写真の問題についてですが、なぜ、③のlivelyは不適なのでしょうか？ livelyは「元気な、活発な」という意味から「元気な熊を捕らえようとした」みたいな意味になることからlivelyも適すると思うのですが…また1番下の写真ではlivelyは「補語としても用いる」と書かれ... Read More

Despite their efforts to capture the bear ( ), they finally had t off ce dy fa shoot it. ① lived ③ lively 駅 12 lives 4 alive (人)から povülden ALA diw beanioqqsaibod< (金)1 consible 5 alive 「生きている」は補語としてのみ用いられる形容詞。 本間は capture (V) the bear (0) alive (C) 「その熊を生きている状態で捕まえる」という構造。capture[catch]A alive 「Aを生け捕りにする」という表現で覚えよう。 200 onihaz 選択肢 ③ lively については794 を参照。 ●補語としてのみ用いられる形容詞 alive 「生きている」 alive 「生きている」, living 「生きている / 現在使われている｣, lively 「元気な活発な」 alive 「生きている」 は補語としてのみ用いる。 →784 living 「生きている現在使われている」は原則として名詞を修飾する。 →→ 795 lively 「元気な活発な」 は, 補語としても用いるし、名詞も修飾する。 選択肢 ② alive は名詞を修飾する用法はないので不可。

答えは3なのですが、訳が分かりません。詳しく教えて欲しいです

(33) What is one thing Alan says about the festival? 1 He has already bought tickets for it. 2 All the movies are old action movies, madi sau 3 The movies were chosen by local movie fans. T 4 It will be held on more than one day. avab T de 100q bsd aild

教えていただきたいです

1 I don't know the answer. If I ______ 2 I have a car. I couldn't travel much if I 3 I don't want to go out. If I 4 We don't have a key. If we house. 7 You can't drive. If you the answer, I'd tell you. 5 I'm not hungry. I would have something to eat if I hungry. 6 Sue enjoys her work. She wouldn't do it if she to go out, I'd go 9 I have a lot to do today. If I out. a key, we could get into the a car. 8 He speaks too fast. I could understand him better if he more slowly. it. drive, I would lend you my car. so much to do, we could go

🚨至急お願いします🚨 ↓写真の問題の解答と解説をお願いします。

3 <受動態の問答文〉 次の対話が成り立つように, (1) A: Is Japanese used in this class? B: No, it It. に適する語を書きなさい。 used in this class.

この問題の（2）の解説の最後でなぜ足しているのですか？ この（p.q.r.s）の組み合わせはそれぞれ別の答えになるのでは無いのですか？ 教えて頂けると助かります

35. <二項展開式 多項展開式とその係数〉 (1) (2x-1)を展開したとき,の項の係数は " であり、すべての項の係数の和 は である。 Q (1+x+xy+xy) の展開式におけるxy の項の係数を求めよ。 [13 近畿大・理系] [17 新潟大〕

数C ベクトル 空間のベクトルと成分 合ってると思ったのですが、、答えと違います(汗) どう解けばいいでしょうか？ 解答はADﾍﾞｸﾄﾙ=BCﾍﾞｸﾄﾙとしています。 ABﾍﾞｸﾄﾙ=DCﾍﾞｸﾄﾙでも解けると思うので、できればそっちの解き方を教えて欲しいです🙇‍♂️

サクシード 193 4点 A11,2,4) B12.-1,-2)C14-1.5).Dを 頂点とする平行四辺形ABCDがある。頂点の座標を 求めよ。 頂点Pの座標を(x,y,z) (する。 ABをむし、家の座標を求める。 d=12-1,-1+2,-2-4)-(1,1-6) ◎同様にDCをごとし、その座標を求める。 φ=(4-x-1-4.5-2) H-x-1-1-y=1 5-z=16 2=11 No. 平行四辺形であるときごとなれば良い。 110 y=-2 よってD=13,-2,11) x=3 Date

この問題の解き方と答えを教えてください

AB=7,BC=5,CA=3である△ABCにおいて, ∠A およびその外角の二等分線が辺BC またはそのA 延長と交わる点を,それぞれD, E とする。 線分 DE の長さを求めよ。 [埼玉工大] n448 2 B 5 7 BALA D C E

求め方を教えて欲しいです！ お願いしますm(_ _)m

化学基礎 22 ここからは、単位の換算(モルの計算) Level. 2 今までは1つの手順で答えが出たが、 今回は2つの手順! <例題1> (1) 二酸化炭素 11g中の分子は何個か 答 (2) 標準状態で89.6L の体積をしめるメタンCH4 の質量はいくらか。 point (3) メタン 5.6L 中に含まれるメタン分子の数は何個か。 物質量を求めてから答えを求める!! 例えば,体積がわかっているとき, 物質量をかならず経由しなければ 個数･質量を求められない。 X 22.4 ÷ 22.4 答 答 mol 分 16 ÷ (6.0 × 1033) x 6.0 x 1023 GENE tom.t 単位C 求め <例 (1) (3

答えを教えてください！ やり方は大丈夫です！

文字と式の利用 1辺が8cm の正方形の紙を何 枚も重ねて図形を つくっていく。こ のとき、重なる部分は、 縦8cm 横2cm の長方形になるようにする。 図は,3枚 重ねてできた図形で、この図形の面積は 160cm²である。 Aさんは,正方形の紙 を4枚重ねてできる図形の面積を求め 式を、次のように考えてつくった。 [ にあてはまる式を書きなさい。 イ ア 8cm ウ 28cm 1 考え方>正方形の紙②枚の面積の合計 cm? また, 重なる部 分の面積は16cm² で, 重なる部分は (か所) できる。 よって, 求める図形の面積は, ア - 16イ PAD 2cm (cm²) 関係を表す式 A23 2 次の数量の関係を等式または不等式 で表しなさい。 (1) 枚の皿を5人にy枚ずつ配っていっ たところ、途中で皿がたりなくなった。 (2) 4人が円ずつ出し合って, y円切手 を15枚買ったところ, 200円余った。 ab+c) abacのような計算のきまりを 3 1 I 1 I 1 1 関係を表す式の意味 水そうに水が 入っている。 この水そうから毎分しずつ水をぬく とき,次の式はどんなことを表していま すか｡ x8y=0 1番目 C 説明力をのばそう! 文字と式の利用 4 コインを, 規則的 に増やしながら3段に 並べていき、 順に1番 目 2番目 ･･･と番号 をつける。 健二さんは, n番目 に並ぶコインの枚数を 求める式を次のようにつくった。 式… n + (n+1)+(n+2)=3n+3 枚) 健二さんは,どのように考えて式をつ くったか,その考え方を説明しなさい。 法則という。 p.40 A4 2番目 3番目 880 : 2章 文字と式 0 量の変化と反 5章 平面図形 6章 空間の図形 1* 45

↓こうなってしまい，コメントができません… 対処法を早急に教えていただきたいです。 お願いします！

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