(3)の説明がいまいちよくわかりません。

取上級を用いた表現 Section (2)「基準となる語」が〈形容詞 + 名詞》の場合,最上級には必ず前にthe を付ける。 文 TI6 第11章·比較 icnd まずは確認| 036 最上級を用いた表現(S is the+最上級(+名詞) (of A / in A))の基本構造 Fleld 最上級は「(A の中で)Sは最も…である」という意味を表す表現。「…」にあたる部 分に「基準となる語」の最上級が来る。 「基準となる語」が《形容詞+ 名詞》の場合,最上級には必ず前にthe を付ける。文 由に名詞が書かれていなくても, 文脈から名詞を補える場合は the を付ける (→47])。 副詞の場合は,最上級にthe を付ける場合もあれば, the を付けない場合もある。 12) 比較の対象となる範囲|Aの中で」を明示する場合は, 以下の使い分けをする。 .Aが下(その名詞と)同類の要素やメンバー」を表し, 原則として複数名詞の場合 はKof A)とする。→7. 18 .Aが「(その名詞が存在する) 場所」 やT(その名詞が所属する)集団」 などの名称 を表し、原則として単数名詞の場合は(in Aとする。→【20 Fleld 2 Field 3 月) odA (S is the +最上級(+名詞)(of A/in A)〉 ーダが 語法 3 イデ、

なぜ③ではだめなのですか？

TE mois 関宝不の Section 32 I saw the sun ( ① rise ) over the lake through my hotel room window. ③ rises 126 ② risen (4) rose 000。 X0XXX

3.4でhigh とabout の違いはなんですか？

MRITING SECTION 1. If Carrie were rich, she could buy the expensive dress. 2. If Harry were more punctual, we would employ him. 3. It is about time we got more serious. 4. It is hightime you invited me home.

withoutはなぜだめ？？

Section 085 L由梨 Helen jogs every morning () she is too tired. eon calledthe 2without の unless 293 ① despite 基本 3 whether (福』 You can go ahead ánd use any book you like on the shelves, ( ) 294 you leave all your bags in the lockers. 1 unless 発展 2 so that ④ before ③ provided (明 295 |( )we miss the train, what shall we do?

ifの○の部分の例文と説明をお願いできますか？

Section 081 名詞節を導く接続詞 whether/if まずは確認| 030 接続詞 whether / if-→R TOLE Fleld 接続詞 whether / if は名詞節を導き,「…かどうか (ということ)」という意味になる。た だし、if節は他動詞の目的語か, 形式主語 itに対する真主語にしか使えない。if 節につい ては,Section 010 「if節の区別」 (p. 031) も参照すること。 他動詞の 目的語 主語 前置詞の 目的語 補語 形式主語 itに対する真主語 Held 2 語 法 whether 節 ○ O if節 (294) |274 ●名詞節を導く接続詞一if節「……かどうか(ということ)」が他動詞の目的語 >Oif「…かどうか (ということけを選ぶと文構造と文意が成立する。Beb{S) asked(V) me(O,) [if I felt well] (O,)という SVOOの文。本間のif節は他動詞 ask の目的語に なる名詞節。選択肢に whether があればそれも正解になる。 (大 ) 選択肢 空所のあとにはI(S) felt(V) well (C) という 「完全な文」 が来ているので, 疑問代名詞 の2 what, 3 which, ④ whoは不可。疑問代名詞のあとには名詞要素が欠けた「不完 全な文」が来る。 8olun add s pape ye ohe svan Hieno |275 名詞節を導く接続詞 whether-whether 節 「…かどうか(ということ)(が主語 >O Whether「…かどうか (ということ)」を選ぶと文構造と文意が成立する。本間の whether 節は主語になる名詞節。 問題文を形式主語 Itを用いて以下のように表せば,真主語として whether 節と if節 の両方を使うことができる。It doesn't matter whether [if] he is famous. 2 If は主語になる名詞節を導くことはできないので不可。 me299d' O Although 「にもかかわらず」と③ Unless 「…でなければ」 は副詞節を導く接続詞 なので不可。 選択肢 れる 9T 9d 9ji 大 大) Section 「時」を表す副詞節を導く接続詞 082 00 X関係討切次真整理して覚える| 020)参照 「時」を表す腰続詞 when 「…するとき 276 >接続詞0 when を入れると,when the new boss arrived)は副詞節となって文意が通を 選択肢 Owhile 「…している間」 は 「何かが起きている [進行している] 期間」を表し, arrive のような瞬間的に行われる動作には使えない。 →16 277 現在完了進行形 (have been living)に注目 「時」を表す接続詞 since 「…して以来 (ずっ 'since 「…して以来(ずっと)」は「過去の起点」を表し、主節には原則として完了 ④ after 「…したあと」 は接続詞だが, since のように完了形と一緒に用いて 「過去の起 を表す用法はない。 P選択肢 O from 「…から」 は前置詞で, 後ろに文は来ないので不可。 1 文法

270です。②ifが使えないのはどうしてですか？

>「どちらも好きではない」という文意になるように,heither A nor B を用いる。 , 260 268 E図||O either emain (青森公立大 2 neither 259「コーヒーも紅茶 名詞節を導く接続詞 that 名詞節を導く that と what の違い 3 both の at 現 次頁整理して覚える| 019 参照 080 Section しっかり理解| 012 RR Feld 269 (a) Mike doesn't like coffee. He doesn't like tea, either. 図図図 (b) Mike likes ( ) coffee ( ) tea. (東京理科大) t 文合会 (文命合 文 ら 上の違いも理解すること。 ed 6 Section 080 AR ●名詞節を導く接続詞that-that 節「…ということ」が主語 270 回回achievement. 基本) )it took only three months to finish the project jis an amazing |270 節内は完全な文か? のWhile 3 What 2 If の That 〈日本大) で - の br 文命 いう形式主語 it を用いた「完全な文」が来ていることを確認しておこう。 265 私たちは、よいキャンプ場と悪いキャンプ場の両方に泊まったことがある。 IaiT文4 |268 企曜の夜,私たちは映画か野球の試合を見に行きます。 269(a)マイクはコーヒーが好きではない。紅茶も好きではない。 (b)マイクはコーヒーも紅茶も好きではない。 市選択肢 関係代名詞3 What のの後うには, 名詞要素が欠けた「不完全な文」が来るので不可。 1s - DS0 25 not because it was rainy but because he was tired 2回 communicate not onlyvith 2 neither, nor 0 -レ 修 ペき成県が languages but also/with facial expressions 268 0 5ボキャプら

89で質問です。命令文なので、形が消えてるのですが、問題をみてどう判断すれば、これを使うんだと気付けますか？

a muctear war / wete / would) break out. d bfoow 89 give him more information about that. |基本」 (1) came (2 will come (3) should come (聖マリアンナ医科大) 4 had come Suaud do びン? Section 034

84は、仮定法過去完了なのですが、仮定法過去との組み合わせという可能性はありませんか？(下に書いてあること) これが組み合わせだと気づくには、どう見分ければ良いですか？

) the meeting. (2 put off のwould have put 84 off 中南大 D would put off 3 have put off 図 基本 No one would have. attended the meeting if you told h+ 2 85 (東京都市大 0 byto 図図図 っthe truth about the speaker. 自 d bluo の の かd bluow p の Section 032 開士 ま ) more successful If you had taken my advice at that time, you ( 自然6 AR 86 図 now. (1) are 2would be 3 will have been のwould have been大阪放を表 (亜細亜大 人 nioi bluow ②) IfI() him that day, my life would be totally different now. 87 図図 1 didn't meet ②would meet 3 don't meet hadn't met (芝浦工大 bhrow S life

数字で表せるもの＝単数扱いですか？

Section 122 The t f → 族 第12章·主語と述語動詞の一致 形は複数でも単数扱いする表現 左頁 (整理して覚える1036)参照 the United Nations 「国際連合」 the United Nations は多くの国々で構成された1つの団体なので,単数扱いとなる。 Fleld 画 Peyle/pobece 「時間,年齢,距離,金額,重量」などを表す語句は1つのまとまりと見なすので,単数 扱いが原則。Fifty miles is a long distance. 「50マイルは長距離だ」 主語 fty minutes は時間を表す語句で1つのまとまりと見なすので、単数扱いにな%。 徳大) → 松族 atln ●「時間」を表す語句が主語一単数扱い Field 2 語 〈関西学院大) 選択肢 |時間」 を表すtime は不可算名詞なので、 times となっている③とOは不可。 Eie Section 123 注意すべき主語と述語動詞の一致 the +形容詞= (形容詞+ people)一複数扱い な人る 45 Fleld 整理して覚える」 037 (the +形容詞)[…な人々」1d (=(形容詞+ people))の表現例 the rich[wealthy] 「金持ち」。 口 the old[elderly] 「老人」。 〈南山大) the poor 「貧しい人々」 口the young 「若者」, 口 the digabled 「障がい者」, 口 the injured [wounded] 「負傷者」。 口the sick「病人」, 口the living 「生きている人」 の注意 主語になる場合は複数扱いとなる。 コ they,had ol Fileld 〈立命館大) 口 the dead「死者」 een a 〈先行詞+主格の関係代名詞+動詞 ) の場合一先行詞に一致 5 n 46 Feld 主格の関係代名詞に導かれる関係詞節内の動詞は先行詞に一致させる。 *people に続く主格の関係代名詞節内では先行詞 people に動詞を一致させる。先行詞 (京都産業大) ので、節内の動詞② was を were に訂正する。 編3イディオム M4 会話表現 ボキャプラリー 1 文法 ロ ロロロ

電子式はどうなりますか？🙇‍♀️

1 次の分子やイオンの電子式を書きなさい。 (2) アンモニウム (4) オキソニウム (1) アンモニア (3) 水 イオン イオン 分子式 NH3 NH4 H2O H3O+ イオン式 電子式 大モ