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Science Junior High

問4の解き方が分かりません。

図1のように。直方体の物体Aとばねばかりを 8 用いて、物体にはたらく浮力の大きさを調べる 図1 主験を行った。実験では,ばねばかりにっないだ 物体Aを、その下面が水平になるようにしながら。 少しずつ水に入れ,水面から物体Aの下面までの 距離とばねばかりの値を記録した(表は、実験の 結果を示したものである。ただし, 物体Aの下面は。 木槽の底面に接していないものとする。また。 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、 糸の体積と質量は考えないものとする。 ばねばかり 糸 物体A 水槽 水面から物体Aの 下面までの距離 水 水平な台 表 水面から物体Aの下面までの距離[cm) ばねばかりの値 [N] 20 0.6000.52 0.44 0.36 0.28 1.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 0.20 0.20 0.20 表をもとに、「水面から物体Aの下面までの距離」と 間1 「ばねばかりの値」の関係を,解答欄の図2にグラフで 表せ。なお,グラフには測定値を·で示すこと。 図2 0.6ト ば ね 05 ば 0.4 か 間2 水面から物体Aの下面までの距離が2.0cm のとき。 物体Aにはたらく浮力の大きさは何Nか。 り 03 の 0.86 値 02 (N) 0.1 0る - 0、44 、4 0.16 23456 7 水面から物体Aの下面までの距離(cm) 0、16 下の 問3 ものを,あとの1~4から1つ選び,番号を書け。 ただし, 矢印の向きは水圧の向きを, 矢印の長さは水圧の大きさを表している。 また,(2)にあてはまる内容を,「水圧イという語句を用いて, 簡潔に書け。 物体Aの全体が水中に入っているとき, 物体Aにはたらく水圧の向きと大きさは (①) のような模式図で表すことができる。このとき, ( ② ) ため, 物体Aにはたらく浮力の 大きさは深さによって変わらない。 内は,この実験について考察した内容の一部である。文中の (①)にあてはまる 1 2 3 4 [00 (00 糸」 !!物体A 物体A 物体A || 物体A 1) 三ミ 三 TI 11 TT 問4実験後,ばねばかりにつないだ物体Aを水から出し, 図3の ように,水平な台の上にゆっくりとおろしていった。ばねばかりの 値が0.40Nを示しているとき, 物体Aが台におよぼす圧力の 大きさは何Paか。 ただし, 物体Aと台がふれ合う面積を8.0cm とし、物体Aの表面についた水の影響は考えないものとする。 図3 ばねばかり 糸 物体A 水平な台 250 0a TI

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Biology Senior High

(4)なのですが、答えはCはAとの接触ではなく、0.1μmの穴を通過する物質の分泌によりAの分化を誘導している。なのですが、どういう意味ですか?どなたか解説してくださると嬉しいです😭よろしくお願いします((。´・ω・)。´_ _))

SPII1生物 令和3年度3学期学年末試験 問題用紙 (2022/3/3 実施)※解答には、教科書と同じ漢字で答えること! 1 下図は、カエルの胞歴を動物極と植物極を通る面で切断した断面図で、上が動物極である。 あとの問いに答えなさい。 図の点線の位置で胞歴を切断し、の歴を A、B、Cの3領域に分け、これら の領域をそれぞれ単独で培養したところ、 A からは表皮、Bからは脊索、筋 肉、血球など、Cからは消化管が生じた。次に、のA とCを直接接触させて3 時間培養した後、それぞれを分離培養したところ、Aからは脊索、筋肉、血 球などが生じたが、C からはこれらの組織が生じなかった。また、A とC が直接触れないように、両者の間に直径が 0.1um の小さな穴の開いたフィル 動物極 A B B C 植物梗 ターを挟んで培養した後、それぞれを分離培養しても、やはり Aからは脊素、筋肉、血球などが 生じ、Cからはこれらの組織が生じなかった。通常、原口背署部に位置する細胞群は図のBに含 まれ、自らは将来、 ( ) 肝棄の組織を形成する。この結果は、原口背唇部の細胞群が C のは たらきにより Aから生じることを示す。 (1) 文中の( )にあてはまる適当な語句を答えなさい。 (2) 下線部①の実験結果から、 A あるいはCを単独で培養した場合、それぞれどの歴葉に分化し たと考えられるか。 それぞれの歴葉名を答えなさい。 (3)後期原腸歴から図の胞歴期の A に由来した領域を単離し、 この領域(a と呼ぶ)を胞歴から 単離したCと接触させて3時間培養した後、それぞれを分離培養すると、 aからは表皮と神 経ができた。下線部②の実験結果とは異なり、a から脊索、 筋肉、 血球などができなかった 理由を50字以内で述べなさい。 (4) 下線部3の実験結果から、 CのAに対する作用はどのようなしくみによるものと考えられる か。50字以内で述べなさい。

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Biology Senior High

答えはこの表に埋めた通りなんですが、 なぜこうなるのですか?熱すると最適温度ではなくなちゃうからとかですか…?でもそれだとjの理由がわからないですし… 説明お願いします😭

重要実験ーカタラーゼのはたらきと条件 カタラーゼは, 過酸化水素(H2O2) をH2Oと O2に分解する酵素で, 動植物の細胞の中 に含まれ,生体内につくられたH202を分解する。 (1) 5gの肝臓片を乳鉢ですりつぶし, 10㎡Lの蒸留水を加えたものを酵素液とする。 (2)酸化マンガン(V) (二酸化マンガン)の粉末5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはん したものを無機触媒液とする。 (3) 細かな石英砂5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはんしたものを対照実験に使用す る液とする。 (4)基質として4%の過酸化水素水, pH 調整用に5%の水酸化ナトリウム(NaOH)溶液, 5%の塩酸(HCI)を準備して, 1mLを加える。 (5) (1)~(4)を下の図のような組み合わせで加えて反応を観察する。 A B D E F G H J K 過酸化 水素水 水 水 塩酸 NAOH 溶液 水 水 塩酸 NAOH 溶液 水 加熱した 氷で 冷やした 酵素液 石英砂 加熱した MnO2 酵素液 +酵素液 +二酸化マンガン(MnO2) 各試験管の泡の発生量を表にまとめると次のようになる。 D E 合 H I 試験管 A B C F G J K 泡の量 30 A 32 33 34 A 35 ○…泡が出る,△…ほとんど泡が出ない,×…泡は出ない )+ 水+ )+ 水 + 方法(操作) 結果と考察

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Biology Senior High

生物基礎セミナー血液型の問題です 解説を読んでみたのですが頭がごちゃごちゃになってしまいます、詳しく教えていただきたいです…!

問2.「理論的には」 とあることから, 輸血する側の血液に含まれる凝集素は少量であり,無視できると 思考判断 786. ABO 式血液型■次の文章を読んで下の各問いに答えよ。 たろう君、じろう君, けんた君, あきら君たちは, ABO 式血液型の凝集のしくみや輸血 に関する話を聞いたあとで, 次のようなことを話した。 たろう君「ぼくは2年前に盲腸の手術を受けた時に, 軽い腹膜炎があって輸血を受けた んだ。その時にA型の血液を輸血してもらったから,ぼくはA型だよ。」 じろう君 「ぽくもお母さんがA型でお父さんがAB型だから, A型だと思うよ。」 けんた君「ぼくは分からないんだ。」小 あきら君「ぼくも分からないんだ。」 けんた君「そうだ,ほくらの赤血球と血しょうを使って血液型がわからないかな。」 たろう君「やってみようよ。」 そんな会話の後,彼らは採血して もらい赤血球と血しょうを得た。 た ろう君,じろう君, けんた君, あき ら君それぞれの赤血球と血しょうを 混ぜたところ, 表に示す結果を得た。 AOr 赤血球 たろう|じろう けんたあきら たろう じろう 血しょう けんた あきら 赤血球が凝集(+), 凝集せず(-) 問1.たろう君の血液型がA型のとき, 実験結果の表からじろう君,けんた君, あきら君 の血液型を答えよ。 円2.輸皿を行う場合, 理論的にはだれからだれへ輸血可能か答えよ。 本人から本人への 輸血も含めるものとする。 (10. 横浜市立大改題) ント 考える。 体内環境一

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