For example〜 with small children.の文の訳し方が分かりません。訳を教えてください🙇‍♀️

around them)/ is essential for their language development. // For example,/ caregivers often use a clearer, simplified) form of speech (called "baby talk) to interact with small children// A large-scale study / conducted across cultures (v) S and continents / has shown that babies respond better / to baby talk / than to

当てはまる単語を教えてください。

Vocab ary G[]に入る最も適切なものを選びなさい。(4点×3=12点) 1. This study shows some interesting [ (a) choices (b) roles 2. It may work to find the [ life. (a) method (b) source 3. A I went to all the [ time of the year. (c) facts ] about emperor penguins. (d) bills ] of your stress and try to avoid it in your daily (c) view (d) ability ] department stores, but they didn't have coats at this B: I think you should check online stores. (a) whole (b) major (c) ancient (d) portable D

2の（3）が分かりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

2 次の )内の語を必要に応じて適当な形に直しなさい。 □ (1) Sam (have) a computer and uses it every day. □(2) Ⅰ (study) English last night. □ (3) A: Who (teach) you English? B: Ms. Cook does. has studied

特性方程式を使うようなのですが、この問題が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇‍♀️💦

. On = 1·3 ... an=0n+1=3 (2) an+1= an-2an+1 - an = の等差数列である. ... ←{an}の一般項 −2であるから{an} は初項1, 公差 -2 an=1+(n-1)(-2)=-2n +3 Let's TRY 問1.13 初項が3で, 漸化式 an+1= 3an-4を満たす数列の一般項を求めよ. 1.10 漸化式an+1=an+f (n) を満たす数列 階差数列 b =An+1 - an = f(n) の和を考える。 初 と右 般 け

シグマの計算問題です。問1.9の(5)と(6)が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇‍♀️💦

Sn=2 k=1 k=1 k=1 k=1 _n(n+1)(2n+1) + +1)+n(n+1) n(n+1){(2n+1)+3} = n(n+1)(n+2) == 6 6 3 問1.9 次の和を求めよ. (1) 1からはじめてn個の奇数の和 (3)1+2+3+…+2n 1n+2(n-1)+･･･+n･1 Let's TRY (4) 1・3+2.4 +3.5+... +n(n+2) (2) 2からはじめてn個の偶数の和 (6) 1・2・3+2・3・4+... +n(n+1)(n+2) 指数型の和 Sn= == n k=1 krk-1のようにkが指数にある場合は,まず Sn-rSn 7 1. E n 1 A

等比数列の計算の(3)の問題が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇‍♀️💦

10 1 Let's TRY- 問 1.5 次を満たす等比数列の初項から第n項までの和を求めよ. (1) 初項 3, 公比-2 (2) 初項 2,第4項が 1 (3) 第3項が3, 第5項が9 4

これあってますか？

Grammar 助動詞 B ( )に入る最も適切なものを下から1つずつ選んで書きなさい。(2点×5=10点) - 1. Can I use your dictionary? Sure. (have) you are. 2. Would you mind my opening the window? - Certainly 3. May I take this seat? - I'm (sorry) you can't. 4. Shall I bring something to drink? - Yes, (please). 5. Shall we have lunch? - Yes, (let's ). J [not here let's (AE) ( not?... ). please sorry Japad (S) ays that my lucky

disturbは第3文型でしか使えないと思っていたのですがwayがあるということは第4文型でも利用できるということでしょうか？また、そのような場合どのように捉えたら良いのか教えて頂きたいです。

20 8 Such robots could be used to investigate the lives of all kinds of animals without disturbing them the way a human scientist's presence would, the study authors wrote. that when dru then drudying animals in the wild it's often

問1.4の(3)の計算が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇‍♀️💦

(2)初項が2,第4項が16の等比数列の一般項は公比を”として = 04=2.4-1 16⇒r=2 ... an=2.2-1=2n Let's TRY 問 1.4 次を満たす等比数列の一般項を求め, 最初の5項を書き下せ. (1) 初項 3, 公比−2 (2) 初項 2,第4項が1 (3) 第3項が3,第5項が9 T 4 等比数列の和の公式 初項 α,公比rの等比数列{an}, an=arn-1 の初項か ら第n項までの和 Sn = a1+ + an を求める.r=1のときは n個

黄色マーカーの部分の文構造が分からないため教えて頂きたいです。

phenomena is so-called social referencing with the infant is with the mum or with the dad. A stranger approaches if the mum let's say is smiling, is happy then the baby will welcome the stranger. But if the