を抜いて、性質の距離が貸して下さい。 虫眼興 を通して像が見えるのが分かります。 問1. (①),(②)に当てはまる語句をア~カから1 つ選び記号で答えなさい。 2 2 ア 変わらず 大きく 大きく イ 変わらず エ 大きくなり 小さく 小さく 大きくなり 大きく オ 小さくなり カ小さくなり 小さく 2. (③)に当てはまる語句を漢字で答えなさい。 問3. スクリーンにうつる像が、物体Aと同じ大きさにな るようにしたい。 次の問いに答えなさい。 (1) 物体Aと虫眼鏡との間の距離を何cmにしたらよい か, 整数で答えなさい｡ (2) 内箱の差し込んだ目盛りの値は何cmになるか,整 数で答えなさい。 (3) スクリーン後方から観察できる像はどれになるか。 ア~エから1つ選び記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 物体B 問4. 同じ虫眼鏡を使い, 下図のように物体Bを虫眼鏡か ら5cmの位置に置いたとき, 虫眼鏡をのぞくと実物よ り大きな像が見えた。下図は物体Bと虫眼鏡の模式図で ある。 物体Bの先端からでる光のうち, 凸レンズの軸 (光 軸)に平行な光の道すじとレンズの中心を通る光の道す じについて下の図に作図しなさい。 また,虫眼鏡を通し て見える像についても作図しなさい。 ただし, 像を求め るために描いた線は残しておくこと。(※1目盛り2.5cm とする。) 虫眼鏡 凸レンズ) 凸レンズの軸 (光軸) なさい｡ (1) 凸レン】 cmか, 答 する｡ (2) 半透明 を何とい 実験 2 図 1 電球 物体 凸レンズ 焦点 図3のよ の人形を に凸レン <沖縄県 > 16 凸レンズを用いた簡易型カメラをつくろうと考え, 凸レンズによってできる像について調べるために 次の実験1, 実験2を行った。 あとの各問いに答えなさい。 実験 1 凸レンズの中心 明のスク 2つ (外箱 用いて, のスクリ ぞきなが けた状態 マの人形 問3. 実験 図5の はみ出 ンには かった 半透明の 19 焦点 スクリーン 一点A クリー 切なも なさい は問わ ア イ. ウタ の I. を オ. カ4に半態半とあと 図1のような実験装置を 組み立て, 凸レンズと矢印 が直交した形の穴があいて いる物体を固定し, 半透明 のスクリーンの位置を光学 台の上で動かすことができ 光学台 るようにしておく。 半透明 のスクリーンの位置を動かして, 半透明のスクリーンに はっきりした像を映し、 その像を半透明のスクリーンの 後方から観察した。 図2 問1. 実験1において, 物体の上向きの矢印 点 の先端を点Aとす る。 右の図2は,点 Aから出た光の道す じを模式的に表した ものである。 点Aから出た ① ② の光が、凸レンズを通 過した後の光の道すじをそれぞれ図にかき入れなさい。 問2. 半透明のスクリーンの位置を動かして、 半透明のス クリーンにはっきりした像を映した。 次の (1), (2) に答え -59 問 4. び