中2の国語 ｢生物が記録する科学ーバイオロギングの可能性｣について、初めて読んで、気になったこと、など簡潔に感想を教えてくれますか？ なんでもいいです。

早急に教えてくださると助かります💦

いま、 でPA 0 rh のンタ 間虹的な適応の働きとして。。防衝機仙を示した。 4 5 邊の人生を問う痛年は, [私はいかに生きるべきか」「生きる意味はどこにあるか」という陳 ナチスの下抽所を経験した精神医学者 【 E 〕は人間は概語においても生きろ 5 1ることを見出した。こうした問いに克に向き合うこと自体が。 生を実城まることなので2 問1 識棚《 ① )て(@⑤ ) にあてはまる語句を答えなさい。 間2 空桶【 A )一( ] にあてはまる人名を, 次のアンオのうちから一つずつ選んで ア、 マズロー イ[ エリクソン ウシラングルEDNEラ昌2 間3 下線部のについて, 至年期の発達課題として適当でないものを, 次のアーエのうちから- "なさい。 /ア/ 両親や他の大人からの精神的自立 イ. 職業の選択と職業選択への準備 ウ 行動の基盤となる価値観の形成 エ 他者への基本的信頼感の獲得 間4 下線部について, この語の意味を簡潔に説明しなさい。 間5 下線部〇⑥について, 次のAてCの事例はどの防衛機制示しでいるか。 答えなさい。 A 強い偏見の持ち主が, 他人が偏見をもっていると非難する。 B 実力がなくて試合に負けたのに, 体調が悪かったせいだと思う。 C 及病な人が強気な胡度をとったりおやみに威下ったりする。

なぜ文明は乾燥地帯から発生したんですか？？ 気になったので分かる方教えてください！

空欄のところを教えてください。

人生80年を生きる . 人の一生を成長・発遅の節目ごとに区分と してとらえだそれぞれの彼障のことを ⑯ラクイ7イン ) の 2 -あライフッグーッで 多く<の人が則面する上を ②717 ブルー という まれてから學名えるまでの人生の道のりのことを (③ ライブナスズ) いう 必定年などの人生の孔晶とはるできことを ・入学・卒業, 就職 結婚子どもの (⑨② ) という。

この問題分かる方いませんか？💧

②人間がもつ自由で平等に生きる権利を守るために, 契約を結んで国家 をつくり, その支配に従うとする理論

【至急】 羅生門を読み感じたこと と言うのが課題にあります。 参考にしたいので教えて下さい！！

羅生門を読んで見て感じたこと と言うのが課題にあります。 参考にしたいので教えて下さい❕❕

We should protect nature as much as possible. という文に対して同意かそうでないか述べる問題なんですが、私は同意で自然があるから私たちは生きることができているという文を書きたいのですが、 I agree,because we ca... Read More

分かりません教えてください🥺🙏

国の政治を進める主 | 二度と戦争をしない。 生ま 権は国民にある。 そのために戦力はも | らにもっ てい 1 たない。 由て平等に人| く生きる権利る にする。

分かるところだけでもいいので教えてください。 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

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