答え教えてください

174 今,私は重要なプロジェクトの仕事をしているので,休みを取る余裕がない。 Now I'm working on an important project, so I can't( ) go on a vacation. ) |適語補充 Try! Private universities in the U.S. are very expensive. Many parents cannot ) to send their children to such places. ( ① buy ② spend ③ allow ④ afford (亜細亜大)

2つ目の英作文の例教えてください🙇‍♀️

身近なエシカルな品物について、 その魅力を説明する文 (3 日本のエシカルなポップカルチャーについて説明する文 (3 以上) 以上)

sinθ+cosθの計算で、±が出てきたので、tanθが<0だから、第二象限にあるというところまではわかったのですが、そのからの絞り込みができないです。 教えてください。

0は、0°≦0≦180°でtand= tan 0 + 1 tan A √3-√5 をみたすとする。このとき、 A √3+√538 sin Acos 0, sin + cose の値をそれぞれ求めよ。

日本語に直してください お願いします

教科書p.38 おにぎり そ~なのだが つまい can 1 Onigiri, a rice ball, is becoming popular abroad. may must 411 おい、き 現在 なかん inforol ute em シンガポール You can find onigiri shops all over the world: in Singapore ~できる環 Germany, and even Israel! Neeym 3 Why does onigiri appeal to people overseas? 人 (overseas) now a't こらから xleyey 14 It is a handy and healthy fast food. つけんわめ 健康 白 Peple cretseyes 5 In addition, they can enjoy a wide variety of fillings. m'le ebi かにふわ 6 They may put their local food in it. 7 Also Pot Iwon op Also some people see onigiri in their favorite Japanese な m they get interested in it. をもつ おにぎり Wasanb 8 Onigiri is becoming an international food. 風祭につっとうする食べ物 10 Lesson 03

答えあっていますでしょうか、、🥲🥲

22. That traffic sign (), "Slow down." 3 talks 他動詞で「人」を目的語に とらない ④4 says ) my father into buying a new car. 2 say 3 talk tell 1 writes 23. I'm going to try to ( 1 speak 2 tells 24. I was talked ( 1 about 25. That ( ) buying a big car by my sister. 2 away from 3 out of ) me of the happy days I had spent there. ③reminded 4 to 26. How many times do I have to remind you ( 1 for putting away 3 putting away T2 put away 4 to put away 10.62mobive 1 recommended 2 remained 〈東京国際大〉 Aを説得して Talt A into doing Ab 〈摂南大〉 #3 Talk A out of doing Azikler ~することを <センター試験>やめさせる remind A of B ARBEZ ④required 〈立正大〉 ) your toys? remind A to do. Aに~することを気づかせる <近畿大〉 27. She was ( ) of her schedule for the next three months. informe A of B Acibε For +3. ①acquired 2 announced ③informed 4 known 28. It will be difficult to ( ) the citizens of the necessity of building a new airport. 1 convict 2 consider 3 control 〈 武庫川女子大〉 9 convince A of B ASS BE 4 convince Conver 〈長崎外国語大〉 deprive A of B ASB) of 〈中央大〉 29. It is quite unfair that, except for aristocrats, people were deprived () their freedom of speech. 1 about 2 for in 動詞の語法②

高二英語関係詞です よろしくお願いします🙏

6. This is the story of a woman (any) husband suddenly lost his memory. 1 that 2 who 3 whose Many pe whom

あってますか？ 教えてください

H: Hana R: Ron JAGD at are you reading, Ron? 華: 何を読んでいるの, ロン? R: I'm reading a manga by Oda Eiichiro ロン : 尾田栄一郎のマンガを読んでいるんだ。 H: Oh, it's ONE PIECE ! You really like Japanese culture. 華あら、『ワンピース』じゃない! 本当に日本の文化が好きなのね。 R: Yes. I love it! ロン: うん。大好きだよ! EXERCISES 1 日本語の意味に合うように,( )内の語を使って進行形の文を作りましょう。 Ann (do) her homework now. アンは今, 宿題をしています。 doing I (play) the piano at that time. Playing 私はそのときピアノを弾いていました。 Many people (wait) at the airport then. そのとき空港にはたくさんの人が待っていました。 Waiting you divan dan uoy w auonno Iliw ennia 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 13 Lesson 3 Many people (game / the / watching / were ) on TV yesterday. Were Watching the 多くの人が昨日テレビでその試合を見ていました。 2 niced game s(using / somebody / this chair)? Somebody using this chaiya このいすを誰か使っていますか。 Vhat (at / doing / were / you) ten o'clock last night? =晩10時に何をしていましたか。 2 Were you doing at 右の絵の場面に合うように, 空所に入る語を考えましょう。 e quiet. The baby is Sleeping in the next room. op Z 友だちと電話をしています。 今していることと今朝していたことについて、 対話しましょう。 Useful Words & Expressions pp.88-C, 89-D, 90-1, 91-JK 例 A: What are you doing now? B: I'm doing my homework. How about you? A: I'm playing a video game. I did my homework this morning. udoing this morning?

ここの文章の解釈の仕方が分からないので教えて頂きたいです。回答は下線部（1）のような訳だったのですがどのように自分なりに和訳してみたもののそのような文にはなりませんでした... 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

③ Certainly no difference is more significant between Japanese and Americans, or Westerners in general, than the greater Japanese tendency to emphasize the group, somewhat at the expense of the individual. <構造分析図〉 下線部 (1) 【対応構文】 203/cf.137 / 39 / 199 (Certainly) no difference is more significant between 玉ちがいなく S V C Japanese <and> ~の間にある最も薄しい違いは Americans, Ano other od aved or mantan in dapa is his Westerners in general, いということだ The MT. than the greater Japanese tendency to emphasize the group, (somewhat at the expense of the individual). □ No Ais 比較級 than B. 「B よりも~なAはない」 → 「Bはもっとも~なAだ」 2 □ at the expense of A 「Aを犠牲にして」 no to eanse s Fait p. 1 いほどいなものはない。 やや個人を犠牲にしてでも集団を重視する日本人の傾向は 重要な違いである。 日本人とアメリカ人あるいは一般には西欧人との間にある 違いの重要性よりも nothing 一何もない nohe - 話題のものが 何もない

数IIの軌跡と方程式の問題です 青色のマーカーの「逆に」という部分が どこから導き出せたか分かりません 2問同じところで分かりません 教えてください🙏

られた条件を付 を求める 本 例題 98 曲線上の動点に連動する点の軌跡 ののののの 点Qが円x+y=9 上を動くとき、点A(1,2)とを結ぶ線分AQ を 2:1 に内分する点Pの軌跡を求めよ。 p.158 基本事項 CHART & SOLUTION る。) ものを除く 連動して動く点の軌跡 9 点Pが 。 s2+t2=9 1・1+2s x= 2+1 1+2s y= ラ 3 2+1 よって S= ラ -31-1,1-31-2 t=3y-2 つなぎの文字を消去して,x だけの関係式を導く ****** 動点Qの座標を(s, t), それにともなって動く点Pの座標を (x, y) とする。 Qの条件をs, を用いた式で表し,P,Qの関係から, s, tをそれぞれx,yで表す。 これをQの条件式に 代入して, s, tを消去する。 3章 解答 Q(s, t), P(x, y) とする。 Qは円x2+y2=9 上の点であるから Pは線分AQ を 2:1 に内分する点であるから 13 YA 3 軌跡と方程式 ① (s,t) 1.2+2t 2+2t A (1,2) 13. 0 x 3 2 こんに内分 P(x,y) -3 .y) これを①に代入すると3x21)+(3v=2)=9 つなぎの文字 s, tを消 2 2 9 ゆ x- + V =9 4 3 + melli 去。 これにより,Pの条 ugetug件(x,yの方程式)が得 られる。 よって(x-/1/3)+(y-2/28)2-4 =4 ***** (2) 以上から、 求める軌跡は 中心 (1/3 2/23 半径20円 P(y)とがいて POINT 曲線 f(x, y) = 0 上の動点 (s,t) に連動する点(x, y) の軌跡 ① 点 (s, t) は曲線 f(x, y) =0 上の点であるからf(s, t) = 0 したがって,点Pは円 ②上にある。 逆に円 ②上の任意の点は、条件を満たす。 上の図から点Qが |円 x2+y2=9上のどの位 置にあっても線分AQ は 存在する。 よって, 解答で 求めた軌跡に除外点は存在 しない かなを満た妨方程式で導いたのだから、Pはその方程式の ・表札・図形 ほあ ② s, tをそれぞれx, yで表す。 ③ f(s, t)=0に②を代入して, s, tを消去する。

(8)の回答の根拠がわかりません。教えてください

long have you and Keiko known (a) each other (b) together )? (c) another (d) other one (c) Most all (d) Almost all (8)( ) my records were imported from Germany.goto bivate (a) Almost grb (b) Most (9) A: Who's your favorite movie star? B: ( BAI B 3 注意。 君54」