これの根拠が知りたいです。語学が堪能な方や理由をご存知の方、教えてください🙇‍♀️

3:45 めちゃわかりやす….. ryotoeikaiwa.net 動作には使えるけど、 状態には使えない "would" と"used to" は同じような意味で使う ことができますが、 決定的に違う部分があり ます。 それは"would" は動作を表す動詞には使 えるけど、状態を表す動詞とは一緒に使えな いのです。 だから下の例文のように、状態を 表す動詞"love"と一緒に使うことはできませ ん｡ "used to" はOKです。 ||| □ : マイク When I was little, I would be shy around strangers. 小さい頃、 人見知りだっ たんだ。 0

至急！教えてください！

54 Complete the sentences and questions using can and the words in brackets. (you/make) a sandwich? 0 1 4 Can you (we/read) ....... books in German. 2 'Can you make a cake?' 'No, (1) 3 My little sister (not ride / a bicycle) to 10 in Chinese. 5 (they/run)....... 6 This bird (this bird/not fly)......... 7 (Sarah/not play)............ chess. 8 (you/draw)....... an elephant? ...... (He / count) ... 10 km?

2枚目の問題はどこが間違っているのか教えて欲しいです。 急いでます。 お願いします！！！！！

41 Steve ( resembling 42 By next March we ( ) French for three years. 問44 ( have studied 3 have been studying 43 Would you give her this book when she ( comes 3 will have come How 4 5 If she ( 問50 is having ) his dead grandfather. help 2 resembles with ) was the weather like? 問46 Moderate exercise will ( 2 take 1 otherwise for 2 How fine to move 問 49 A tree is known ( 2 however 3 resembles 47 She generally sing very well, but now she ( is singing 2 will sing 48 We must be earlier, ( 2 in She felt something ( ) the treasure map, she would sell it at auction. 2 had 2 moved 2 will have been studying 4 will study 3 What ) its fruit. 2 will come 4 is going to come 3 were ) you good. 3 feel 3 sing ) we won't get a seat. 3 besides 3 to 4 resembles to )? ) on her back. 3 move 4 However 4 has 4 do ) very badly. 4 sings 4 therefore 4 by 4 moves

答えがなくて困っています！ ぜひ教えていただきたいです！ 2枚目の問題だけ、どこが不適切な箇所か教えて欲しいです🙏 よろしくお願いします🥺🤲

問41 Steve ( resembling 4 2 By next March we ( will have come 問44 ( How have studied 3 have been studying 4 3 Would you give her this book when she ( 1 comes 4 5 If she ( ) his dead grandfather. 2 resembles with help is having 問46 Moderate exercise will ( ) was the weather like? otherwise for 2 How fine 48 We must be earlier, ( to move 2 take ) French for three years. 問49 A tree is known ( 22 in 2 however 問50 She felt something ( 47 She generally sing very well, but now she ( is singing 2 will sing 2 moved resembles ) the treasure map, she would sell it at auction. 2 had 4 will study will have been studying ) its fruit. 3 What ) you good. 2 will come 4 is going to come 3 were 3 feel 3 sing ) we won't get a seat. besides ) on her back. 4 resembles to )? to move 4 However 4 has 4 do ) very badly. 4 sings 4 therefore 4 by moves

ここはなんでwouldが使われてるんですか？仮定法かなって思ったんですけど現実で起こってるし仮定法じゃなさそうだなーと思いました

英文図解 Little did I dream 〈that such a thing would happen〉. M 疑問文の語順 O 否定の副詞 little が文頭に出ると、うしろが疑問文の語順になり、 did I dream となります。 that 以下が目的語です。 ISSでdream がVです。 和訳 そのようなことが起きるとは夢にも思わなかった。

1番上の問題に対する解答を自分で意見と理由を2つ50から60語で書かなければいけないんですが、これでいいのか教えて頂きたいです🙇‍♀️お願いします。英作文を書くのが苦手なので出来れば書き方も少し教えてください🙏

zero What is the best age for people to start learning English? It is years old. I have two reason First," I think the younger you start learning languages, the better". Because it is easier to remember when you race young. Second. I didn't. think English as was little. So I don't a study when I (52語) have to think that I have to study. 1.

リスニングについて質問です。 写真はスクリプトをとっています。 一枚目で問題をとっています。 二枚目で選択肢です。 なぜハウマッチと聞かれているのに量を答えるのですか。 このような場合疑問文に量に関する記載があるはずだと思うのですが私の知識ではそれを見つけることができな... Read More

ER 7 N C 4 Listening 1. スクリプト・和訳 How much shampoo is left?

問5です。 採取による減少率はなぜ考えないのですか？ 混合物質から20mlを取ったら1000mlでのNa2CO3 と比べてNa2CO3のmolは減りますよね？

26 トリウムの定量静岡県立大学10分 実施日 [ 実験 水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムの混合物がある。 この混合物を、 して冷却した 400mLの水に溶かし、フェノールフタレインを指示薬と 分) 0.500mol/Lの塩酸で滴定した。 溶液が変色するのに要した塩酸の量は220m であった。この液にメチルオレンジを加え,再び同じ0.500mol/Lの塩酸で *T-96 Im000 定した。 この滴定に要した塩酸は 3.00mLであった。 間 1 ✓ 問2 下線部(イ)の煮沸の操作は,より厳密に定量するために行っている。 その 下線部 (ウ)および(エ)で起こる反応をそれぞれ化学反応式で記せ。 由を、句読点を含め20字以内で記せ。 □問3 実験で水酸化ナトリウムのみを中和するために消費された 0.500mol/L 塩酸の体積 [mL] を 有効数字2桁で答えよ。量 ✓ 問 4 下線部(ア)の混合物に含まれる水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムはそれ れ何gであったか, 有効数字2桁で答えよ。 $3001 2 *40 35 二段階湾定による炭酸ナトリウムの定量②) 名古屋市立大学|★★★★☆ 12分 実施日 11 数値による解答の有効数字は3桁とせよ。 03Jm0 Nom 01 - 00 8020 コニカルビーカー 三角フラスコ ホールピペット 駒込ピペット ビュレット メスシリンダー メスフラスコ 指示薬: メチルオレンジ フェノールフタレイン リトマス プロモチモールブルー A君は混合物 17.0gを水に溶解し、(ア) を用いて (1) 1000mLの溶液にした。 (イ)を用いてこの溶液20.0mLを正確にコニカルビーカーに取り(ウ)を 用いて (2) 0.100mol/Lの塩酸を滴下することで滴定を行った。指示薬(あ) を加 えて。塩酸を15.6mL 滴下すると,指示薬が (a) 色から (b) 色に変色した。 さらに指示薬(い)を加えたのち(4) 塩酸を36.4mL 滴下すると,指示薬が (c) 色から (d) 色に変色した。 問1 使用したガラス器具に関する以下の各問に答えよ。 [1] (ア) (ウ)にあてはまるガラス器具の名称を記せ。 [2] (ア) (ウ) のうち, 内部が純水でぬれたまま使用してもかまわない ガラス器具の記号を記せ。 OL OMHB リウ 問2 指示薬に関する以下の各問に答えよ。 [1] (あ) [2] (a) ~ ✓ 問3 第4章 酸塩基 (い) にあてはまる指示薬の名称を記せ。 (d)にあてはまる色を記せ。 01 下線部 (2)の塩酸の濃度を質量パーセント濃度で表せ。 ただし,この塩酸の 密度は1.00g/cm3とする。 問4 下線部(3)と(4)の操作で起こる反応を, それぞれ化学反応式で表せ。 , ~ 実験室に炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムの混合物があった。 A君は 問5 下線部 (1) の溶液中の炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムのモル濃度 中和滴定によってこの混合物中の両成分の含量を求めることにした。 炭酸イオン 2.H [mol/L] をそれぞれ求めよ。 まるため、2段階の中和滴定を行うことができる。実験室には、以下のガラス器 は2価の塩基であり、中和反応の際には1段階目が完結してから2段階目がはじ問6 この混合物中に含まれる炭酸水素ナトリウムの割合を質量比 [パーセント] で求めよ。 具と指示薬があった。 RM 0.1* ガラス器具: 物質の変化 27 LO

私はお金はこれしか持っていません。 I have what little money. ってありですか？！？！

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